不经意间，眨眼间，一个星期已经过去，我们对人和事情也有了新的看法，请好好地记录下在周记里。周记你想好怎么写了吗？下面是小编为大家整理的快乐的六一周记，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
快乐的六一周记1
日夜期盼的“六一”儿童节终于到了！一大早，学校里到处彩旗飘扬，焕然一新。教室里彩带荡漾，窗户上挂满了五颜六色的气球，墙上贴上了小朋友精美的作品……同学们穿上了最漂亮的衣服，脸上带着最灿烂的笑容来到了学校，美丽的实小校园顿时成了欢乐的海洋！
走进五（2）班教室，更是让人眼前一亮。只见讲台旁边堆满了五颜六色的气球，同学们亲手布置的黑板报内容丰富多彩，墙壁上的诗配画更是精彩纷呈，各有千秋，水彩的，水墨的，黑白线条的，彩色铅笔的，一首首经典的古诗，一幅幅漂亮的插图，无不表现了五（2）班同学们精巧的构思、深厚的古诗文底蕴，展现了同学们“诗香雅韵迎六一”的成果。
丰富多彩的活动终于开始了。我们班的活动很多：吃蛋糕、赠礼物、古诗竞赛、挤气球、踩气球……令我印象最深刻的就是古诗文竞赛了。
这次的“六一”活动始终围绕“阅读伴成长、经典润童心”来展开，在“古诗文诵读竞赛”的环节，同学们展示了最近一段时间古诗诵读的成果。比赛开始了，游戏规则为答对一题小组就加一分，答错不扣分。幻灯出示了第一个题目：请说出描写“四季景色”的诗句。只听一声哨声，好几双手举了起来。我发现第五组的赵子寒举手最快，就请他回答。他站起来，不慌不忙地吟诵道：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”边朗诵着边还做出摇头晃脑的“老夫子”模样，逗得我们都哈哈大笑起来。第五组旗开得胜，他们小组顿时高兴得鼓起掌来。别的'小组都不甘示弱，争先恐后地举起手来，黑板上的分数一分一分地增加着，教室里的气氛也越来越白热化……同学们使出浑身解数，各不先让，你追我赶，各小组的分数都“咬”得很紧。最后，还是第五小组的诵读小能手最多，勇夺第一，我们都不由得向他们投去敬佩的目光。
精彩的活动一个个进行着，挤气球惊险刺激，踩气球斗智斗勇，吃蛋糕更是妙趣横生……“六一”的活动在同学们的欢声笑语中结束了，可这美好的童年回忆，这快乐的笑声，这浓浓的书香诗韵，一定会永远留在我们的心中！
快乐的六一周记2
今天，我们学校组织了“庆六一表演”。大家表演的节目可真精彩啊！有大合唱，舞蹈、独唱、相声、二重唱。就连幼儿园的小朋友也来凑热闹了，这么多节目中，我还是喜欢我们班的舞蹈和大合唱。
我们班女生跳的是印度舞，她们不光衣服漂亮，跳的舞也很精彩，个个都像花仙子和小精灵一样，漂亮极了！我们班的大合唱也是精彩无比，当我上台的时候，心里非常激动，在看到许许多多面对着我们的同学，心里更是“砰嗵砰嗵”的跳了起来，但是表演久了后，我的心情也放松了。
你知道吗？我们的大合唱还有爸爸参加哦！唱的就是“爸爸去哪儿”，我们唱着歌，跳着舞，欢度着我们的节日。
今天真是难忘又开心的一天啊！
快乐的六一周记3
今天是“六一”儿童节，我和姑姑、姑父、弟弟去了跳跳虎。
我们先玩了蜘蛛网，我快快的爬上去了，上面很高，我有点害怕，第一次是姑父坐在前面带着我们滑下来的，到了第三次我和弟弟就会自己滑了，滑下来的感觉像飞一样。我们又去玩水上划船，我和弟弟坐一个船，弟弟差一点掉水里，姑父就把弟弟带走了，我也不想划了。我们又玩了钢丝独桥，刚开始我走在姑父和弟弟后面，我嫌弟弟走的太慢了，姑父就让我到弟弟前面，我很快走到了终点，弟弟还在后面慢慢走，嘴里不停的嘟囔：“我不走了，我害怕，我要返回。”姑姑在下面，鼓励弟弟：“加油，你一定能走到头的。”姑姑还摘了两个野草莓，说：“到终点，奖励你。”弟弟坚持住到了终点。到终点后我们都高兴地笑了。接着我又爬了橡胶圈，这一次弟弟很勇敢，我先爬，一会过了水池，我就站起来走过去，爬完后我们又休息了一下，喝点水，又去玩勇敢者攀登，我们还玩了空中飞人，有一种像飞的感觉，我还在上面翻跟斗了，只是绑着腿太累了，最后我们又玩了“大力士”和蜘蛛网。我们就回家了。
我玩的真快乐，下次我还要去玩。
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