在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的蝴蝶的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
蝴蝶的作文 篇1
人民公园是我家到学校的必经之路,每年春夏,这里都繁花似锦,让人流连忘返。但是令我如痴如醉的是那些“会飞的花朵”——蝴蝶。
蝴蝶有两对色彩斑斓的圆弧形翅膀。展开时像四片盛开的花瓣。合拢时又像一对小彩扇,不停地扇动着。头顶上长着一对又细又长的触角,黑黝黝的,像一对天线似的,只要它一闻到花蜜那迷人的香味,它的触角一定会剧烈的颤动起来。
蝴蝶的飞行很特别。它虽然飞得不快,但鸟儿居然捉不到它。它忽上忽下,忽左忽右,像是在逗鸟儿玩似的,又像是被风吹起来的花朵一样,漂浮不定。没有一定的路线。时而缓缓向上,时而徐徐落下,时而又像坐过山车一样来个三百六十度大转弯。真是流连戏蝶时时舞啊!
蝴蝶采花蜜很有趣。它慢慢地飞到一朵娇艳欲滴的玫瑰花上。弯下腰,让腹部贴着花蕊,像蜻蜓点水一样轻轻的沾了一点花粉。像是触了电一样极速的扇动着的大翅膀。它好像激动万分,好像要和朋友一起分享这香甜可口的花蜜似的。于是它飞快地飞到另一只蝴蝶面前,绕着它转了两圈就和它一起肩并肩地向那一朵花飞去,你吃的时候我“放哨”,我吃的时候你“放哨”,真是“两只蝴蝶双飞翼,心有灵犀一点通。”
我喜欢风景如画的人民公园,但我更爱那些会飞的花朵。
蝴蝶的作文 篇2
我是大自然中的一员,我还是那群飞行昆虫中的一员,我更是那一群美丽蝴蝶中的一员。对的,我就是那只美丽的蝴蝶!
我长得很漂亮,有一对美丽迷人的翅膀。我生活得无忧无虑,自由自在。
我在天空中飞翔,大地间的美景一目了然。我飞呀飞,飞呀飞,飞过了高山,飞过了大海,我飞累了,就停在路边的一朵小花上休息。贪婪的吸吮着花朵上的花蜜,悠闲地听着蜜蜂们演奏的优美的曲子,这真是每只蝴蝶都向往的惬意生活啊!
可是,就在有一天,我和我的伙伴们在草丛中玩耍。突然间,一群孩子来到我们身边,拿起网子就把我们抓住,我们想挣脱他们的爪子,可是我被他们关在了一个封闭式的桶里。他们把我的同伴踩在了地上,我惊呆了,不知道他们怎么处理我。他们把我带回家关在了一个可怕的笼子里,就这样,日子一天又一天过去了,我在笼子里已经奄奄一息了!
我做了一个很美很美的梦!我梦见了我的故乡,梦见了我的伙伴,梦见了我曾经无忧无虑的生活……人类!你们听见了吗?人类,我要向你们诉苦,诉说着我们的苦难!
蝴蝶的作文 篇3
几个圆圈、许多半圆形和三角形、还有几个椭圆形和几条直线、再加上几个长方形,就变成了一幅美妙绝伦的图画。我给它起名叫“捉蝴蝶”。我看着这幅妙趣横生的画面,有了奇思妙想……
“哎呀!刚想起来,今天周末挺闲的,不如去捉蝴蝶吧!”我觉得自己的提议还不错,就跟妈妈去公园捉蝴蝶了。我拿起捕蝶网,拿上小信封,就出发了。
在公园里,我边走边嘀咕:“哪有那么多蝴蝶呀!”我抬头望望蓝天白云,像一个个棉花糖被放在了蓝色的咖啡杯里;又像一只只白羊在‘蓝色’的'草地上赛跑。真是太美啦!我忽然想起差点忘了正事捉蝴蝶。我猛地一想肯定花园的蝴蝶最多,就拉着妈妈使劲往花园跑去。
到了花园,我看到了数不清的蝴蝶。这下我闭上眼睛也能抓到呀!于是,我拿起网子在空中胡乱网了几下,就抓到了一只小黄凤蝶,它非常小,我不忍心用它做标本,就把它放了。
小黄凤蝶开心地飞走了,还不停在空中跳着优美的舞蹈,好像在说:“谢谢你,谢谢你……”
我真喜欢我画的这张画!
蝴蝶的作文 篇4
这个星期六,我参观了嘉禾中学盛大的蝴蝶展。一走进去,哇,真大啊!还有好多好漂亮的蝴蝶!咦?这是什么蝶呀?哦!上面的文字告诉了我,原来是彩虹 燕蛾呀!啊!它还是世界上最漂亮的蛾,是所有蛾类里色彩最艳丽的一种,仅分布于非洲的马达加斯加岛上,曾流行与维多利亚女王时代。因为它们的后翅会呈现出 许多闪烁的彩虹色,其艳丽的色彩使当地的人们用它们来作为高雅的首饰。哇塞!真神奇呀!
还有梁祝蝶,为亚洲东部特有的种类,因为后翅尾突细长如丝,轻柔飘逸,因而得到“丝带凤蝶”的美名 。你看雄蝶淡黄素雅,雌蝶浓艳华丽,更让人惊叹的是它们总是形影不离,双双飞舞,故被人比作“梁山伯与祝英台”。
此外,来自日本的大紫蛱蝶、爪哇的玫瑰凤蝶、巴西的欢乐女神蝶、最漂亮的光明女神蝶、印尼的爱神凤蝶、马来西亚的翠叶凤蝶……种种的蝴蝶展示在我眼 前,看着它们,我想:如果,全部蝴蝶都能真的翩翩起舞的话,那么,可能整个嘉禾中学的天空,不是湛蓝深远而是五彩缤纷的,那该有多美丽呀……
希望世界上各种蝴蝶不仅仅存在展览馆中,而是能自由自在地飞在世界各个角落,把美丽带给全人类!
【蝴蝶的作文四篇】相关文章:
2.蝴蝶的作文
3.蝴蝶作文
4.蝴蝶和蝴蝶结作文
5.雨后的蝴蝶作文
6.写蝴蝶的作文
7.蝴蝶的小学作文
8.涅盘的蝴蝶作文
9.永远的蝴蝶作文