时间是箭，去来迅疾，转眼一周又结束了，一周的时间，想必你学习了很多新技巧，是时候仔细地写一篇周记了。怎样写好周记呢?以下是小编为大家收集的初中学生周记8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中学生周记 篇1
有一天，老师给我们布置了一个作业——做一个小制作。我一回到家里，就上网查绚，在浩如烟海的小制作里，我选中了一个房子。
这个房子是由筷子做成的，我先在纸上画了一个模板，再去买了许多筷子，准备开始造房子，这个房子是由五个面和一个屋顶，我打算先造屋顶。我大约拿了十双筷子用胶水粘在一起，为了防止筷子断掉，我反复检查筷子的牢固程度，让每只筷子都紧紧依偎在一起，逃不出这个大家庭。大约用了十分钟的时间，屋顶搭建好了。接下来要造房子的其它部分，其中前面是最难造的，因为要在前面造窗子、造大门，这是一个巨大的考验，但我并没有放弃。我依靠原来的思路，不费吹灰之力就把左、右、下、后这四个面了造好了。接下来要迎接最高难度的考验了，组装成型。我先把前面造成长方形的样子，但看了一下先前画的模板，发现了要把旁边筷子缩短，这样才能让每一个面成功拼接，于是，我把旁边的筷子减掉了几厘米，话说，一根筷子容易折，十根筷子难折断，而我觉得，一根筷子容易剪，十根筷子难剪断，我费了九牛二虎之力才把筷子剪断，最后我用刀刻了一个窗户和大门，最后把五个面和屋顶拼接起来，再放了一个小阳台，我的房子就大功告成了。
做小制作开阔了我的视野，锻炼了我的思维，更重要的是培养了我不放弃的毅力。好处真不少，我抽空都多做小制作。
初中学生周记 篇2
每个人都有粗心大意的时候，都有犯错误的时候，就说我吧，我是一个很粗心的人。
记得在暑假的一天，阿姨们拿着针线到我家来绣花，我把作业拿出来写，表哥走过来对我说：“把你手机给我看一下”，不知他在搞什么，过了一会就来了，他把手机放在桌子上，这时吴娇和覃吉辉走来，看见我手机在桌子上就拿起来，打开游戏，我说了一声叫他们不要玩游戏，又认真写作业，不知她两什么时候走了，时间过得很快，一转眼就到了晚上了，我在姐姐她们家睡，睡觉前我还摸了一下，口袋里面没有手机，心想今天放在桌子上没有谁拿呢！就放心地睡到天亮，妈妈叫我干活，我总是心不再焉，总觉得什么东西不见了，才想起来手机还放在桌子上的，我跑到屋里，把桌子看了几遍都没有找到，我在整间房子也找了，我准备去问妈妈，但又怕妈妈说我，在着急和无奈中忍不住去问了一下，妈妈把我看了一眼把我说了一顿，妈妈也没看到，心想这下完了，我把事情的来龙去脉给她说了，不料被覃吉辉的妈妈听到了，她二话没说就把覃吉辉打了一顿，这时小叔叔从兜里把手机拿出来说：“这是一次教顺，下次不要把手机乱放，这院子里的小孩这么多真的丢了怎么办。”
覃吉辉听说手机找到了就跑了，爸爸和表哥听说覃吉辉跑了就去找她，四周都是棉花地，我也跟着去了，找了一个小时，我就在玉米地里找，突然看见那里有一个人，我想应该是覃吉辉吧，我走过去给她道歉，他好像不接受，这时吴娇走过来劝她回家，这时我心里感到很愧疚，真想让她把我打一顿，走在路上，我一句话也不说，在后面的几天里我没有跟她说一句话，没有到她们家去，她也没有到我们家来，每次想向她道歉又觉得不好意思。我希望我们还是和以前一样做好朋友一起玩。
同学们听了这件事之后，你们做事一定要细心，不要向我那么粗心，最后失去了一位朋友，我真的好恨自己，为什么这么粗心呢？
初中学生周记 篇3
空气中弥漫着家家户户飘出的晚饭气息，路上的行人匆匆地赶路，大概是赶回家与自己的妻儿老小吃饭吧！悄悄的、悄悄的，夜神不知鬼不觉地爬上了天空，它就好像一张无形的网，一点一点的侵蚀着光明、吞噬着太阳。当最后一道晚霞消失在天际边，黑夜布满了整个大地，路灯也随之开启，成为了这个城市中的一道绚丽的风景线。
月亮微笑着看着大地，将自己闪耀的光芒照向大地，使黑暗中的人们看到希望的曙光，让人们变得更加的勇敢、更加得坚强不要在黑暗中迷茫了，一阵风吹来，调皮的月亮有躲进了漫天的云雾中。静静的，星星一颗接着一颗的爬上了黑夜，一眨一眨的，好似黑夜中的小精灵，为单调、寂寞的黑夜平添了几分韵味。哈，天上的星星可真是多呀，我用手指着星星一颗接着一颗的数：一颗、二颗、三颗、四颗……我好像发现新大路似的，数完了东边天空、在数西边天空，数到后来连我自己都不知道有几颗了。
黑夜中，星星与月亮相互照明着，它们相互牵着对方的手，共同为迷失在黑暗中的人们照明。
静静的、静静的，所有的人都睡着了，连那挂在天上的月亮与星星们也耷拉着眼皮睡觉了。直到东方吐白，太阳公公升起来了，它叫醒了月亮与星星们。于是月亮与星星们又回去睡觉了。新的一天又来了。
初中学生周记 篇4
春风吹又生的小草拥有它又一年的轮回，花朵凋谢了来年还可以绽放，枯叶凋落了来年还可以重生。而人的生命却只有一次，失去了便不会再拥有。可总有那么一些人，无视我们的生命，把生命当作玩笑。
就在前几天，在风景如画的太湖景区，上演了一场人间悲剧。一群大学生在乘坐快艇游览太湖景区时，发生了事故。这位快艇驾驶员在醉酒的情况下，仍然载着这几位大学生出航，结果撞上了位于两艘货船之间的缆绳，当时就有好几位大学生落水。其他的人好不容易上了岸，这才发现少了几个人。当那些大学生发现少人时，苦苦哀求驾驶员回去找人，驾驶员却坚持说：“没有，肯定没有，都上岸了，没有少人”。然而，正是这句话，就悄悄地夺走了四位大学生年轻的生命。就这样，他们美好未来的人生就到此结束，就这样，他们的人生道路就到此画上了句号。
得知这个消息后，我十分愤怒。驾驶员叔叔，大哥哥大姐姐们有错吗？他们在阳光明媚的春天里去浏览美丽的太湖有错吗？可为什么要夺去他们的生命呢？让他们永远与他们的家人永别，永远与这个世界隔离。那就是有人在无视他们的生命，就是你在剥夺了他们生存的权利。你为什么不再开一圈去找一下？又不会死人，你本来就已经翻了船，现在让你找人你又不找，你是不是要人全死光了你才舒服。你也可以站在人家大学生家人的立场下想一想，当你最亲的人死了，你怎么想。如果你去找了，至少还有万分之一的.希望，可你没去找，就一点机会都没有了，人命关天呀！可你就是不听别人的劝告，这下好了，自己、别人，都家破人亡。
生命只有一次，让我们珍爱生命的每一天，不让这种悲剧再度发生吧！
初中学生周记 篇5
20xx年12月18日下午，我走出了考场，结束了这长达一天的考试
20xx年12月21日上午，成绩下来了，试卷一叠叠放在我们眼前，由组长发下来。
一张张洁白的试卷如雪花纷纷扬扬飘落，放在同学们的桌子上。我的眼睛死死盯着那一沓沓试卷，心怦怦直跳，就算是在冬天，我的脸上也沁出了几滴汗珠。
历史、政治、地理下来了，全都上了90！我仔细一算，比上次提高了总共15分！我耐不住心中的喜悦，不禁笑了出来。
当然，这笑的有些太早了。
当生物和语文卷子发下来时，我立即顿住了笑容，什么？89和86？天呐，这不是我理想的成绩啊。
数学和英语发下来了，尽管它们都不算少，但还是无法挽回我的悲痛。
这一次，我总分672分，全班31名。
我想起了考试前我的努力，想起了曾经要杀入前十的豪言壮语，泪水在我的眼睛里打转，倔强的心不允许它落下来。我的高高挂起的心从空中坠了下来，碎了。
语文，我又一次倒在了你的脚下。阅读、作文，我又一次败给了你们。
放学回家的路上，路边的大树在风中摇晃着枝头残存的几片枯叶，几只麻雀在上面蹦蹦跳跳的着，似乎都在嘲笑我的失利，我再也忍不住了，捂住耳朵飞速奔回家。
餐桌上的饭菜不管如何可口喷香，也勾不起我的食欲。
下午，老师讲的课程，我也不知道我在听什么。这一天，我好痛苦。
当第二天的黎明到来时，我向窗外看见了初生的太阳，那是多么的灿烂美丽啊！这时候，我突然醒悟，不管昨天你多么的痛苦忧愁，当第二天的太阳升起来的时候，一切都会是新的，一切都会是美丽与欢乐。我发觉我不再那么迷茫忧愁了。
是呀，忘却一切的不愉快，乐观面对明天。正如一位诗人所说：“今天只属于今天/晚霞来临的时刻/一杯美酒/烧灼今天的内容/明天，太阳一定是新的。”
初中学生周记 篇6
星期一下午，班级组织包粽子活动。我们都带着线，粽叶、糯米、大枣等，准备学习包粽子。
刚上课，孙家志拿着包粽子的材料上了讲台，说：“这节班会我来教大家包粽子，请大家认真听讲，好好学习。”我们异口同声：“好！”孙家志说：“拿出两片粽叶，然后折成漏斗形状，当然“漏斗”底部不能有口。要不然在后面装米的时候会漏的。”我根据孙家志的折法，拿出两片粽叶折了起来，很快就成功，折成了漏斗形，我心中暗暗高兴：好简单，晚上能吃到粽子楼！孙家志接着说：“然后装上米，注意不能放太满，也不能放太少，总之要让粽子鼓起来。”我想：鼓起来？那好办。我一次放了很多米，有8成满时我便停止了放米。突然，我的视线转移到我的大枣上，心想：光有米不行啊，放点大枣，还有甜的滋味多好啊。于是，我毫不犹豫的放上了一颗大枣。这时，孙家志说：“将上部分的叶子扣住装着米的漏斗。然后用线系上，最后打个结。”我呆了一下子。感觉有些难。我小心翼翼的用上部分的叶子缓慢的扣上，拿出线。我想：应该怎么系线好呢？刚刚小心翼翼的我顿时粗鲁起来，拿起绳子草草地绕了好几圈，最后在粽子中间系了个死结。就算完成了。我心里美滋滋的，因为我成功了。可是好景不长，刚放下粽子打算告诉大家时，粽子的线松了，差一点露出米来。我立刻举手问：“孙家志，我的线怎么松了？认为挺使劲。”孙家志过来看了看说：“你使劲绕上几圈后再多打几个结才行。”根据孙家志的说法，我立刻匆匆忙忙的干起来。很快我真的成功了，粽子的形状呈等腰三角形，感觉十分漂亮。
这次包粽子使我懂得了：做事情一定要仔细，细心，不能草率，更不能粗鲁。
初中学生周记 篇7
先谈谈学习方面吧！
在语文的学习上，不仅要学好课本知识，还要增加课外阅读量，学习好的写作方法以及好的词组、句子，提高自己的写作水平。在数学方面，我要做到：课前认真预习，课堂上认真听讲，课后认真复习。熟练掌握课本知识，另外还需要做一些课外练习，例如与课本知识有关的灵活题目、有难度的题目等等，奥数也应当坚持学习！英语是我的强项，主要是多读、多听，在课堂上要有做笔记的好习惯，以便课后复习。为提高自己的听力，还要花一定的时间听一听课外读物。
要想自己能够全面发展，那么所有科目都应该认真学，锻炼好体质，多出去走走，看看展览，掌握好社会及自然知识，扩大知识面，提高自己的综合素质。
再来谈谈参加集体活动的方面吧。
正因为学习比较紧张，所以更应该注意张弛结合。在学习之余，我也要积极参加学校及班级组织的各项集体活动。我准备参加手拉手互助活动，以彼之长，补己之短。与同学互相帮助，共同进步。作为一个班干部，我会组织一些有意义的活动，学文明、讲礼貌、保护环境等辩论知识竞赛。让我们从小塑造一个良好的品德，让班级体充满活力，创造良好的班风。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界，向着自己的目标，奋力前进！
初中学生周记 篇8
想想这一周，不，准确说是只有3天的学习，唉，又过去了一周。
伴随甲型传染病的泛滥，学校对近期发烧的同学提起高度注意，随时注意不稳定因素，闹得人心惶惶。
现在，就说我们学校，平均每个班至少有4、5个发烧请假的，甚至有的班都已经有了10多个，真是可怕。星期三那天下午，我也支撑不住发烧了。而且还是在学校里面，当时感觉忽冷忽热，头昏发涨，脸热的红扑扑的，像熟透了的苹果。然后，结果可想而知，我被爸爸接回家。
接下来当然是去医院了，真是的，医院居然专门设置了发热门诊，看来此病毒非同一般啊！“但愿不要沾上。”我心里默念。
病人还真是不少，大多都是和我“命运”相同的同学们，又是一道繁琐的过程：咨询，挂号，排队，验血，开药……这还是我头一次看见发个烧都这么严重的。原来发烧也就是吃吃药，歇两天就好了，现在居然还要专门请人观察，还要化验，谁让这病毒和发烧症状差不多呢，有句话叫“宁可错杀一千，不可放过一个”，感觉现在的情况可以这么形容。
终于，结果出来了，什么白细胞红细胞的，我听不懂，只是隐隐约约听医生说有疑似症状，需要观察，不要随便出去，还开了一大堆药。Oh，我的天啊，难不成我还真是那“一个”吗？我只能默默祈祷不要有事，不要有事……
现实还是非常残酷的，每天都要和中药西药打交道，酸甜苦辣尽在其中啊，这道还没什么，关键是这么几天都要呆在家里，不能出去，不能上学，要闷死啦！
结果总是不那么乐观：星期四，体温37、6℃，星期五37、5℃，星期六37、7℃，星期天37、6℃，天哪，连续休息那么多天还没好，我快要被逼疯了。这几天不能上学，万一学习落下来怎么办呢？
祝我快点好起来吧，我不想这么闷在家了，我要出去，要去上学，要学习，快好起来吧！
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