初二周记

2020-11-26 周记

  工作在不经意间已经告一段落了,想必有很多难忘的瞬间吧,是时候在周记中好好总结过去的成绩了。什么样的周记才是好的周记呢?下面是小编为大家整理的初二周记8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

初二周记 篇1

  我喜欢早晨到户外活动,每天坚持在离家不远的公园散步,至今已有十多年了。今年东北雪来的早又来的大,天冷路滑,不得不改变习惯,推后到8——9点去散步了,十分遗憾。

  以前,在繁星大多业已悄然隐去,只有启明星那样的少数亮星还在晨空闪烁的时候,早起的人们就陆续来到这里,在散步、长跑、太极拳等的健身活动中来等待迎接湖滨的第一道曙光了。

  晨是一天的开始,美也在晨光中开始展现。不久红彤彤的彩霞在东边天际出现, 它逐渐扩大,终于在霞光的烘托中捧出一轮红日,带着蒸腾似的旭光冉冉升起, 十分动感而艳丽。垂钓者、摄影爱好者和习 武的晨练者散布湖边,霞光人影湖水微澜,亭榭石桥若隐若现,形成了一副漂亮的晨景画面。湖西约三千米长的环形林间大道上的长跑者,不畏严寒酷暑, 天天在晨曦中奔跑。跑了一圈又一圈,每天都 要跑万米以上。他们中既有年青人也有已愈花甲的老人,实在是令人敬佩。浩渺的湖水和莽莽的森林使这里格外甜美幽静,人们不光在这里呼吸着清新空气,欣赏着晨光变幻的美景,也增加了园中的活 力和生气。在早晨的幽静环境中,人们早已忘乎所以,有的在树影中来几声高喊,也有的干脆在路上大胆放歌,这或许是他们因平时囿于环境的限制而难得的放肆一把,此刻终能放浪形骸之外,充分享 受一下“放纵”的快乐了吧?待到旭日高升,天光大亮,秧歌队开始行动,才真正打破了这里的静谧。终于在彩绸飞舞锣鼓喧天中,迎来了公园更加 欢乐的一天。

  我爱这早晨,也爱这早晨无拘无束的人们!

初二周记 篇2

  9月30号晚上,我们一家人大约坐了一个半小时的飞机来到了长沙。

  第二天,我们坐公交车,来到了橘子洲,橘子洲又称橘洲、水陆洲,它位于长沙市区对面的湘江江心,是湘江下游众多冲积沙洲之一,也是世界上最大的内陆洲。下了公交车,然后又坐轮船来到橘子洲头,橘子洲头地广江阔,建成了美丽的橘洲公园。耸立在公园中央的巨型汉白玉纪念碑特别醒目,正面镌刻着毛爷爷手书“橘子头洲”,背面是《沁园春。长沙》全文。《沁园春·长沙》:“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头,看万山红遍,层林尽染”。

  走着走着,我忽然发现了毛爷爷青年艺术雕塑,再仔细看看,毛爷爷好像还向我们微笑着,面目慈祥。我仿佛看到了毛爷爷主席在天安门城楼上面喊着:“中华人民共和国成立了”。然后我们在毛爷爷雕塑前合影留念。

  第三天,我们来到了岳麓书院,一走到门口我就看见苍经有力的大字,在太阳的照耀下闪闪发光……走进里面,我看见许多古代名人写的作品,个个字都写的龙飞凤舞,我的字与他们相比,真是天壤之别;我想,我以后要更加认真地练字了。这里是以前古代人学习的地方,周围环境很清静,四周全是绿油油的草,绿草如茵,外面有几座山,那些山高耸入云。更是给岳麓书院增添了几份险峻美。

  这是我第一次去长沙,但是有许多景点看都看不厌,我希望下次还有机会再去长沙。

初二周记 篇3

  去年暑假,天气很热,爸爸妈妈都让我去学游泳。我不太想去,他们就天天在家催,催得我不耐烦了,只好勉强去学了。

  报完了名,教练陪我们来到了游泳池。游泳池里早已是人声鼎沸,有的在潜水,有的在跳水,还有的在做准备运动。教练让我先去学基本动作——就是双手并拢,举过头顶。听完教练的讲述和示范,我满不在乎地想:“这有什么难的,看我的!”谁知事情并没有我想像中的那么容易。刚开始做时,感觉没什么,非常轻松。做了几分钟后,手变得越来越累,感觉就像是举着沉重的钢铁,非常的难受。一开始,我还咬牙挺着,最后,我实在坚持不住了,就一屁股坐在地上休息。见我才做了几分钟就不想做了,教练走了过来,生气地问:“你为什么不练了?”我有气无力地回答:“太累了,我休息一下。”见我这个疲惫样,教练只好无可奈何地说:“好吧,你先休息一下。过一会儿,去蹬腿。”

  休息了几分钟后,教练带我去学蹬腿——就是俯卧在一张长板凳上,双脚蹬两根皮筋,模仿游泳时蹬腿的动作。教练告诉我,蹬腿的技术要领是“收”、“分”、“ 蹬”、 “夹”四个字。教练说完,我开始照着教练说的做了起来。刚开始,我蹬了几下,感觉和平常没啥两样。一回头,才发现皮筋长了,只好调短一点。调好后,我又蹬了起来。怎么没动?原来是皮筋调得太短了。忙活了几分钟,终于调好了,我又继续蹬起腿来。蹬了一会儿,我感觉腿有点酸了,就想偷会儿懒。谁知刚停下来就被教练发现了,他走过来说:“别停!快练!”我又赶紧装模作样地蹬了几下。等教练一转过头去,我又停了下来。教练回过头来看见我又没练,就抓住我的脚帮助我蹬。又练了几分钟,我的腿实在是酸得不行了,回头看过去,才发现自己的脚都已经被皮筋勒得发红了。就在我感觉快要吃不消的时候,教练终于叫了一声:“下水了!”“哦!太好了!终于解放了!”听了教练的话,我差点喊了起来。

  在水中,教练让我先学憋气,告诉我要眼睛、嘴巴都闭上,还叫我不要捏鼻子,要不然会呛水。见我点头,教练说:“好,现在来憋气。”教练让我自己先憋五秒,“应该只要憋五秒吧,”我边想边把头埋进了水里,过了一会,感觉五秒到了,我就抬起了头。我头刚露出水面,教练又把我的头按了下去,认真地说:“你再憋八秒。”“行,我憋”,谁叫自己是来学游泳的呢。想着,我又把头扎进了水里。“这次应该是最一次了吧”,感觉时间差不多了,我又把头抬了起来。没等我把脸上的水抹净,教练又“得寸进尺”:“再憋十秒吧!”“不要再憋了吧!”不顾我的哀求,我的头又被教练摁到了水中……十秒之后是十五秒,十五秒之后是二十秒,二十秒之后是三十秒……尽管每次憋气都憋得好苦,有几次还呛了好几口水,但为了能尽快学会游泳,我几乎是一边骂着教练变态,一边苦苦挣扎地坚持了下来。

  在教练的细心教导下,几天之后,我成功地学会了蛙泳。发现自己已经学会的那一刻,我按捺不住自己喜悦的心情,高兴地在游泳池里来回地畅游了好几圈。之后,我就喜欢上了游泳。今年,我还想去学自由泳。

初二周记 篇4

  我不停的拨动电视的频道,直到小学同学的电话打来,可谓“惺惺相惜”,都是假小子的几个女生,后来混铁了,有人戏称我们为“四人帮。”

  “喂?影子?来玩三国杀么?”

  “OK。”

  撂了电话,我穿好衣服,一路小跑到她家,才发现其他两人已经到了,只是出乎意料她们见我没太多的喜悦。

  然后开盘,洗牌,玩了也不知道是多少场,天晚了,小依,也就是请我们来的同学说,“再玩一盘吧,各回各家,各找各妈。”最后一盘她还真是下狠心了,匪夷所思的十六张杀和一张连弩,把我们杀的那叫一个片甲不留。

  天完全黑了下来,大大的落地窗,月光透进来,我看到细细小小的尘埃浮在月光之中,缓缓飘动着,有些冰冷,有些悲伤。

  最后一张杀扔出去,小依并不成熟的脸上写满了惆怅,“这张杀放出去,下张就不知道是猴年马月了。”这些小尘埃似乎在讲述着什么,放学后那段被暮色追赶的短暂时光,被我们的笑声充满,被晚霞照耀的一幅幅温暖画面,顺便再为呼啸而过的滑冰少年鼓鼓掌。

  今晚过了,就再寻不到这月光了吧……

初二周记 篇5

  当我满怀好奇走进初中大门的时候,却发现这里并非我心中理想的桃源。我感觉一切都乱了,任凭我摸爬滚打,一切都是那样的凌乱无绪,包括脾气、成绩。365个日夜就在混沌中过去了,当我抬起头,甩掉满身的泥水,发现自己已站在初二的起跑线上,这时我终于看清了我自己,看清了前方的路,我于是不再迷惘。

  我知道了如何分配时间去学习,不再像以前那样,一学习就怨天喊地,哭爹喊妈。现在我知道了劳逸结合的重要性,所以学习不再疲惫,生活也不那么枯燥了,每天都有适度的放松相伴,感觉一切是那么美好,那样井井有条。

  我学会了面对对手时心中没有怨恨,而是充满了感激。老师说,上课说话被记名的同学往后串座,还是最后一排。要知道,在一个拥有103名学生的偌大的班级里,坐到最后一排,就意味着听不见老师讲课声,那是一件多么恐怖的.事情啊!于是我的对手就死死盯住我,这样我上课就不敢说话了,听课自然也认真了许多,我还真应感谢她那“法西斯式”的训练呢!

  现在,我不再盲目崇拜老师,唯师命是从,有了自己的观点和想法,不再别人说什么就是什么,变得越来越独立了,按大人们的话说,应该是“翅膀硬了,想飞了。”可我并不认为这样有什么不好,因为我终于成了一个成熟的,有思想的,不再盲目信从,盲目崇拜的自我。我知道评价一个人要靠天长日久,也相信了妈妈的一些话,从一个“小顽固”变成了一个能接受别人的劝告,能全面地看问题的人了。即使偶尔有消沉的时候,我依然能感受到阳光的灿烂。作文

  初二的风是柔和的,初二的雨是润泽的,初二的雷是干脆的,初二的闪电是炫目的。它们带给我的是奋进的力量,是平和的心态,是执着的方向,是辉煌过后的宁静。我可以做到波澜不惊,宠辱不惊,踏踏实实地走好自己的每一步。海浪冲刷后,岸边依旧有我坚实的脚印。

  噢,我的初二生活平静又紧张,充实又美好!

初二周记 篇6

  昨天晚上,爸爸开车带着我和妈妈回家。到了我们家车库前,见车库门前停了许多车,爸爸就忍不住说道:“真是的!天天在这停车,弄得我们家车子都进不去车库了。”是的,每次我们开车回家,车库前都停满了车,爸爸每次都格外小心,慢慢地,慢慢地把车子挪进车库。

  更可气的是,妈妈下车一看,呀!自己停在车库前的电动车的倒车镜被人弄断了,她气愤地举起镜子说:“我要找物业讨个说法!”说着骑着电动车扬长而去。这时,爸爸也很无奈,只好像往常一样慢慢地小心翼翼地把车子开到了车库里,他那个速度连蜗牛都可以超过他。爸爸停好车后,妈妈却独自一人回来了。爸爸问妈妈:“怎么了?”妈妈说:“物业要我们找他们的经理讨说fa,他们管不了!明天我一定去找物业经理,问问他们怎么解决这个问题!”

  第二天上午,我家车库前和昨晚一模一样停了许多车,妈妈生气地说:“我现在就去找物业经理”妈妈和爸爸一起走了,要我在车库旁等着。不一会儿,爸爸妈妈带着一个人,那个人大概50多岁,中等身材,胖胖的。听妈妈称他为队长,妈妈说:“你看看,只要我的车能进车库,我就不会找你麻烦。”那个队长看了看,查了查手中的记录本,没有找到车牌号为“皖R-C7388”的记录。妈妈知道车主是住在10幢2单元,具体哪一家不知道。于是,队长就大声叫到“皖R-C7388是哪个业主的。叫了几声,从5楼探出一个脑袋,一个女人的声音说:“那是2楼业主的。”队长就进楼去找人了。

  不一会儿,我看见队长和一个中年男子来了,那位男子就是车主。他看上去一脸的不高兴,很不情愿的把车子移后了一点,出来后,还嘀咕说:“开是可以开进去。”这话还是被耳尖的妈妈听到了,便说:“是可以开进去,但你知道那是很麻烦的。如果我们挡住了你们家车库,你会怎么想!”那个男人一声不吭的离开了。

  晚上我们开车去奶奶家吃饭,回来的路上,妈妈说:“如果他不在我们车库前停车了,就说明我们没有白费力,就很不错了。”到了车库前,我们欣喜地看到,那辆车虽然还停在那,但他给爸爸留了足够的倒车车位。爸爸说:“希望他以后都能这样,那就好了。”

  我觉得小区里已经画好了车位,我们大家要在画好的停车位的地方停车,有车库的停到车库里,这样就秩序井然了,谁也不当谁。大家在一起生活,就会更加愉快了!

初二周记 篇7

  考试只剩下3分钟啦,有的长长的吹了口气,如释重负;有的眉头紧皱,显得焦急厌烦,又无可奈何;有的连忙拿起卷子,开始进行检查核对......

  “时间到了,收卷。”老师宣布说。考场上立刻响起了各种声音,同学们也表现出各种情态。有的潇洒地走出去,显得胸有成竹;有的慢慢腾腾地站起来,眼睛还盯着试卷;有的急三火四的加紧动作,赶忙添上几笔。收卷的老师距我只有两桌之隔了,而我的最后一道题再有半分钟才可大功告成。抓紧时间,争分夺秒,攻下这个城堡!可越急越添乱,本来很有把握的,这时却理不出头绪,真是乱了方寸。我那被同学们都喜欢的“真彩”牌笔在卷子上空犹豫不定,写不出枝言片语。我眼巴巴的看着老师“老师,就再给半分钟吧,就半分钟吧!”我的心里向老师暗暗的请求,浑身是汗。

  对于老师和学生,我们古人有一个理想的标准:学而不厌,诲人不倦。学而不厌是好学生,诲人不倦就是好老师。每当我做作业的时候,笔尖沙沙响,好像小鸟在对我唱歌、又好像在鼓励我说:“你不要紧张,勇攀高峰。”

初二周记 篇8

  在这周里,我看了许多文章,其中有一篇叫《成功》的小故事引起了我的极大兴趣。故事讲的是发生在法国著名作家贝尔纳身上的一件有趣的事。有一次,法国一家报纸进行有奖智力竞赛,其中有这样一道题目:如果法国最大的博物馆卢浮宫失火了,情况只允许抢救出一幅画,你会抢那一幅?结果在报社收到的成千上万人的回答中,贝尔纳以最佳答案获得这个题目的最高奖金。他的回答是:“我抢离出口最近的那幅画。”我想,贝尔纳的思维与我们常人的思维就是不一样。我们的回答也可能是:“我抢最珍贵的那幅画。”可贝尔纳的回答却是别出心裁。这个故事告诉我们:成功的最佳目标不是最有价值的那个,而是最有可能实现的那个。

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