小学周记

2021-03-01 周记

  时间过得真快啊,眨眼间,一个星期已经过去了,一定有不少的收获,是时候认真地做好周记了。你所见过的周记应该是什么样的?下面是小编精心整理的小学周记6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学周记 篇1

  第一天,本来高高兴兴来到游泳馆,教练就叫我们岸上做动作。过一会儿才让我们下水,一碰到水就感到丝丝凉意刺骨传来,四肢好像都不听我话一样,来回乱动。教练还叫我们从对面走过来一定要快。走太慢而且不能达到教练要求“快”只好边走边跳走有时候一只脚浮着,另一只脚在水里跳特滑稽,还时不时脚一滑,摔在水里还得呛好几口水。

  第二天,教练又让我们在岸上做动作还时不时朝不认真人不水。一下水,我们个个“从天而降”在水中溅起水花一次比一次高,浪也一次比一次强,在水中教练也一次又一次提醒着我们要领“收、勾、翻、蹬、夹。”一次又一次解说,我们技术也一次比一次好,最后一天教练来一次考试我竟然合格。

  这次经历让我学会游泳也让我学会落入水中必备本领。

小学周记 篇2

  人们常说彩虹是一个色彩缤纷的大桥,而对我来说彩虹好像下过大雨的时空隧道的大门。

  弟弟说:彩虹像轻盈又五彩斑斓的大鸟。

  彩虹是下过雨后出现的,它的颜色和太阳内的颜色一样。

  彩虹有七种颜色,太阳有什么颜色彩虹就有什么颜色,这是毋庸置疑的。

小学周记 篇3

  早在在学校上课的时候,我们在微格教室里进行过模拟教学课堂,面对自己的同学试讲了二十分钟。我还记得当时我讲的是《珍珠鸟》,我们几个同学互相积极配合,让彼此能够顺畅地完成试讲。但这次实习的试讲却是真正的讲课,面对的是四十几个学生,很难掌控整个课堂的气氛。我讲的第一节课是《看云识天气》,林老师让我先给他们讲讲说明文的特点,这一块我就花了一节课的时间,以至于后面的课文内容都讲不完了。当初选这篇课文试讲完全是因为自己喜欢这个课题,但研读后才发现说明文其实并不好讲。当然,对于刚入门的我来说,任何类别的课文都是一种挑战。在初步写完教案后我参照某教师的'课堂视频在家练习了一番,模仿了下老师讲话的语气和语调,可惜站上讲台后就紧张得全忘了。只能凭着自己的感觉走,后来果然被林老师说语气太平淡,语调要再抑扬顿挫些。

  可以说,我的第一次试讲就是在紧张中度过的,表情虽然很自然,但内心却有股海浪在汹涌翻腾。尤其是周一上午我到两个班上连讲了四节课,嗓子便开始冒烟,走下来的时候手心已经沁出密汗。对课文不是很熟悉的我产生了不自信,整个人被禁锢在讲台上,离不开幻灯片的提示。继续加油吧!

  听课心得

  这周由我打响了试讲的第一枪,一下子就讲完了四个课时,接下来我抱着轻松的心情去听其他同学讲课。但几节课听下来,都觉得他们讲的十分顺畅,时间把握也很到位,从他们身上我是挑不出什么毛病的,不过这就意味着我的身上有“毛病”了。周三轮到开艳试讲,这天刚好郭老师有空过来听课。听完后只见老师表情严肃地把大家招呼到一起开小会。这次评讲也算是实习以来第二次会议,大家都掏出小本子开始做笔记。比如老师说《桥》这篇说明文并不完全是说明文,它还有些散文的韵味。讲课千万不能脱离文本,不得单纯的向学生提问,需要回归文本。学生回答完问题,老师必须做及时的评价,并且不能一直重复学生的答案……这次评讲让我受益匪浅,让我明白做一个老师必须要有清晰的逻辑思维和随机应变的能力,这样才能更好地驾驭万变的课堂。对于老师的话,我默默记在心里,只觉得这次实习讲课的机会太少,还不足够让我好好锻炼一番。很明显,我是个进步缓慢的学生。

小学周记 篇4

  今天天气太热了,最舒服的当然是去游泳了。我缠着爸爸带我出去游泳,可是好多游泳馆要到下午才开放,选了半天,只能去中天体育馆去游泳了。

  我们坐42路车到了体育馆,一下车就想起来,哎呀,我们忙中出乱,把最重要的一样东西忘带了:毛巾。没有毛巾,游完泳怎么洗澡穿衣服啊,难道全身湿漉漉的就穿衣服啊?我们就在附近找有没有超市,看到了一个小卖部,只是人家不卖毛巾,只卖零食。我们只好继续往前走,终于找到了一家大一点超市,选购了一条毛巾,付完款就赶紧去体育馆了。

  进了大门,在一楼大堂买了一大一小两张票就乘电梯上了二楼的服务台,租了两个柜子就去换衣服了。我们麻利地换好泳衣,戴好泳帽和泳镜,到深水区旁先活动了一下身子,再往身上洒点水就下水了。

  水好冷啊,我先闷了一下水,看看有多深,发现跳一下就可以把头伸出来,我就不害怕了。这是我今年第一次游泳,不知道去年学的有没有忘记了,我先试着游了蛙泳,不错,动作还没忘记,就是有点生疏,多游游就好了。我又试着游了一下仰泳。过了一会,爸爸说要和我比赛,看谁先游到岸边,结果居然是我赢了。正在我高兴时,却不小心呛了一口水,眼泪都要流下来了,爸爸赶紧把我救到岸上去了。

  我们游到了浅水区,水只能到我腰边,我可以大胆地去游了,可惜,这边小朋友太多了,经常发生碰手和脚的事,这就是传说中的“下饺子”了吧,哈哈!我们游了一个半小时,洗了澡就高高兴兴回家了。

小学周记 篇5

  暑假过完了,还真是有点留恋,自从进入小学以后,获得一个轻松的假期是多么的不容易。以后随着年级的变化,我们的时间将会越来越紧张,这才开学初二,以后的路还有很长。

  所以,我的第一个计划就是更合理的利用时间,这一点我深知,合理利用时间才能系统的去学习。我从去年初一开学,经过这一年的学习我发现,我的学习时间在不断的缩短,但是效率还是没有变化。但这仅仅是一步,以后随着学习量的增加,时间还要更合理的安排。

  在学习方面,我从进入小学开始对自己的要求一直很高,在这一年中也找到了自己比较擅长和薄弱的地方,所以我在初二这学期着重在语文、政治、生物上,数学也是要提高,其余的则花费时间较少一点。而且,初二又新加了一门物理,我虽然在这个假期没有学,但我相信我是绝对不会在这方面落伍的。因为听别人说这与数学差不多,也都是一些让人感兴趣的知识。

  我对我的分数和成绩要求并不高,我的宗旨是,尽我最大的能力考试,发挥出最好的水平是最重要的。我如果发挥正常的话,我想应该不会考的太差。而且在考试与学习的方法上也要努力的去发现才能用“科技”的方法来获取更好的成绩。而且,在上两个学期,我遇到了一个的问题,就是有时给自己的压力太大,我相信我应该不会在下学期让这个自己给自己的小毛病发挥作用。

  从5月7日接任我们这个班的班长以来,我的任务也就增加了,不光要努力学习,还要一部分管理我们班级的事务。虽然占用了我的一些精力,但这只是凤毛麟角。我实在管的不多,也比我想象中的要轻松的多。但是,有几件办的事,都没有太成功或者作用不大,这一点使我很失望。而且几个轮值班长都很少听我的,在投票中总是获得不了多数,又使我很郁闷。所有都对我很不利。

  班里同学年龄逐渐增长,我们班里的事情就会越来越多。作为班长,我管理的也得更多了。怎样管理我们班这82个同学是我现在所要锻炼和学会的。这不光可以维持我们班里的纪律,更可以锻炼我的能力。我管理我们班的目标是可以与我原来小学是的班一样优秀。我发现,最重要的是要提升我们这个班级的集体风貌,才能让我们今后的办事效率可以有人配合,才能有成效。其余的不管是纪律还是卫生都很好办了。

  这就是我在初二上学期的计划,计划是列出来了,可是自己的计划还好办,但班里的如果要具体执行,还要经过一些具体的办法。

小学周记 篇6

  星期六,天气晴朗,我们梦想小队走进了庆丰社区。

  到了那里有位叔叔为我们作讲解社区的主要工作。这时候我才知道社区分工是这么细,有负责文教宣传的,具体工作是宣传栏的通知、活动 等布置。有负责助老助残的,主要帮助老年人与行动不便的人生活需要,我想这个工作一定需要有爱心和耐心的人来做。然后我们又去采访了社区名人郑爷爷,他告诉我们他已经写了六本与国学有关的书籍,郑爷爷还带了一本给我们,当我看了第一页的时候就大吃一惊,啊!一页就密密麻麻的字,看的我眼花?乱。这本书有二十六、七万字,都是郑爷爷亲手书写的,真了不起!

  今天的采访让知道了,人老了不一定没有用了,只要做个有心人,什么事情都能做成。

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