时光匆匆，一个星期已经结束了，相信大家在这一周里收获不少吧，现在的你想必不是在写周记，就是在准备写周记吧。千万不能认为周记随便应付就可以，以下是小编整理的小学生周记10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生周记 篇1
XX年04月10日星期日天气：晴
说起捉鱼，可真有不少趣事，每当我想起在房县捉鱼的事，心里总会泛起层层涟漪！
去年暑假我和爸爸、妈妈还有很多小伙伴一起到房县旅游，我心里很高兴，有一种说不出的喜悦。
来到房县的风景区，我被这里的秀丽景色深深吸引住了。这里群山环绕，风景优美，四周一棵棵松柏高大挺立，像一个个威武的士兵，它们庄严肃穆的表情又像是在守卫着自己的家园。整个景区树木多的数都数不清，我们仿佛置身于一片绿色的海洋，又像是走进了一幅连绵不断的绿色画卷。看着苍翠欲滴的树林和清澈见底的小溪，我和小伙伴们快乐地做起游戏来。溪水在阳光的照耀下，波光粼粼，不知从哪里出来的群群寸长黑白小鱼儿，仿佛也被这美景吸引住了，一会儿从东游到西，又一会儿从西游到东。看着它们在水里摇头摆尾的样子，我真想捉起一条摸摸它的腰是怎么个柔软。
我悄悄靠近它们，慢慢伸出双手去抓，可每次都慢了一步，它们总是从我指缝中溜走。好狡猾的小鱼！眨眼间，这些小鱼又回来了，不一会儿又游走了。正当我垂头丧气之际，它们又游来了，当我又准备捉时，它们又溜走了，走时还不停地回头看我，仿佛在说：“小样儿，快来捉我呀！”这下我可来气了，哼，小样儿，不信捉不着！我双眼盯着一条肚皮特别白的小鱼一动不动，两脚慢慢在水中挪动着步子，双手轻轻地在它的上方合成一个“包围圈”，正当我下手之际，脚下一滑，一下子载进水中，一群鱼儿“哄”地跑开了，那条被我盯上的跑得老远。我浑身湿漉漉的，活像一只“落汤鸡”，一气之下，我干脆在水里一通乱搅，小溪被搅的天翻地覆，可是一条鱼儿也没捉到。
正当我和小鱼“战斗”之际，爸爸来叫我了，他手上提着一串一尺来长的鱼。我好奇地问爸爸，他的鱼是从哪里弄来的，爸爸说是钓的。“钓的？”我感到不可思议，爸爸也太厉害了吧，鱼这么狡猾，他怎么钓到的？爸爸仿佛看穿了我的心思，他笑呵呵地说：“哈哈，平时要你耐心学习你还不听，现在知道了吧？没有好的耐心是什么也干不好的！”哦，我恍然大悟，原来耐心这么重要！没有耐心，别说学习，连捉鱼都不能成功！
有了这次的经历，我在学习上再也不马虎了，上课也不敢走神了，因为我知道，我们今后还会遇到更多的鱼，没有耐心，是捉不到的！
小学生周记 篇2
这学期我来到“和盛世家我爱作文班”学习，教我们作文的是一个老老师，我们叫他罗老师。我觉得他是一个很好的老师，因为他在上课时从来不打我们，而且还经常搞笑。我们在课堂上如果好好听讲，认真回答问题，老师还会奖励我们铅笔。
我喜欢罗老师是因为只要见到他，不管在家里有多少烦恼就可以一扫而光。他总是用笑脸欢迎我们，不管你是在学校考了个不及格，还是在家里摔破了一个盘子，只要你来到罗老师的教室，你的不愉快就没有了。看见老师的笑脸，你心里会甜甜的，像吃了蜜似的，你会感到无比快乐。
哦，忘了向你介绍他的外貌。他的头又圆又大，像一个椭圆的球。上面有一双小小的眼睛，两个肥肥的耳朵。还忘了告诉你，他的头发非常稀少，他肚子却不小，我们写作文时，他总是把手放在背后，在我们中间走来走去。
每次来上课我都很兴奋，这里还有一个原因，就是罗老师会把写得好的作文发到《》上去，我就很想让自己的'作文发到网上。可惜几次都没能发上去，分数总是差那么一点点。这不，这次写作文时我就老在想，我要上作文网我要上作文网，结果走神了，老师大声的提醒我：“郑永康，用心点!”我这才回过神来，原来我在白日做梦啊!连忙拿起笔，刷刷地写了起来。
我喜欢这个老师，准确的说是尊敬他。
小学生周记 篇3
"我最讨厌爸爸了”我生气地在日记本上写道。
不知道为什么，原本十分疼爱我的爸爸突然变得那么严厉。他不仅禁止我与同学出去玩，就连电视，电脑也很少让我碰了，唯一能做的就是学习。一开始，我很不服气爸爸这样的安排，可还是耐着性子和爸爸讲道理，希望他能理解我的想法，但爸爸毫不留情地责骂彻底粉粹了我的希望。
就这样，正处于青春期的我与爸爸爆发了我们之间有史以来的第一次“战争”。我们开始了冷战。无论是饭桌前还是写字台前都没有了像往日一样的欢声笑语。我以为爸爸会先妥协，但他并没有。于是，我对他喊出了一直到现在仍令我悔恨不已的话：“我才没有你这样的坏爸爸”
直到很久以后，妈妈和我谈起这件事时，她说：“孩子，你知道吗？那天晚上，你对你把说完那句话后，你把直到很晚都没有睡，他一直坐在沙发上看你小时候的照片。你也别怪你爸爸对你管得太严。你爸年轻的时候没好好学习，导致他现在每天那么累的干活可工资还是那么低。他呀，是不希望你走他的老路，生活得这么苦。其实你爸多疼你，你心里也清楚。每次你想吃啥，无论多贵多不好买，你爸都尽力给你买来。还有你上次回家，抱怨在宿舍学习用手电筒不方便，你爸就大老远的跑去给你买充电式台灯。你说，你爸对你真不好吗？”
我无法形容当我听到妈妈所说的这些话时的感受，但唯一可以确定的是，我从未像现在这样悔恨过。我在想，如果我现在对爸爸说对不起，他会原谅我吗？肯定会吧，因为我是他最疼爱的女儿啊。
小学生周记 篇4
3月3日星期天晴
烈士陵园一日游
今天，天气阴转多晴，但没有影响我们去游玩。我们在老师的带领下来到了烈士陵园，参观气象站，做“大地寻宝”.击鼓传花猜谜语等小游戏，我最感兴趣的是“大地寻宝”。
当刘老师说完一个“大地寻宝”的游戏时，我们就想；是埋在地里的，还是在地面上的？这时，刘老师说；“地点在右边的小树林里，这个游戏不是寻金、银、珠宝，而是寻一些纸条，纸上写着谜语，只要找到了，把答案说对，老师就会将励你奖品。”我们听了后，就迫不及待的叫刘老师，快喊开始，刘老师见了，说；“开始”。我们急得像蚂蚁炸开了锅，一窝蜂似的飞到树林里，找呀找，我转过身来，发现了一张，我准备去拿时，一不小心，摔了个四脚朝天，爬起来后，纸条已经被人拿走了。我怒气冲冲的继续找。大概过了十分钟，我又找到了一张，我快速地跑去，拿了过来。我看见有些同学一会儿就找到了4张，我更加仔细地找了。最后，老师喊集合了，老师说：“找到的举手？”我举起手来，老师让我读我的谜语，我大声的说：“太阳送我到天上，风伯送我到四方，可怜我眼泪汪汪，才能够重回家乡。”老师问：“谜底是什么？”我回答：“水蒸气。”老师说：“对了。”老师奖励了我一个棒棒糖。我开心极了！同学们也各自获得了不同的奖品，每个人脸上都乐开了花。转眼间，到了回家的时间，我们依依不舍地离开了烈士陵园，踏上了回家的路。
啊！烈士陵园真好玩！
小学生周记 篇5
今天，我和妈妈上街买了一包汤圆，好久没吃汤圆了，上次吃还在过年吧？现在想一想那个味道，口水都要留下来了。
于是，一到家，我就迫不及待的催妈妈快点煮汤圆。我呢，就等待着汤圆快快煮好。我走到妈妈旁边，看到锅里白白的汤圆，更是垂涎三尺了。恨不得一把抓起来吃呢！妈妈笑着说：“真是一个小馋喵啊！别急别急，马上就好。”
我仿佛等了一个世纪那么长的时间。终于，汤圆煮好了，我迫不及待的像一匹饿狼一样的扑向汤圆。看着碗里晶莹剔透的汤圆，它们一个个都圆溜溜的，又白又嫩，可爱极了。我又迟迟不忍心吃掉碗里那些可爱的宝贝。最后，我还是下了重大的决心：吃掉汤圆，享受美味;现在不吃，更待何时！
我打量着它们，决定先吃掉那个最小的。我小心翼翼地咬了一小口，顿时，一股软软滑滑的，还有一股香香甜甜的芝麻味儿融在口中。哇塞，真是太爽了！甜而不腻。我又一口吞下剩下的，哇！真是美味佳肴啊！好吃！好吃！我不住的称赞。我又夹起第二个汤圆，一口咬下去，嗯，丝丝黏黏的、爽嫩爽嫩的，真美味呀！真是我吃过最好吃的东西呀！
我一个接一个的吃着，软软糯糯甜甜的味道从嘴巴里流到喉咙里，从喉咙一不小心就流到了胃里。我陶醉在这香香甜甜的世界里，感到很满足。突然，我从这美好的世界里醒了，原本还想继续“创造”出那个美好的世界。可低头一看，哇！汤圆被我吃光光了！我问妈妈要，可妈妈说没了，唉。。。。。。
啊！要是每天都吃汤圆就好了，这样我每天都可以陶醉在美妙甜甜的世界了！
小学生周记 篇6
人们都说：五岳归来不看山，黄山归来不看岳，我们站在那山峰来观赏黄山的美丽的风光。
我见过公园里千奇百怪的假石山，也游览过九华山上险峻的山峰，却从没见过黄山的石头，这里的石头真怪呀！一个个奇形怪状，姿态万千，像仙人，像金鸡，像仙桃……被大自然雕刻的栩栩如生；黄山的石真闲呀，怪石嶙峋，十分光滑，好像你一爬上去，就会一个倒栽葱摔下来；黄山的石真多啊，像满天的星星，数不胜数，琳琅满目。
我上过种的松树，看见过田野里挺拔的松树，今天我来看看黄山的松树，黄山的松树真高啊，一棵棵苍翠欲滴、生机勃勃。好像把他们那顽强的生命力展现给我们。
我昨天看不会吧，“这松竟然在石头上扎了根？”虽然土壤稀少。，但这一棵棵松树都跟军人一样，站得笔直，不放松一点。
这样的石长出这样的松，这样的松点缀着这样的石，再加上空中云海犹如一团一团的云雾，让人情不自禁地叹道。“黄山，大自然的伟大杰作！”
小学生周记 篇7
国庆节的第六天早晨，阳光明媚，万里无云。表哥约我们到东钱湖去骑自行车。
前几天，爸爸刚给我买了一辆山地自行车。它全身宝蓝，上面刻着帅气的英文字母。它有一个与众不同的特点，就是在把手的右上方有一个变档器，从1到6档分别适合各个路段。它还有一个避震装置，装在前轮两侧，可以在不平路段上让驾驶者更舒服。我对它爱不释手，今天正是一个试车的好机会。
我们开车来到东钱湖自行车专道。整个车道沿湖而造，风景优美，空气清新。还没等妈妈说开始，我们就迫不及待地骑走了。我在前面，表哥在后面。我们来到木板桥那里，路面坑坑洼洼、崎岖不平。可我还是骑了过去。在路上，表哥的自行车突然出毛病了。是什么毛病呢？原来是龙头斜了。表哥两脚夹住龙头，一边转把手一边调整，最后成功了！我们再次上路，骑着骑着，前面是上坡。我开始调档，我调到了1档，就很轻松地爬了上去。继续往前骑，我们来到了一个亭子，停下车进去休息了一会儿。只见湖面波光粼粼，渔民们正在打鱼。远处青山上白云缭绕，啊，真是一个人间仙境！休息好了，我们飞速前进，耳边呼啸着阵阵风声，我感觉自己简直就要飞起来了。
哦，我们成功了！“咔嚓”，妈妈为我们拍下了一张有意义的合影。
小学生周记 篇8
星期日，我看见妈妈再干家务活。我看见妈妈这么辛苦赶紧跑过去帮妈妈擦地，妈妈说：“孩子你能帮我干家务我可真高兴啊！”我说：“没事这是我应该做的，您都这么累了还干，我都看不下去了，妈妈我们一起干吧，您歇会我先帮您干着。”妈妈点点头。
过了一会儿，妈妈我和我就干完了。妈妈说：“孩子，你长大了能帮家长干活了，我真高兴！你想让我奖励你什么呢？尽管说。”我抱着妈妈说：“妈妈我什么都不要，我只要您能答应我以后少干些活，让我和爸爸帮帮您，我一定能做好的。”妈妈说：“好好好，我答应你行了吧！”我点点头，眼里流着眼泪。
自从我的这一番话语，让妈妈不在劳累不在疲倦了，我最后我只想说：“妈妈您辛苦了！”
小学生周记 篇9
我的爷爷今年七十一岁了，他个子不高，中等身材，还有一双炯炯有神的眼睛，而且他的身体也很好，他最喜欢做的事情是煮饭、买菜。
爷爷虽然年纪大了，但是他每天都起得很早去买菜。记得有一次，天才蒙蒙亮，爷爷就把我叫醒，要我和他一起去买菜，我和爷爷起得太早了，路上都看不见什么人，我和爷爷进了菜市场，菜市场除了卖菜的商贩外，就只有我和爷爷。爷爷说：“现在的蔬菜是最好、最新鲜的”。我和爷爷买完菜走在回来的路上，也没看见几个行人。
爷爷一回到家，就开始忙着一家人的早饭了。
这就是我的爷爷，一个非常勤快的老人，我爱我的爷爷。
小学生周记 篇10
清晨，我们迎着朝阳来到学校，这里是未来校园。在未来校园里，我们不用带书包，没有书本，也没有固定的课程表。你会问我：这还是上学吗？
回答是肯定的。因为在这里是电脑教学，同学们不用带书本，还可以任意选择今天感兴趣的知识，只要在自己的电脑上输入你想上的课程，电脑就会自动启动教学方案，直到你停止教学，电脑会自动存档，好在你下次再点击时，接着这次往下教学。这样，老师也不用在黑板上写字了，老师也就不用吸粉笔灰了，这才是真正的寓教于乐。而且，学习累了，同学们可以随时点击游戏，但这些游戏都与学习相关，这样同学们可以边玩边学。到那时候，已经不是双休日了，而是上一天，休息一天，同学们有更多的时间去亲近大自然。
这就是未来校园，这是一所令人向往的学校，我想在这样一所学校里学习和交朋友。
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