时光匆匆，一个星期已经结束了，这一小段时间里，我们一定有不少所感所惑吧，让我们一起来学习写周记吧。那么好的周记是什么样的呢？下面是小编为大家收集的新学期周记5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
新学期周记 篇1
新学期，新气象。初二不知不觉的已经过去了，初三也随之到来了。过去的标准早已属于过去，今天也有着今天的标准。
新学期的第一天，一早起来，还挺不适应。刚到教室，看见了好久没看见的同学，也有些话想说，刚开始聊的挺嗨的，然后开始交作业，早读开始了，应为第一节考英语，所以大家都在背单词，不过我当时在背语文，应为古诗背的不太好，尤其是是八下的那一块。过了一会就换回英语了。不过当上课的时候，英语老师说：“这次不听写单词，先测一下底。”当时心里也松了口气。
数学左半面还可以，右半面由于种种原因，出现了问题。{最重要的问题就是预习工作做得不透彻。}试卷交上去的时候心里也是：十五个吊桶打水---------七上八下。总之，心里很没底。
语文就是收古诗的背默。不过假期没怎么努力的去背，也没有去复习，本来背的就不熟，再加上很长时间没看，有好多都忘记了。当时写完了可以看书用红笔改错，之间我那上面红字一大片，后面还有不少空中，也知道假期的作业没做好。这些古诗还是要背过，要在这个星期里背过才行。
下午就开始正式上课了，虽然只是语数英三科，但是这三科都是重中之重。不得马虎，不可再像初二的时候一样，吊儿郎当的了。要重新对待，包括小科理化，还有体育。这些都关系到中考乃至于自己的未来。
新学期，新气象。新的学期就要拿出新的态度。
新学期周记 篇2
新得学期开始了，我又有新得目标：考进班上前十名。所以我要努力学习了！
六年级了，我不是一二年级，也不是三四年级，我已经六年级了。在新学期得开始，我应该有一个目标。
我要考到前十名，其实也很简单，主要是看用不用心。新学期得开始，大家都在起步线上，我当然不能输在起步线上啦！每次上课我都很认真听，老师写得所有笔记我都记在书上，老师提出问题，我都用心去思考，我会得问题，我举手回答，不会得问题，认真听别人回答。下课后不在教室追逐打闹，只在教室里聊聊天、说说笑，准备下一节课得书本。放学回到家，先写作业。我会先把当天学得知识复习一下，然后再写作业，最后我再预习下一课得知识。
星期六、日得时间也很宝贵，星期六主要在家学习、做作业，或者去书店看书。星期日，我学习数学，做一些数学练习题，努力提高数学成绩。
新学期得开始，就有新得目标，我应该向新得目标奋力前进！
新学期周记 篇3
署假马上就要结束了，我将以新的精神面貌跨进初中学校的大门。进入初中，一个完全陌生的学习环境，再加上现在社会的竟争如此激烈，为了尽快适应新生活，并且迎头赶上，为自己提几点要求，作为初中的学习计划：
一、做好预习工作，对第二天老师要上的课程自己先看上一遍，对新课的内容有大致了解。把第二天老师讲课当作复习，着重听还不算很理解的重点难点，并记好应记笔记。
二、要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。
三、尽量抽出时间复习老师所讲的课程，温故而之新，只有掌握好老知识才能为今后的学习打下更好的基础
四、要利用星期天和节假日，继续参加奥数、英语，多读课外书，不断丰富自己的知识。多发挥自己的强项，即使再繁忙的初中生活，也不能丢了自己原来的特长，而弱项则需要不断去弥补。
五、上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。不能“似懂非懂”，更不能“不懂装懂”，
以上是我最基本的学习计划要求，但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力，勤奋+勤奋，一点一点，提高自己的学习水平和班级排名，争取向最好的成绩奋进，创造一个属于自己的初中三年。从小学一年级开始，我就打心底的喜欢上了体育课。在那里，我的心可以无忧无虑的自由飞翔;在那里，我拥有属于自己的一片天地;在那里，我可以无拘无束地奔跑、跳跃等;在那里……
新学期周记 篇4
今天，我们要开学了，我百感交集：紧张、兴奋、激动，还有一丝焦虑……让我紧张的是：老师们都说三年级是个坎儿，在小学学习过程中三年级至关重要。让我兴奋的是：我又可以见到同学们了。让我激动的`是：我长大了，我又升了一个年级。而使我焦虑的是：语文数学老师都换了，班主任老师长什么样？性格怎样？她会喜欢我吗？我能适应她的教学方式吗？一连串的问题盘旋在我的脑海中……
清晨，我背着崭新的书包走进熟悉的校园，我来到三年级六班教室，同学们正谈论着自己的所见所闻。我刚放下书包，新班主任老师就来了。我见到老师的第一感觉就是和蔼可亲、平易近人，顿时，我的顾虑就都烟消云散了。这时，老师说：“每个同学在我心中都是全新的，希望每个同学都好好表现，让我们一起加油吧！”听着老师的话，我暗下决心：新学期我一定好好学习，加倍努力，争取好成绩！
新学期周记 篇5
告别了小学的愉快生活，中学的大门向我们开启，向我们伸出欢迎的臂膀，热情地迎接我们的到来。大家走进了新的学校， 新的集体，融入了新的学习生活。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”中学的科目 多了，时间也就自然紧了。为此，我们要合理安排时间。培根曾经说过：“合理安排时间，就等于节约时间”要高效率利用时间。上课一定要专心，遇到疑难问题，一定要及时向老师请教，不可一拖再拖。否则，今后学业越重，问题却越积越多，那就麻烦了。下课时分，利用几分钟时间回顾老师上课的主要内容，调整好自己。回家后要坚持做到预习、复习。
在新学期中，要想成绩攀上更高的山峰，就要树立目标，为之不懈努力，要有信心，肯吃苦，学会自主学习。吃得苦中苦，方为人上人。一分耕耘，一分收获。古今中外，有无数的名言警句提醒我们要这样做。学习是一种兴趣、责任，学习会给我们带来副产品—压力。没有苦累的过程，就不会有进步与提升。然而，更重要的是要有目标与信心，只要具备了它们，就可以化它们为动力，才能进一步去努力、探索。无论是过去、现在还是未来，自主学习也都是永恒不变的定律。再华丽的词句都不如行动。我们只有真正学会自主学习，才能“更上一层楼”。
此外，我们还要学会放松自己。精神专家认为：我们的疲劳多半是由精神引起的，我们所感受的疲劳绝大部分来自于心理。不要因为进入初中，觉得压力大而死命埋头苦读。我们可以利用课余时间做一些有利于我们的活动，比如：跑步、游泳、听音乐或者跳舞等。这样，不是更好吗？
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。面对新的征程，我们一定要努力奋斗！
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