时间过得真快,一周又过去了,相信大家都有不少体会吧,现在的你想必不是在写周记,就是在准备写周记吧。什么样的周记才是好的周记呢?以下是小编帮大家整理的初三周记9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
初三周记 篇1
今天,秋高气爽,风和日丽。我和父亲母亲兴高采烈地去“锦江乐园”游玩。
到了那里,我看见“乐在锦江”四个大字,好像在迎接我们的到来。公园里人流如潮,每个人的脸上都洋溢着愉快的笑容。那里的游乐项目可真多呀!有“激流勇进”、“超级秋千”、“云霄飞车”等。
我们先来到“激流勇进”。我曾经在生活时尚频道看到过这个节目的介绍,非常受人们的欢迎。那里的队伍排地可真长啊,简直像一条长龙!我焦急地等待着,心想:“什么时候能排到我们呢?”等了漫长的一个小时,终于轮到我们了。我迫不急待地来到船上,系好安全带,拉好扶手。船开了,小船在流水的推动下,沿着弯弯曲曲的小槽缓缓地前进着,水槽里的水清澈见底,清得能映出周围的树木,真是看不出一丝一毫“激流”的样子。忽然,我们,来到了第一个陡坡,小船很快地冲下去,溅起了一朵朵小水花,可真爽啊!紧接着,惊险的时刻到来了,我们的船缓慢地往最高坡爬去。哇,真高呀!陆地上的人怎么成了“小不点”了!我仿佛置身于童话中的小人国里。“琳琳!准备好,要冲刺了!”父亲这句话让我的心一下提到了嗓子眼,我紧张地闭上了眼睛。只听“哗”的一声,船像离弦的箭一样飞快地冲下去,水花四射,渐得我衣服都湿了。渐渐地,速度慢了下来,我们的小船大摇大摆地朝岸边驶去。下了船,我们都不禁赞道:“真惊险!真好玩!”
接着,我们又去玩了“峡谷漂流”、“云霄飞车”等。每个项目都很好玩。
晚上,我们依依不舍地离开了“锦江乐园”。今天我们度过了愉快而又难忘的一天。
初三周记 篇2
在前几天都是下雨的日子,总是听见朋友在耳边唠叨,下雨的日子可真烦,到处都是泥泞,带来诸多不便,我也有是迎合一两句:“下雨的日子可真烦!”其实我是满喜欢下雨的。
下雨的日子给人一种清新的感觉,一点也不会让你烦躁不安,下雨的日子虽然不能进行户外运动,但你可以坐在窗前,打开录音机,边观赏雨景边听音乐,寻来一本感兴趣的书读读,你有没有“风声,雨声,读书声,声声入耳”的感觉呢?在或者什么都不干,站在窗前让你的思想任意飞翔,你的所有烦恼所有不快乐都会被风吹到九霄云外,被雨冲洗得一点痕迹也不留。
记得小时侯,下雨时,我总是站在雨前,看着雨点从天而降,形成一幅珠帘,听着雨点落地的声音,那种感觉真好!然后吹一口气,在玻璃上面呵出一张“图画纸”,啊,真美!现在,下雨的日子,我还会坐在窗前写文章,时而咬紧笔干时而埋头苦想,时而望一望,只见雨点正滋润着大地,看着那被大雨刷洗而过的翠绿的庄稼,湿润的大地,顿时灵感涌动落笔成章。
下雨的日子,我多么希望穿上雨鞋,撑着自己心爱的雨鞋,然后悄悄的独自走出家门。走在湿漉漉的小路上,看着雨声无声的落在水面上,骤然溅开,有趣形成一朵朵透明的雨花,或是来到田野,欣赏大自然的气息,真是别有一番风趣。
下雨的日子,给心平如镜的我,带来了更好的心情,带来了更多的乐趣。
初三周记 篇3
期中考试和期末考试一样重要,有时还意义非凡。考好了,心里甜滋滋的 ,随之而来的是老师的赞扬、同学们的羡慕和父母的喜悦;考得不好,老师会失望,父母会生气,还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语。以我微薄之见,考好则已,考不好也别灰心,如果上要考虑长辈的夸奖,下要考虑同学的冷嘲热讽,则必败无疑。考好不骄,考不好不气馁,以平平和和的心态应考,反而能考好。但是,说到容易,做到却难。
就拿这次期中考试来说吧。我是抱着考双百分的信心来应考的。从早到晚,考试以后,都十分疲惫和担心,时间仿佛静止了,度日如年,考好和考不好这两个词在心里打架,晚上一觉酣睡才觉得好些。
第二天是数学考试。考完,我便四处问讯数学答案,以便与自己的答案相对,跟着就是几声“耶!”的欢呼,因为那时我已经感觉到我是100分了。现在就看语文了。我紧张得就像心里有几只小兔子,能清晰地感觉到自己的心跳的节奏。就在这时,同学熊梦飞跑过来,把他凉凉的小手搭在我的肩上,说:“别不高兴,”一听这话,我的心里“咯噔”一下,他继续说:“你语文久拾五点五分。”啊!怎么会这样!顿时,我眼前浮现出这样几幅景象:我和爷爷坐在客厅里,爷爷问我是不是100分,我说有99.9999%的把握得100分;我和妈妈拉构:双百分就奖励一小时电脑游戏。现在倒好,不仅辜负了爷爷得期望,而且一个小时得游戏也成了泡影!唉!为什么是这样!我在心里祈祷:但愿数学能给我一个满意得结果吧!
我希望自己以平和的`心态对待考试,但做起来真难啊!
初三周记 篇4
星期天,我们班要去袁家村游玩。来到校门口同学们都已经在那里三五成群的聚集在一起了,人来齐后,我们在校门口合影留念后坐上汽车出发了。在车上同学们有说有笑,猜着谜语、唱着儿歌,非常开心,不知不觉就来到了袁家村。
下了车后,在讲解员阿姨的带领下,我们穿过袁家村的牌坊,映入眼帘的是秦风古韵的建筑群落。您瞧那高高的门楼前的石狮摇头晃脑的在欢迎着我们的到来、牌坊前的上马石拴马桩代表着这里曾经的高贵和富有、青砖、青瓦的关中民居林立在街道两旁、店铺林立招牌、幌子、标示着这里的繁华。
说话间我们走进了一间店铺——布匹店,我看到了手摇纺车,还有织布机,原来我们穿的衣服是把棉花用纺车纺成线,再把线穿在梭子里在织布机上完成织布的。在过去的时候没有电或油做动力的机器,织布只能靠手工一点一点要好久好久才能完成,织布真是一件有苦又累的活,所以我们要珍惜来之不易的劳动成果。
从布匹店出来我们看见有一位叔叔在用力压着一根粗粗的杠子看到菜油缓缓地的从木制机器下面缓缓地流出,经过讲解员阿姨的讲解我懂得了菜油原来是经过炒籽、蒸饼、捆扎、压榨等步骤完成,整个过程全部是人工完成,不添加任何添加剂,所以油吃起来特别香而且安全;接着我们走在游人如织的街道上看见茶馆、豆腐店、醋坊、戴着眼罩的驴子拉磨磨辣子面、······这些都是我从未见过的而且都是传统工艺的土法制作,劳动强度大、产量低,使我懂得了科技进步的意义。中午时分,我们来到一座农家小院吃饭,那里的农家菜有些也是我从未见过,也没吃过,很好吃的哦,妈妈说这叫十里乡俗不同。吃过饭后,我们开始自由活动。缓步走在小街上,清新的茶香、淡淡的花果香、浓浓的豆腐香。让人沉醉其中,流连忘返。
在这里我不仅看到了几十年前的街道、店铺,这里的所有是劳动人民智慧的结晶,更懂得了科技进步的伟大,今天真是有意义和快乐的一天。
初三周记 篇5
星期天,父亲母亲都在家,我觉得父亲母亲平时工作太辛苦,现在终于有空休息,可他们又要为我做饭洗衣,还要打扫房间,特别累。因此,今天我决定为父亲母亲做顿饭,让他们好好轻松休息一下。
母亲知道了,特别感动,对我说:“你太小,不会做,不小心容易受伤的。”“不,你们平时太辛苦,今天就让我来为你们效劳吧!”
挨过了漫长的上午,终于要到中午了。我急忙来到厨房,一本正经的学着母亲样子,先从冰箱里找出两个小南瓜,一把蒜苔与早已买好冻上的肉,对了,还有我最爱的西红柿。
戴上围裙,我挽了挽衣袖,小心翼翼地拿起了菜刀,把南瓜砍成两截,正准备把其中的一半切成片儿,母亲看见我切菜的样子,吓了一跳,说:“你稍微把刀向外倾斜着点儿,小心别切到手指。”有道理,我仔细琢磨了一下,不太费劲的将南瓜切成了片,虽然有点厚。切成丝可有点难度了,我把南瓜片摆放整齐,轻轻地往下切,南瓜片还有点滑,我用左手死死的按住,就这样笨手笨脚地切好了粗细各异的所谓的丝。
好不容易将准备工作做好了,开始炒菜喽。母亲一直在旁边看着,不时的指点一下,怎么倒油、下调料,什么时候放菜下去,什么样子就可以起锅了,我边听边照着做。锅里“噼哩叭啦”,我这心里“叮叮咚咚”,胡乱地炒着,再稀里糊涂地放上盐、味精等调料,就这样我做好的菜一道又一道的,最得意的是我的西红柿煎蛋汤,那味道不摆了。
开饭了,父亲吃了几口,说:“好香,你真能干。”“对对对,把舌头和牙齿都鲜掉了。”母亲幽默地接了句。
听了大家的夸奖,我才感觉到我肩膀好酸痛,擦擦额头上的汗,还是开心的笑了,这可是我第一次做饭呀!也明白了看似简单的事做起来也是挺不容易的。
初三周记 篇6
天上一颗星星也没有。树上的叶子都落了下来,只剩下树枝像一幅美术铅笔画。我还听到了水滴的声音很好听,像摇篮曲一样。我在屋外的台阶上,屋里很黑,因为没开灯。天很黑,是不是也没开灯?
秋天的晚上,星星和月亮白天是白色的,晚上是黄色的。树叶白天是绿色的,晚上是黑色的。但是树旁边的煤炭白天是黑的,晚上也是黑的。如果我愿意站在阳光下,我晚上也是白色的。
秋天的晚上,我和姐姐坐在一块,她喜欢听戏,我也喜欢听戏,我现在能给她唱一句我最喜欢的戏曲《牡丹之歌》:牡丹牡丹,情系沃土香飘八方……
初三周记 篇7
忘了在哪篇文章看到这样一段文字:十几岁人的心扉是一扇玻璃窗,虽然晶莹透明但里面却挂着厚厚的帘子,里面的人总是伸着头,向外张望,想跳出玻璃窗,闯进外面的世界;外面的人总是想掀开帘子,往里面窥探,打探里面的情况。
但这扇玻璃窗却似乎是一堵不可逾越的铜墙铁壁。
初一了,我被繁重的学业压得喘不过气来,脾气也变得暴躁起来。站在一旁的父母满脸关切,越是这样,我越觉得心烦,咱们之间已经有了一扇不薄的玻璃窗隔着。
但那一次……
我撑着伞,独自等候在凄凄冷冷的简易候车亭下,但那豆大的雨点并不是这把小小的伞可以抵挡的,风几次吹翻了伞,雨水打落在我身上,浸湿了书包,可我顾不上这一切,只是想:妈妈怎么还没来?
放学已经差不多一个小时了。
这雨却越下越大,雨点打落在泥土里,形成一滩烂泥。暴雨中的街头,穿梭着点点伞花,却没有一点是属于妈妈的。雨声、叫喊声、车鸣声、泥浆声,天地之间仿佛混为一体,凌乱而模糊。我觉很冷,冷至心肺。可妈妈还是没来,会不会出了什么事呢?我有点担忧了。
最近生活比不上往日了,父母面临下岗的危险,家里人忙成一团,根本没太多时间来理会我的中考,父母也只是偶然一两句简单的询问,他们读不懂我的心。唉!这雨,你下吧,下吧……
不知过了多久,正在我想闯进这雨幕冒雨回家的那一刻,一句话从雨帘里清晰的冒出来,虽然雨声喧哗,但这句清晰的话如在我心头想起,那么亲切--“儿子,妈在这边。”我仿佛从睡梦中惊醒,不由自主的向雨中那模糊而又熟悉亲切的身影奔过去,一头扎进妈妈的怀里,无限的哀怨竟涣然冰释。妈妈把我紧紧楼在怀里,时间仿佛随空气的凝固而停止了!
咱们一路走着。妈妈先解释迟来的原因,接着坦然的向我讲了近来家里发生的一些事。我也将自己的心事全道了出来。
咱们母女俩很久没有像现在这样谈话了。在谈话中咱们说了彼此的内心感触,我开始读懂了妈妈,我感觉到妈妈也渐渐的读懂了我。
风停了,暴雨也结束了,太阳重新露出了笑容,两代人的那扇玻璃窗也被雨后的那片残阳融化了。太阳在远处逐渐隐去,消失在一片晚霞中,两者混为一体,没有距离。
这个雨天,拆卸了我和妈妈间的那扇玻璃,彼此看清了对方。
我要感谢这个雨天,因为我读懂了妈妈。
下雨天,真好!
初三周记 篇8
美,不仅仅是对华丽事物的形容,更是对震撼人心的内在情感与思想的真实诠释。
正是美,震撼了一个个人的心灵。
初一时的一次月考,班上的同学们都获得了较大的进步,而唯独有我鸡立鹤群,退步了100多名。后来,我收到了老师与父母的谴责。这时,我的心像打翻了的五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,一齐乱混于心头,俶尔又化作寒流与暖流涌上鼻尖、眼眶和鼻孔里,只有那诉不尽、说不出的苦味儿。
放学后,我一反常态,以上不吭地独自离开了欢乐的教室,拖着蹒跚的步伐挪到了人少的走廊上。夕阳西下,余阳照耀下的世界与同学们那胜利的笑声扭曲在了一起,一次又一次地猛刺着我的心灵,周围的一切都不断旋转,旋转
倏地,一群自私鬼从我身边离去,还故意大声叫道:听说那个谁这次考得很差啊~~哈哈!他们的笑声毫不留情的摧残了我那憔悴的心。在余阳照耀下的,泪珠一闪一闪地毫不收敛地滑落着。
就在那群自私鬼从我身边跃过时,另一群人无声无息地从教室里缓步、沉重地走到我身边,仿佛心灵受到了重创一般。他们不带欢笑,申请与动作里都表现出了严肃与同情之心,悄悄地来到了我的背后,抬起右手,轻轻地、无言地拍了拍我的肩膀。八只手,震撼的不仅是我的膀臂,更是我那无人问津的弱小心灵!就在那短短的几十秒,似乎喧闹的校园成了真空,仅仅洋溢着那发自灵魂内心深处的无限慰藉与激励之美!!!那一只只平凡的小手已化为非凡的力量,拼凑齐了我破碎的心。这种力量,超越了一切语言与行为、事物上的美的总和!
一个个小小的动作,表达出了那上善若水之美。正是这种无限的美的力量,最能触动和震撼那一个个备受折磨的灵魂。这,就是震撼心灵之美。
初三周记 篇9
学了珍珠鸟这一课,我被深深的吸引了,特别是那只诱人的雏儿,红嘴红脚,长着灰蓝色的毛,活泼可爱又伶俐,肥嘟嘟的,像一个蓬松的球儿,这时就想把它捧在手心里,细细的观赏,轻轻的抚摸它,跟它多多亲近,让它也和我做好朋友。
珍珠鸟和作家人鸟亲密的境界多么美好,多么令人感动!小鸟无拘无束的生活在作者为它精心营造的一个安全、舒适、温暖的环境中。起先这个小家伙只在笼子四周飞呀飞,随后在屋里飞来飞去,甚至把灯绳撞得来回摇动,作家都不忍心去呵斥它、指责它,让小家伙的胆子练得越来越大,对作家越来越亲密,神态越来越自在安详,它的警戒之心被信赖彻底解除了,继而落到了书桌上的稿纸上,绕着笔尖跳起了“嚓嚓”舞,最后居然趴在作家的肩头呼呼大睡起来,让作家的笔尖一动,流泻下这样的感受:信赖,往往创作出美好的境界。
珍珠鸟是一种非常非常漂亮的鸟,让我也非常非常想拥有一只这样的鸟,也能够和它亲密无间的和睦相处,但我更希望在生活中打开一扇信赖的窗户,让我们的生活更加的美好、更加的多姿多彩,让我们用自己独特的语言,表达自己独特的感受和心声,咀嚼、品读人生的滋味。
站在时间的尽头,看那疾疾掠过的鸟群,仓皇时只留下一支残缺的羽毛。我想看看过去,曾经的曾经,在碧海蓝天下的5个影子,悠悠荡荡。
三年的时间长吗?有人说很长。可我为什么又要唉叹?是为曾经匆匆相聚而感叹?还是惋惜?年复一年,日复一日,反反复复,遗憾的是再也看不见5虎在校园中悠荡的身影了。
曾经,我只是希望自己是一个人,我喜欢孤独敲击心灵发出的曲儿,心在吃刺痛——因为遇见他们,所以我不在是一个人,不再希望只是一个人。我们,慰扶着彼此失败的痛苦,分享着彼此成功的喜悦,更重要的是那份对彼此默默的关心。5虎,我们存在着一种默契,因为坚强,因为关心,因为团结。因为彼此都放任着自己,因为对彼此爱着,所以形影不离。5虎,就在充满暧昧的校园中诞生了。
后来,一个个离开了,就像开始时,一个个相遇。最后,只剩下我一个人,一只孤单的虎,想着5虎曾经的点点滴滴,疲倦了,就躲进友情的深处,聆听曾经的记忆,只留下,回忆,回忆,再回忆!
寒假很快就过去了,新的学期开始了。今天正好是星期一,开学的第一天,我兴高采烈的去上学。下午有一节音乐课,钉铃铃铃声响了——上课了,我们陆续的走进教室,安静的等待着程老师给我们讲课,我听见了脚步声,我想:“一定是程老师,”但走进教室的却是新音乐教师范老师,我心里很难过,我现在是多么想念我的音乐老师程老师呀!她那慈祥的面孔,她那平和的语气,她那悦耳的歌声……。一直在我眼前浮现。她教会了我唱歌、歌谱、唱腔、唱明、音乐、记号。我回了家,吃不下饭,姥姥问我怎么啦?我说:“程老师不教我们了”,姥姥说:“程老师退休了。”唉,怎么那么年轻就退休了呢?
虽然程老师不教我们了,但是,我们把范老师当成程老师,我一样认真听课。
我非常想念程老师,真-相让她再教我们几年。
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