周记初中暑假

2020-12-15 周记

  时间真是转瞬即逝,一周又过去了,我们会积累一些相应的经验,是不是该好好写一篇周记记录一下呢?千万不能认为周记随便应付就可以,下面是小编为大家收集的周记初中暑假6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

周记初中暑假 篇1

  暑假在百忙的学习中盼来了。七月的天空很蓝,很纯洁,在蓝天下的我感到轻快和自由。

  在暑假里,天天我在家中,不是看电视,就是看书。爸爸妈妈在暑假也没有空,都要上班。早已期待的暑假变得无聊了。一天,爸爸见我在家那么闷,就想了一个计划:在星期天,一起骑自行车车去兜风。我听了爸爸的计划,连声叫好。

  这个周六,爸爸准备好了三辆自行车。原先只有我和爸爸去的,后来哥哥听了计划就积极地参加了。我们戴好帽子,收拾好要带的包袱,随着爸爸的一声:“出发了!”我们就齐刷刷地骑上自行车,开动了!

  我踩着自行车,以平均的速度前进。自行车发出“唧唧”的响,仿佛就像在说:“好开心哟!”在我面前骑着蓝色的自行车的是爸爸。平时,爸爸工作没有多少时间运动。这会,两三下就气喘吁吁了。哥哥最棒,把我和爸爸抛地远远的。

  很快,上坡的地段过去了,我们转了一个花圈,迎来的是一条笔直的大马路。马路一看无边,却一辆小车也没有。在太阳下,我似乎看到马路上冒出的热气。在车辆极少的路上汽车真好!没有红绿灯的限制,没有车辆多带来的危险。哥哥放慢了速度,慢悠悠的。爸爸停下车来,喘着粗气。唯有,我在路上飞驰。耳边响起“嗖嗖”的声音,风在我的旁边刮过,感觉真好!

  许久,爸爸领着我和哥哥来到了一片树影下。准备休息一会,就起程回家了。自行车靠在树边,人坐在草地上。一阵风吹来,树枝就摆动起来。顿时,心旷神怡,就像大自然就在身旁。

  要回家了,我怀着依依不舍的心情骑上自行车,告别了这次路行计划。

  今次自行车的路行有趣极了。爸爸和我,哥哥都可以锻炼身体。同时,也让我领悟到运动之乐,一举两得。

周记初中暑假 篇2

  今天,暑假课外辅导班的老师上了一堂有趣的课。

  开始,老师先问我们,“各个领域的科学家为人类做出巨大贡献有谁?”,我们争先恐后地答,“飞机之父——莱特兄弟”,“两弹之父——邓稼先”,“镭的发明者——居里夫人”,“杂交水稻之父——袁隆平”……,大家你一言我一语地说着,很热闹,说得我们都口干舌燥。

  这时老师神神秘秘地拿出一个小盒子,轻轻地说:“几乎世界上全部的科学家都在我这个小盒子里,你们说的我都有!”老师停顿了一下,大家都盯着那个小盒子,半晌,老师说:“你们可以一个一个上来看,每个人看的都不一样。不能把自己看到的科学家说给别人听。”我疑惑不解,想:难道是交叉换影灯片?不!这么小的盒子放不下!难道是照片?里面有个机器不停地通过打开盒子的压力换照片?有可能!难道里面有很多面镜子,而里面的小照片不停地换,通过反射变大?有可能!

  开始上去看了,我怀着激动的心情看着其他同学。第一个同学上去看了看,他笑了笑,若无其事地走了下来。第二个同学看完后捂着嘴,笑出声来。我越来越奇怪,有什么那么好笑?第四个同学看了之后,作了一个呕的表情……等了很久,终于轮到我了,我睁大眼睛,竖起耳朵,没有声音。我掀开盖子一看,里面空空如也,再仔细看,终于发现有一面小镜子,镜子里面的是——我!?怎么回事?难道我是科学家?是不是眼睛看错了,我揉揉眼睛,再看一次。没错,看到的还是原来那样,我还在镜子里面。

  老师给我们做这个游戏是想告诉我们,谁都有可能做科学家,我也不例外,一定要努力学习,我一定要努力,长大以后成为科学家,为人类做贡献。

周记初中暑假 篇3

  转眼间,暑假就过去了一半了,都要八月了,在这一个月里,我过得非常开心,愉快,我相信在这个暑假里,我的同学和好朋友们应该过得很开心吧,不,应该是全世界的小朋友。当然还有我分开很久的好兄弟汪宇了,他是我在上幼儿园的时候认识的,他是我最亲密的伙伴,我们都是有福同享、有难同当。我们分开这么久了相信他应该很想念我吧,还有其他两位好伙伴:何龙和张宾,我们几个参加任何集体活动都是一组的。

  不想这些了。在这个暑期的一个月中,我每天都做了很多作业,学了六年级的知识,我每学会一点知识,就非常的开心,数学我学会了分数乘除法,……北京的色彩这一课给我留下了深刻的印象,因为作者把自己描绘成一片云彩,从遥远的东海之滨飘到了北京城。北京就是一片红色的海洋,作家在北京,首先被征服的就是北京的树叶,让作者就这样醉了,沉迷在这美丽的景色中。这些知识我学会了,但还是要老师来教的。在这里,我又遇见了我的老同学,朗勍轩,我们一起玩儿,一起吃东西,在玩游戏的时候我们俩要有人当“梯子”,我们就想尽办法让对方变成“梯子”,我们争来争去,结果时间到了,我们还是没有争出个胜负,我们两个在那里玩得高高兴兴。还有我楼下的那位朋友和他们的小猫咪咪。不管是人还是动物我都和他们玩得很开心。

  这个假期很快就过去了,希望所有小朋友们暑假都过得快乐、开心。

周记初中暑假 篇4

  暑假,我们来到了莲花山旅游风景区,参观这个具有两千多年历史的莲花山。它以“人工无意夺天工”的奇景奇观闻名于世。

  我想:去莲花山就不能不看望“观海观音”了吧?观海观音观音铜像高达40。88M,是目前箔(bo2)金铜像的世界之最。她慈眉善目,高高在上,俯瞰(kan3)她脚底下的那长长的台阶,把慈爱洒向人间。而我则是仰望着眼前的那长长的台阶,心里想着:这…如果我们拾级而上,那应该可以见到那一片空灵的.神明之地了吧?我们绕着观海观音走,它全身都是金色,站在高高的莲花台上,大约有3层楼高,给人高耸如云的感觉。

  接着我们来到大钟的旁边排队敲钟。轮到我敲钟的时候,我抱着木头用力向大钟撞去,大铜钟“咚--”地发出震耳欲聋的响声。这时我想:如果一个人钻进大钟里去的话,让我敲一下钟的话,那该多好玩呀?他不用坐在秋千上也能荡秋千一了!

  到了半山腰,我看到了数不清的繁茂的大树和花草。再向山下眺望,海、江水、湖等映入眼帘。在这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既想久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。

  莲花山那凉爽的微风,清新的空气,还有那美丽的景色,使我留连忘返!

周记初中暑假 篇5

  暑假中的一天,我做完了作业,已是汗流夹背,我刚要打开冰箱门拿冰棍时,就被爸爸拦住了,我有气无力的问他:“有何贵干?”他说:“你如果能答对我的问题就可以吃,怎么样?”我一下子来了兴趣,说:“行,出题吧!”他提出了一个奇怪的问题:“冷水与热水哪个先结冰?”“当然是冷水!”我胸有成竹的说.“哦,你是这样认为的?”爸爸边说边拿了两个杯子,一个杯子里放冷水,一个杯子里放热水,我疑惑不解的问:“爸爸,您要干什么?”爸爸说:“咱们来做个实验,看一看到底哪个先结冰。”我心里不禁犯疑了:难道会是热水先结冰?因为我急于想知道结果,于是,我迅速的将两杯水放入冰箱。

  过了一个半小时,我打开冰箱,将两杯水取了出来,两个杯子里的水都结冰了,于是我冒出了一个新想法:冷水与热水同时结冰。

  爸爸不同意我的想法,他拿出一根筷子,先捅了捅冷水结成的冰,一下子就捅碎了,然后又捅了捅热水结成的冰,非常坚固,这时候我突然想起自己在书上看到的:水蒸发需要热量.便告诉了爸爸,爸爸点头表示同意.他又问了一个问题:“冷水与热水哪个温度高?”这么简单的问题当然难不倒我,我说:“是热水!”

  通过爸爸的启发,我终于明白了这个问题:热量是水蒸发的基本条件,热水比冷水温度高,蒸发的热量快,所以热水比冷水先结冰。

  我把自己的告诉了爸爸,爸爸连连微笑点头,对我说:“对,你说的没错。”然后又语重心长的对我说:“孩子,像这类物理现象,你要通过实践去推断,不要凭自己直觉去推断呀!”

  听着爸爸的话,我陷入了沉思:爱迪生、诺贝尔、牛顿他们不知道做过多少次实验啊!他们的伟大发明来自于生活实践,这值得我们学习、沉思呀!

周记初中暑假 篇6

  快乐的暑假到了,我每天下午都兴致勃勃地去楼下拿报纸。一打开信箱,里面的广告纸就“跑”了出来,有的是介绍工作的,有的是推销产品的……我低头一看,呀!满地都是广告纸。我皱起了 眉头,想:如果把这些广告纸扔掉,那也太浪费了。不扔?又破坏了环境,真是左右为难。

  当我正冥思苦想时,两个小伙伴跑到我身边,灵机一动,建议道:“我们把这些广告纸折成垃圾桶吧!我们吃瓜子时就把它的壳扔在这个垃圾桶里,不是就一举两得了吗?一边可以废物利用,一边 还可以保护环境呢!”“这个办法可真好,我们就这么办!”于是,我和小伙伴们捧着这些广告纸来到我家,开始行动起来。

  我们先把一张纸竖直对折,再横着对折,沿着中线的顶点把它们和起来,每条线都压平整,形成了一个尖尖的三角形,再把四个角沿中线折起来,不一会儿,这个杰作完成了,它上尖下方,像一座 房子,把它打开,又像一顶五彩缤纷的帽子,再打开,就是一个方方正正的纸盒子――我们的垃圾桶了。不一会儿,妈妈跑过来,她好奇地问:“小宝贝,你们拿着这些广告纸在做什么呀?”我们把杰 作交给她,妈妈对我们刮目相看,高兴地说:“呀!小宝贝,你们的脑袋瓜可真灵啊!”我们做了一个又一个,每人分了一大堆回家……

  暑假里,我们每个人都要做一件有意义的事,这样我们就会觉得这个暑假过得很快乐!

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