在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的蝴蝶的作文4篇,希望对大家有所帮助。
蝴蝶的作文 篇1
在一个风和日丽的早晨,我在一个茂密的树丛里不经意地看着一本叫做《绚丽的一生》的小说。忽然,有一只很大的花蝴蝶从我的眼前飞过,我转过脸,发现在我身旁的一棵矮树上,有几个挂在树枝上的蝴蝶蛹和几条没有成蛹的毛毛虫。那些毛毛虫不停地蠕动吃着树叶,我真是不敢相信我的眼睛,美丽的蝴蝶是这种东西变来的。这时又有一只蝴蝶飞来,落在我的手掌上,我和它开始用心灵沟通,它告诉了我它的一生。
“没错,我们蝴蝶是毛毛虫变来的。但我们从不觉得毛毛虫是多么的丑陋。我们也是毛毛虫,也许是那对美丽的翅膀提高了我的价值,使人类喜欢。对于每一只蝴蝶,在毛毛虫的时期还不成熟,心中有一个绚丽的梦,那就是成为一只人见人爱的蝴蝶,但是,当以前的我们——毛毛虫成为蝴蝶后才知道,这对美丽的翅膀并没有给我们带来幸福,这个梦是一个错误,我们还是一只长着翅膀的毛毛虫。人类可以自己造就幸福,享受和改变人生,而我们的一生只是出生,变蛹,化蝶,起飞,最后死去。尽管没有什么幸福可言,但我认为,我们的精神有一种内涵——从不放弃生命。就是我们在毛毛虫时期再丑,我们也要用一种虚拟的蝴蝶形象告诉自己我是美丽的:人为什么自杀?放弃生命,放弃自己的责任,放弃自己追求梦想的机会。我们生存的意义是完成了化蝶,完成了自己在空中美丽的展翅高飞的梦想,这也就是我们绚丽的一生。”我明白了,蝴蝶在毛毛虫的时期,并不因为丑而自卑,它们有一个梦,那就是成为蝴蝶,虽然蝴蝶并没有比毛毛虫幸福,但是它们有机会完成自己的化蝶,在空中美丽地展翅飞舞,实现自己的梦想,完成自己生存的作品——绚丽的一生,这也是毛毛虫不自卑,坚强生存,不放弃生命的原因,一定要完成化蝶的原因。这时,我眼前的毛毛虫是那么的美丽,是它们告诉了我生命的意义和生存的目的——追求我心中那个美丽的梦!
蝴蝶的作文 篇2
蝴蝶是自然界中一种美丽的昆虫,它那优美的身姿,轻盈的体态,深深惹人喜爱。
今天是星期六,上完文学班,我和宇兴致勃勃地去参观蝴蝶展。一进大门,一幅幅蝴蝶标本展现在我的眼前。环视四周,这里的蝴蝶标本真是千姿百态,色彩斑澜,栩栩如生,令我目不暇接。
突然,我被光明女神蝶吸引了过去,它来自大洋彼岸南美洲巴西亚马狲河域热带原始雨林的世界名蝶,钻石般的翅膀上闪烁着耀眼的光芒,美妙绝顶。我从蝴蝶的解说中知道了蝴蝶的四个生长的过程,分别是卵、幼虫、蛹、蝶。
“蛙!这只蝴蝶标本真漂亮啊!”一个清脆的声音传入我耳。我和宇闻声而去,来到另一组蝴蝶标本前。“啊,这只蝴蝶太漂亮了。”我也忍不住赞叹起来。它那翅膀上闪烁着耀眼的光芒。原来是小蓝闪蝶。
参观完蝴蝶展,我依依不舍的回家,一路上,蝴蝶动人的身姿仍浮现在我的脑里。回到家,妈妈语重心长地说:“蝴蝶很迷人,但是在经济不断发展的今天,我们能够见到的蝴蝶越来越少,因为恶劣的生态环境破坏了蝴蝶的繁衍,因此,我们要保护生态环境。”听了妈妈的话,我若有所思,我多么希望那美丽的蝴蝶在蓝蓝的天空中飞翔,让我们的世界充满和平,更加美好!
蝴蝶的作文 篇3
蝴蝶绕着蝴蝶飞翔的时候,他与她邂逅在一个蝴蝶的故乡,绕着一条不知名的河流蜿蜒曲折的芦苇生机勃勃。在这个明媚的日子里,他和她的絮语比亲亲芦苇下的流水更欢畅。
平凡的'他有一副让人羡慕的身材,健谈越发把他衬托得英姿飒爽。
她尤其引人注目,小时候,大家都说她是美人坯子,现在的她在他身边更是软言款语,轻颦蹙笑,其动人之处不胜言语。
片片蝴蝶蹁跹在他们周围,挥之不去。
她柔情似水的目光抚摸过这些生灵,幽幽地说:“多美的蝴蝶,在人间能多有些时候该多好。”
他说:“它们很美,美的东西是不会轻易就消失的。”
她微含螓首,不语,一任可人的生灵落在她身上。
在一个芦苇荡漾着轻愁的日子,他约她在生满萋萋芳草的故园。
他送给她一本厚厚的东西,且郑重地嘱咐她打开。她怀着期盼轻轻地翻开第一面,是一只安闲地沉睡的蝴蝶,旁题“让美丽永驻人间”字样。
“你怎么这样残酷?”泪水分明在她眼里徘徊。
他说:“蝴蝶虽然美丽,可惜生命太短暂了,不久就消散了它的容颜,蝴蝶标本可以更长久地把美留在人间。”
“可是有的事物美丽过就已足够。”她的声音微微颤栗。她把沉沉的蝴蝶标本塞在他手中转身跑开,风掀起她一袭苍白的长裙徐徐盛开成一朵永远的蝴蝶,渐渐在他的视线中隐去。
再也禁不住,星泪划过她的眼睑无声地滑落到脚下深情的土地,头顶树枝婆娑,沙沙叶鸣穿透她的心扉。
他怎么可能知道,她的生命已处于癌的晚期。
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