工作在不经意间已经告一段落了,我们一定都积累了不少宝贵的经历,是时候认真地做好周记了。什么样的周记才是好的周记呢?以下是小编整理的小学周记7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学周记 篇1
转眼间我的实习生涯已经过去近三个月。记得之前,我带着对教师职业的神秘感,踌躇满志地来到大沥六联小学,经过近半年的实习后,我终于尝到了当老师的酸甜苦辣,并学到了不少东西。我觉得这次实习之行我没有白来,我在这一个学期学到的东西比我大学学到的东西还要多。我们在大学校园里虽然学习了专业课知识、美术教学法和班主任工作等方面的知识,但那毕竟都是纸上谈兵,我们学习的最终目的就是要学以致用,做一名合格的教师,而在这次的实习过程中,我们所学的知识终于得到了实践。
回顾这段时间的实习工作,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。为一名小学美术教师,虽然平时觉得我们没有主课老师那么忙碌,但自己真的实践后就觉得并非想象中的容易。作为一名小学班主任,更是人生百味在其中。下面我就谈谈这段时间来我在美术教学中的一些心得。
一.听课
在实习一开始我便开始去听课,在听课过程中,我发现每个听课的老师都很认真地做笔记,我作为一个实习生就更应该认真去学习。听了一节课,我认认真真的几下了授课老师讲的内容,并且认真地对老师讲课的各个环节进行了思考评价,写下了自己的收获及意见。虽然以前也有去听课的经历,可是都没有认认真真地去分析,现在才发现,原来从一节课中我们可以学到如此多的东西,无论是对教材的处理,还是是教学方法,与学生的交流等等,都使我受益匪。从每节课中,我都总结出经验,并将其转化成自己的知识,无论这节课上得好还是欠佳,都有我值得学习的地方。
二.充分的备课
作为一名教师,想上好一节课,充分的备课是绝对是占主要地位。每个年级每个班级每位学生都是不同的,这是便需要教师在课堂进行认真的探索,备课不仅备内容还需要备学生,进行一个周密的课程计划,除写好教案外,我还要查阅各种资料,上网查找好的教学材料。在教学过程中,自始至终能按照计划进行教学。开展以鼓励性的美术学习评价是培养学生学习兴趣的有效途径。坚持向指导老师学习、请教,这个过程也能学习到很多平时学不到的知识。
三.调动学生的积极性
大家都知道,“兴趣是求知的源泉,学习的动力”。浓厚的学习兴趣是学习、掌握知识和技能的重要条件。孩子的求知欲望一般都很强,除了书本外知识外,他们更想了解的是课外知识,对于大千世界他们总是充满了好奇,利用孩子的这个特性,在课堂中,我通过互联网,让学生看到更多相关的知识,让他们了解更多的知识层面,使课堂不至于因为课本的局限而过于沉闷。
四.作业的点评
一节课的最后一个环节便是作业点评。作业点评是学生能力提高的重点。指导老师要求我首先应该肯定孩子们,然后再给予更多的观点看法,因为每个孩子都各有自己的想象力,自己的想法,一幅好的美术作品是天然浑成的,孩子们的作品正是体现着这一点,作为老师就应该多鼓励学生,让学生在鼓励中成长。
五、班主任工作
第一次当班主任,我很多东西都不知道怎么去做。我的指导老师给了我很大的帮助,教会了我很多东西。4年2班的学生是一群热情的孩子,在第一天就围着我问个没完。所以我很快就和我的学生熟悉起来了,就在一周后,我已经基本上能吧我们班学生的名字记住了,因为他们每个人都很有特色。
我作为班主任,主要的工作是:早上七点半到班,去监督他们早读,在上课期间,有时候要走到班上巡视上课况;可以说,做一个班主任,就是要把几乎一天里的大半时间都放在学生身上,而且还要时刻注意学生的学习和生活上的问题。主动去引导和与学生交流,以便能更好的了解他们的学习情况和学习时所存在的问题。积累好管理班级的方法很重要,我的管理班级方法就是
1、选好班干部,明确班干部任务。
组织能力强、有号召力的班干部能很好凝聚整个班集体,组织以班主任为核心班干部为管理层而其他同学紧紧团结一起的班集体,继而形成良好的班风和学风。在我实习的42班,小班干部的个人号召力很不错,但是还没形成管理整体,没有明确班干部的责任。
2、制定好一套公正严明的班规。
培养好了一个班干部团体,还必须制定一套公正严明的班规,有赏有罚,班干部管理班级时有法可依,同学们共同维护,整个管理才可有序持久进行下去。在我的班里,一开始,没有制定班规,班干部管理起来挫折多多,同学们对强调的问题一而再、再而三地重犯。协助原班主任制定班规,全班同学通过执行之后,整个班的班风有提升了一个阶梯。
3、细心留心学生,及时解决问题。
学生毕竟还小,犯错误在所难免,作为师者,平时要多留心学生,及时了解他们遇到的问题,引导他们学会去处理挫折、处理问题。将有些错误止于萌芽之中。
4、留给学生足够自由处理问题的空间
学生的潜力是无限的,作为班主任,每时每刻都应该给与他们信心与支持,并且学会放手,让学生学会独立处理问题。
总的说来,实习期间我的美术教学和班主任工作顺利圆满完成,经过这次实习,提高了我的专业水平,教学水平,班级管理能力;也看到了我的不足之处,在启发和引导学生积极创新能力的方法方式上,还存在个体差异不同对待的欠缺;和家长沟通上的欠缺;课堂教学中不完美现象的应对策略等问题。这些将是我以后要努力探讨的重要内容和努力的方向,我要以后的教学中发扬优点,改正缺点,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”争取早日成为一名合格的小学教师!
小学周记 篇2
亲爱的爸爸妈妈们:
您们好!
今天的事情,我做错了,虽然爸爸说我了几句,但是我不应该赌气不吃饭,才让您们发了那么大的脾气。唉,望着您们的一根根白发,我的心情很不是滋味·······在您们说我“猫哭耗子——假慈悲”的时候,我又忍不住哭了出来,接着就是河东狮吼、皮肉之苦。但是毕竟今天是我错了,而不是委屈着留着不值钱的眼泪。
但是这是第一次,也是最后一次。我保证以后再也不会犯这种不好的毛病。我要改掉爱流泪、对父母顶嘴、生气的坏习惯,做一个品学兼优的`好孩子,也请您们对我进行全方面的监督。
人生路漫漫,每个人都有自己的长处和短处,我的短处就是太骄傲了,俗话说“骄傲闪着腰”,就因为骄傲使我的成绩徘徊不前,骄傲又让今天的突发事件的出现,唉!我向所有的亲人及老师同学保证——我要不惜一切代价改掉这个人生缺点。
再看看妈妈的面孔,想起她为我起早贪黑地挣钱,辛辛苦苦地做饭时,又有一股热泪从我的眼眶中涌出,我强忍着不哭,免得妈妈有又伤心,此时此刻的我怎么能不认识到自己的错误呢?
看看爸爸的头上吧!积满了白头发,皱纹越来越深,我却惹他发这么大的脾气,亲眼目睹他的黑发越来越少,谁那不真心地写出这篇检讨呢?我错了,错的太多太多。
小学周记 篇3
春节是我国的传统节日,因为春节是我们儿童的最爱。在春节里,我们不仅可以吃到各种各样美味的食品,糖果,还能拿到长辈们给我们的红包。
吃过年夜饭,我们都快速奔出家门心喜怒放,大人们安置好烟花,点燃了导火索,只听“嗖”的一声,烟花飞上天空,随着一声巨响,烟花像美丽的牡丹花顿时绽开了笑脸,在烟花的照耀下,夜 晚如同白天。瞧着烟花,我们高兴的又蹦又跳。我和朋友们三五成群地点起烟花棒,笑脸布满脸上,我快乐的挥着烟花棒,烟花棒上犹如小星星在兴奋地跳跃着。
大年初一我们来到游乐园玩,这里人山人海,每一个游乐项目都挤满了人。让我感到有趣的是,过山车是红的,碰碰车是红的,就连小小的灯笼风车也是红的,当我告诉妈妈时,妈妈笑着说:“红色代 表着日子红红火火,这表达了人们对生活美好的祝愿和追求美好生活的信心。走,让你们这些小孩们也感受一下节日的快乐。”在妈妈的鼓动下,我和表哥坐上了过山车,那忽上忽下超速穿行的过山车使我不 敢睁眼,那一刻,我想象着自己正飞向快乐星球……
春节真是个热闹、喜庆、红火而又快乐的日子。
小学周记 篇4
我的家乡在威海,我家住在昆嵛山脚下。
那里群山环绕、树木茂盛,空气非常清新。到了晚上,天上的星星像眼睛一样明亮,真是让人忍不住想摘下一颗来。昆嵛山上的水捧起来就可以喝,而且非常甘甜可口。这里最好吃的水果是苹果,到了秋季,漫山遍野的苹果树上结满了又大又红的苹果。我告诉你,冬天到昆嵛山去玩,是最美丽的时候,洁白的雪堆积成的雪柱真是太美丽了。有空的时候你一定要到我们这里来玩。
从我们这里到威海,坐车只用半个小时就能到了。有一次我到威海的海边玩,我就发现了一个五角形的海星,它是一个紫色的海星,身上长满了小刺。我和妈妈还在海滩岩石上的小缝里发现了许许多多的小螃蟹,妈妈用一个木棍把石头缝里的小螃蟹全都抓到了我的小桶里。我把最大的一只螃蟹放在手心上,它在我的手心上爬来爬去,痒的我哈哈大笑。
我的家乡又好玩又美丽,赶快到我的家乡来玩吧!
小学周记 篇5
秋风起,蟹脚痒。国庆假期,我和爸爸妈妈来到了“江南蟹乡”阳澄湖上的莲花岛。
站在阳澄湖边,放眼望去,平静的湖面上铺满了一簇簇低垂翠绿的芦苇。我们坐上快艇,穿过层层的芦苇荡,登上了莲花岛。
岛上有300多户人家,我们来到了一家名为“江南蟹园”的农家小店。在那里,我们品尝了原汁原味的清蒸白鱼、油焖虾、炖草鸡、清蒸大闸蟹等当地特色菜肴。阳澄湖的大闸蟹是享誉中国的蟹中之王,肉质细腻、鲜嫩、味道鲜美,真可谓是人间美食。
秋日少了以往的燥热,阳光变得温和很多。午饭后,我们沿着莲花岛悠闲地散步,边走边欣赏这乡间美景。不远处,几只可爱的小鸭子和白鹅在水中戏水。偶尔,小鸭子会头朝下往水里一栽,脚用力一蹬,翻一个跟头,扑腾一下没了影儿。湖边的田埂上,几只大公鸡昂首阔步地踱着方步,悠然自得,偶尔仰脖向天高歌一曲。
不知不觉,我们经过一座破烂不堪的木桥,来到了一片玉米地。玉米地里,一簇簇的成熟了的玉米正羞涩地低垂着头。于是忍不住摘了一颗下来,剥开玉米那层淡绿色的“外衣”,一个个圆嘟嘟的玉米粒显得格外晶莹。玉米地边上有个小园子,各种茄子、毛豆、红薯、丝瓜等一些不知名的蔬菜也正适时地展示着秋天的收获。
看,一大片金灿灿的向日葵正竞相开放,它们舒展着笑容追逐着太阳。而相互戏耍的花蝴蝶则时而停驻在向日葵花上,在阳光的映衬下,一派恬静的秋日田园风光!
小学周记 篇6
那年春天,在我们毕业前夕,我们19位同学在一所农村小学实习。本文向您介绍有关《农村小学实习》的内容学校坐落在村子当中,有300多个学生,学校周围尽是一些淳朴厚道的乡民、天真烂漫的孩子和真诚团结的教师,他们那种甘于寂寞、淡泊名利的作风,还有那清幽的环境、芬芳的野花和校园里那几棵翠竹常常萦绕在我的脑海中,久挥不去。
第一次上讲台,心里还真有几分紧张与胆怯,但是没想到孩子们却给了我真诚和信任的掌声!面对孩子们那一张张纯真的面孔和一双双充满期待与信任的眼睛,我感到初为人师的自豪与神圣。课堂上,听着学生朗朗的读书声,看着学生甜甜的笑脸,他们一个个认同的点头和会心的微笑都让我这个初出茅庐站在这三尺讲台上的年轻教师感到庆幸。
在一个雨过天晴的下午,一个陌生的身影走入了我的视线,远远望去,跟普通的农民没什么两样。待他渐渐走近,才知道他是邻村一个学生的家长,曾是市里一所中学的教师,在讲坛上默默耕耘了三十多年,刚刚告别他所钟情的三尺讲台。我们从课内说到课外,他的兴趣十分广泛,尤其擅长书法艺术。结束时,他为我们题词:“三尺讲台栽桃李,一支粉笔写春秋”。
亚里士多德曾说:我爱我的老师柏拉图,我更爱老师授予我的真理。多少年季节轮回,多少个春夏秋冬,他们用真情传播着智慧的火种。
小学周记 篇7
在寒假假期里,我和妈妈在一天下午去弘扬羽毛球馆里去打羽毛球。
我们先做准备运动,妈妈说:“打羽毛球之前如果不做准备运动的话肌肉、关节容易拉伤、挫伤。”
我们开始打了。我仔仔细细地观察着球的落点,但一次次的失败。我想:我不能因为这么一点小事就气累,如果这样怎么能办成大事呢?于是,我提起精神继续打。
这时,对方发过来了一个高球,我盯紧羽毛球的落点,使劲一打,成功了!球飞回去了!妈妈一下子没接住,所以让我侥幸得了一分。妈妈不敢轻敌了。她把我发的每一个球都挡回去了。
可是,在一次挡球中,把球打在了网上,让我得了一分。自从我挡回去了一个高球后,我就精神抖擞了起来,渐渐比分变回来了,终于,我和妈妈10比10,就在最后一个球里,妈妈失手了,所以这一盘羽毛球,胜利者归我了!
我爱打羽毛球,因为打羽毛球不仅锻炼了身体,还可以预防近视哦!所以我要多打羽毛球。
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