岁月无痕，流水时光，眨眼间，一个星期已经过去，这一小段时间里，我们一定有不少所感所惑吧，是时候在周记中好好总结过去的成绩了。什么样的周记才是好的周记呢？以下是小编帮大家整理的六年级周记9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级周记 篇1
黑夜，指针早已毫不留情地指向8点整，远在培训班的我也该回家，我坐在大厅里静静的等着，一分钟过去，五分钟……我实在是等的不耐烦，于是打一通电话给老爸，可他却说，他有事情，不来接我，让我自己走回去，我顿时大吃一惊，但是又想：也好，那我就可以去买棒冰啦！还等什么，赶快去走吧！于是我就开始走起夜路。
我吃着棒冰，可刚走出店门，一阵突如其来的狂风立刻把我吓一大跳，真是“鬼哭狼嚎”啊。僵持一会儿后，我小心翼翼的迈出第二步，确定没有任何东西后才向前走去，心想终于清净，可是令我没想到的是，我突然发现前面不远处有一团光芒在闪动，紧接着，那团光芒飘起来，我想难道这就是传说中的“鬼火”吗？可是老待在这里也不是办法呀，必须想个办法逃出这个“鬼门关”，我苦思冥想，想半天还是无计可施，在无奈的状态下，我豁出去，只见我大喊一声：“到底是谁！？”然后“奋不顾身”地冲出去，为自己壮壮胆后，我一声欢呼，庆幸自己终于逃出“鬼门关”，继续蹦蹦跳跳地走夜路回家。
风把树叶吹得“沙沙”响，知也在不停地扇动着翅膀，这些奇怪的声音放佛是“鬼在唱歌”，我平静的心跳顿时紧张地打起鼓来，跳的我片刻不宁，我自己更是紧张得脸都白，立刻加快脚步。突然，我发现前方隐隐约约有灯光在闪烁，“糟！“鬼火”又来袭击我！”我忍不住惊讶的大喊道。我立刻向前跑去，准备仔细地看个清楚，于是我爬到不远处的假山上，定睛一看，只见那个建筑上面赫赫然然写着三个英文字母——KTV，原来，那只是一个歌舞厅啊！至于闪烁着的光吧，也只是它的装饰罢。就这样，我又因为一个无所谓的东西在闪烁而被吓到。
我走啊走啊，眼看我家就在眼前，突然，我被一块石头给绊个“狗啃泥”，立刻就大叫一声，满袋的文具撒一地，这时，我发现一个黑影不知从哪里去出来，我吓一大跳，以为是“木乃伊”，立刻准备往后跑，只见那个黑影大喊：“王宇峰！站住！你跑什么炮啊？”我仔细一看，哦，原来是爸爸。
我一边收拾文具一边问：“爸爸你骗我！你不是说你有急事吗？”“哈哈哈，你被我骗吧，其实我今天是故意想让你走夜路的，你想想，如果一个人天天生活在父母的陪伴下的话，那他长大该怎么办呢？”我听爸爸的话，似懂非懂地点点头。
六年级周记 篇2
期末考试结束那天早上，我刚到校园，一个同学就走来对我说：“你的成绩那么好，平时又会逗老师开心，你当然能够评为这个学期的三好学生了。像我们这种差生，哪能跟你相比啊？”她的语气中露出不平和不屑的样子。我愤怒地说：“你平时不是说我们俩好兄弟吗？再说了，我又不知道老师想评谁为三好学生，这是老师的事，你评不到三好学生又干吗这样来说我？”
她斜了我一眼，生气地走了。之后我觉得奇怪的是班上大多数的女生今天都不理我。
待我恢复平静的心情考完后，班主任叫大家在教室集中。我看见她把一大袋东西放在讲台上，然后庄重地向同学们宣布：“这个学期的三好学生和优秀班干部已经评出来了，下面，我为这些同学颁发奖品！”
同学们都屏气凝神，鸦雀无声。在获奖的同学中，邓西被评为“优秀班干部”，代家平、黄龙和我被评为“三好学生”。我怀着激动的心情领取了奖品。
过后我才明白早上的事情，原来她们早就知道了谁评为“三好学生”的消息，而我还被蒙在鼓里呢。
这又让我回想起更早的一事情来。
那是一次期中考试，我考了第一名。成绩公布后，有同学来找我说：“你考得真好，老师叫我们这些不及格的抄试卷，抄得我的手又酸又麻，你倒是轻松自在。要是我以后再考不及格，就麻烦你帮我抄试卷了。”
“我的事情也做不完，哪有时间帮你抄呀？”
“那是当然，你哪有时间给我抄？你还得忙学习呢。不过你也别太得意，一旦你考个不及格，你也得抄！”说完她就生气走了。
每到考试以后，像这样的不愉快事情时常发生。这是为什么？我衷心希望同学们能互帮互助，不嫉妒，不生气。
六年级周记 篇3
昨天下午，只我一个人在家。我想，我长大，应当帮家里做点家务。做些什么呢?看看地板脏兮兮的，像张大花脸，就想拖一下。
我把水桶它放到卫生间水龙头底下，打开水龙头，水“哗哗哗”流出来。水桶快满时，我学奶奶的样子，把拖把往水桶里浸透，搅一搅，然后，提出来用力拧。拖把上的水拧出来，我把它扛到客厅，开始拖地啦。
我用足全身力气，一会儿横着拖，一会儿竖着拖，厨房、客厅、通道、晾台，仔细地拖个遍，一个角落也不放过。我要让家里人回来看看，我拖地板多么在行。
拖完，我洗洗手，坐在沙发上一边吃着锅巴，一边欣赏着自己的作品。这一“欣赏”不要紧，发现地板上到处是脚印。我想，这肯定是我穿的拖鞋脏，踩在湿地板上印下的。我赶紧把家里的拖鞋一只一只全洗干净，又穿着洗净的拖鞋，拿起拖把，边倒退边拖地，把那些脏脚印全拖一遍。
哈哈，终于完成!我坐在沙发上，看着被我拖得光光亮亮的地板，感觉我把大花脸变成小白脸，也是一种成就呀。
六年级周记 篇4
我有很多朋友，最让我难忘的就是李博，我自打入校后，他很帮忙我。他是一个为他人着想的人，他有许多优点，如助人为乐等。我很佩服他。他是卫生之星。他不是很高，成绩也不是很好，但是他很善良。还有黄良永，他还算高，数学不错，他每个周末都去我家复习。还有王国华，他最保护我。我很喜欢他们。还有我的老师她明白我喜欢画画，她就给我拿了两张大白纸，天气变冷了她见我没穿多少衣服她就打电话给我妈妈。让她给我送衣服，当时我很感动，两颗泪差点掉下来了。
我很感谢他们。
六年级周记 篇5
暑假第一周，我就像一只快乐的小鸟飞到了我的奶奶家，我奶奶家在昌吉青岛花园，那里有几位我的玩伴。
一进院子里，我的小伙伴们就像离弓的箭飞奔过来，说：“我们来写毛笔字吧！”于是我给大家说：“我在公园里看见一位老爷爷，他拿了一个他自制的毛笔写字，这个毛笔是把手电筒的灯罩去掉，然后把海绵削成铅笔头的形状后，插到手电筒里就可以了。”于是我们二话不说，迅速去找手电筒和海绵，不到十分钟，所有东西已经各就各位了。我们便开始学着老爷爷的方法制作毛笔，20分钟过去了，经过我们努力拼搏，终于把手电筒改造成毛笔了。我的伙伴说：“既然毛笔已经制作好了，那也无妨写几个字，我们就一起写“欢乐暑假”这四个字吧！”我们写的字都不相上下，都非常的好看，非常的完美。
虽然无情的太阳很快就晒干了我们写的字，可是我们的友谊却永远地刻在了大地上。
六年级周记 篇6
星期天上午，爸爸带着我到市图书馆给我办理图书证。一路上我的心情特别激动，怀着一颗好奇和渴望的心来到了图书馆，我们就去前台办理。一位带眼镜的阿姨接待了我们，让我们填了一张表格。办好后，阿姨递给我一张黄绿色的卡，上面写着“少儿借阅证”。拿在手里，我高兴地蹦起来，对爸爸说：“我可以去借书喽!爸，十一点钟来接我。”我调转方向急忙跑向二楼少儿阅览室。
走进阅览室，里面一片安静。我屏住呼吸，放轻脚步，生怕弄出什么声音打破这里的安静。我先巡视了一遍，把阅览室的布局了解一下，就开始“寻宝”了，我在第二排第二格的书架上找到了“宝藏”——《童年》。因为前几天我们学校老师教了《童年》这首歌，我很好奇尽然也有《童年》这本书，于是找到空位坐下，翻看这本书。我被书里从小失去父亲，随母亲寄居在外祖父家的小男孩深深地吸引住了，直到手腕上的定时手表响了，才想起时间。啊，已经十一点了，可是我的书还没看完，怎么办呢?我一摸口袋，对了，我有借阅证啊，我连忙跑到柜台用我的借阅证把高尔基的《童年》借到手了。
回家的路上爸爸问我感受如何，我回答爸爸：“一个字‘静’，非常静。有借阅证真好，能借到想看的书，以后不让妈妈在网上给我买书了，我有借阅证，可以借好多好看的书。”听到我这一说，爸爸和我都会心的笑了。
六年级周记 篇7
暑假里，我和老爸老妈都在家，这个假期不会出去旅游，以外每年暑假出行，都是晒得黑黝黝的回来，爸爸说今年就在家休息。
这一天老爸上街购物了，家里就成了我和老妈的天下。因为呆着太无聊了，我和老妈想做点什么有意思的事。我最终提议给老妈录制歌曲，老妈高兴的同意了，但是老妈一首完整的歌也不会唱。于是我们就先找歌词，然后学唱，最后学会了一首老歌。
第一次录制的效果并不满意，我们就反复录，直到听着有点“星”的味道了才罢手。
之前我一直认为自己唱歌跑调，所以很少在人前唱过，这次老妈就怂恿我也唱一首，最后在老妈不断地鼓动下，我最后同意和她合唱一首，我唱其中最容易唱的两句。我们开始自由练习，熟练之后又模拟演练了一次。
在我们母子用心的练习与配合下，录制效果超好。
折腾了两个来小时，录制了两首歌曲。一首是《甜蜜蜜》，另一首是《蜗牛与黄鹂鸟》。
我和老妈躺在床上，开始一遍又一遍的欣赏我们的作品，那种感觉比听任何歌星的歌曲都兴奋。
老爸回来的时候，我们正陶醉在成功的喜悦中。他听了一会，对我们说：“谁唱的这么难听啊，换一首。”我立刻坐起来，大吼道：“你呀，真是太跟不上时代了，这是当今最红的歌星演唱的，你竟然说难听，是不是欣赏水平有问题啊!”他不屑的说：“红歌星?都是那些粉丝捧出来的吧，没品位的是他们。你听听邓丽君的原唱，人家那才叫有味。”
老妈还想让老爸听我们娘俩的合作，被我拦住了。
在老妈心里，我是可以和她玩耍的朋友，老爸嘛，是和我谈大道理的“导师”。
我们这个家，有个聪明的我，有个长不大的妈妈，还有个唠叨的.爸爸。妈妈和我总是趣味相投，在老爸不在家的时候疯玩一场，老爸呢，总是在我们玩的很欢的时候泼点冷水，让我们去做点“正事”。
和谐与不和谐的音符组成了我们这个幸福温馨的甜蜜蜜的小家。
六年级周记 篇8
这个早晨阳光明媚，太空上的云儿倒挂着，像棉花糖一般，细细的，软软的。我和我堂弟本想在这个好天气出去放一下鞭炮，可刚踏出家门，堂弟的妈妈就把我们叫住，说要让我们帮她干一下家务，洗洗鞋。我从来没有洗过鞋，觉得新奇，又认为洗鞋是一件很容易的事，就答应了。
堂弟的妈妈说，我们堂弟洗好的鞋子数量加起来超过她洗的数量，就给我们每人一份礼物。因此，我和堂弟洗得特别卖力，我洗了半桶鞋就喊腰痛了，堂弟比我好一点，洗的又快又干净，可能是在家里经常帮父母做家务，我就不一样，在家里只碰过几次扫帚，想赢了有礼物发，就打起了精神，继续洗。
在我们努力的时候，家里来了很多拜年的客人，看到我们在帮家里人做家务，连连称赞，我们姐弟两人的心里别提多高兴了。
称赞的雨点好像让我们喝上了一口甘甜的泉水，吃上了一口松软可口的面包，使我们精神加倍，过了半个小时，三筒满满的鞋竟然洗完了，我们也得到了应有的奖励。
劳动就是这样，你说它累它就累，说它不累它就不累，就象我们，劳动后得到的不是腰酸背痛，而是奖励，劳动过程中，有累，但更多的是乐趣。
六年级周记 篇9
上学了，就意味着更多的作业和考试，这不，这个星期又有了考试。
这个星期四原本要进行了语数3—4单元测试的，当老师宣布星期四考试时，整个班级都震动了，有的说不会吧，有的发出赞同，有的发出怪叫。原来是要两门一块在星期四进行测试，后来语文老师看我们还没有怎么复习，于是体谅我们，就推迟到星期五考语文了。
终于，星期四到了，下午第一节课就开始考数学了，同学们拿到卷子，教室里鸦雀无声，我的心里犹如十五个吊桶打水——七上八下，心里想着六年级的数学测试难吗，多吗？顿时心里涌出无数个问号，终于这些问号都消失了，我快速浏览了一下卷子，题量并不多，也不是很难。数学考完了，我迈着轻快的脚步走出教室，不知道自己考得好不好。
最后一节课是体育课，老师让我们自由活动，我和同学一起调皮筋，整整一节课就这样在调皮筋的活动中过去了，我们跳得大汉淋漓，渐渐地烦恼也随着运动消失了。放学回家我开始复习语文，准备迎接明天的语文考试。
第二天一大早就是语文考试了，"叮叮叮"上课铃响了，监考老师伴着上课的铃声走了进来，紧张的气氛又出现了，我认真审题，答题，时间过得很快，外面下课喧闹的声音也没有影响我们的注意力，大家都在埋头答题，渐渐地，时间一分一秒地过去了，”叮叮叮“下课的铃声又响了，所有同学都等着老师说收卷，大家有的伸了伸懒腰，有的紧张地翻开语文书对答案，我还在考试的过程中，还没回过神来，还在想着题目。
这个星期可过得真紧张啊，虽然不知道成绩如何，但是我感觉应该不会太差，啊，希望下星期不会有测试的，考试好累！
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