今天我放学回家以后，妈妈就叫我先写功课然后我就先写功课，我写完以后刚好就是吃饭时间所以我就去吃饭，吃完以后我就跟弟弟玩扑克牌后来弟弟输了我就去洗澡，然后妈妈问我们说：“你们要不要出去啊？”我们就说：”好啊。”然后妈妈就带我们出去商店买东西，我们买完以后就立刻回家了，回到家妈妈叫我们去刷牙，然后时间就很晚了，后来妈妈跟我说：“你该睡觉了”，然后我就说：“好我马上去睡觉”，然后妈妈又问我说：”有没有整理书包啊？”我说：“有”然后我就去上床睡觉了，今天真是快乐的一天。
一、这篇日记的重点在哪里？删除无意义以及多余的字词之后，是不是只剩下一些内容而已？但是，仔细看这些内容之后，会不会觉得它就只是记事本而已呢？日记虽然是记录你今天发生的事情，但是像吃饭、睡觉、跟某某人玩……等等的这些有没有很“特别”？还是说这些事情很“普通”？这些事情只有你会发生？还是大家 都会发生？没错！日记要的不是普通，而是那些事情有什么特别的地方。例如吃饭，如果只有写出“时间到了，妈妈叫我们去吃饭，然后我们就去吃饭”，这样属于“普通”？还是“特别”？如果把吃饭这件事情写成“傍晚的时候，厨房传来阵阵的香味，啊！没错！一定是妈妈正在煮香喷喷、热腾腾的晚餐。”这样的写法是不是很“特别”呢？这样的写法，还加入类叠修辞、嗅觉摹写、以及感叹修辞，是不是增加了可看性，让大家都喜爱看呢？结论：日记如果要记录事情的时候，请记得把事情“特别”的地方（描述）出来。
二、日记并不是在写电影的剧本，如：妈妈问我说：“有没有整理书包啊？”我说：“有”，除非这样的对话很特别，否则请减少“对话”出现的机率，很少人会想看你和别人说话的内容，而且那些内容还是很无趣的、很普通的内容。
三、注意并多学习标点符号的使用方法，该断的地方要用符号将句子断掉，这样如果要念，也才知道哪里可以呼吸并且让整句的意思保持通顺。
四、把文章分段落也是非常重要的，讲相同内容或相同大意的'就要放同一段，不要一段里面挤满满，讲的又是两三种不同的内容，让人看了丈二金刚摸不着头绪。
五、就像语文课本提到的，日记并不是只能记录今天发生的事情，你也可以写出“今天的心情”、“今天在哪或什么时间学到听到一些新奇的事物”、“或者读了哪本书，也可以把你的心得、心里的想法、你觉得这书什么地方怎样了？它教了你或开导你什么，让你茅塞顿开、恍然大悟？”任何东西，只要是今天发生的，绝对都可以当成日记来写，只要你记住一点：请记得把它“特别”的地方描述出来。
六、最后，用你所学过的修辞（例如：拟人、比喻……）、句型（例如：除了…还要…。只要…就…）、成语（垂涎三尺、津津有味……），将这些学过又好用的工具用在适合的地方，绝对会让人看了大呼过瘾。（就像你不会拿钉书机去剪指甲吧？成语用错了可是会贻笑大方的！）
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