时光匆匆,一个星期已经结束了,我们或多或少都学到了一些新东西,是不是该好好写一篇周记记录一下呢?我们该怎么写周记呢?下面是小编收集整理的开学周记7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
开学周记 篇1
最近鼓动学生几次,批语更多,周记仍不见起色。交者寥寥,交上来的内容仍然单调贫乏。昨天半夜,突然冒出个念头,不由得偷乐一番。
今天直到上课前两分钟,科代表还在满教室乱跑,到每个人跟前要作业。看学生反应,仿佛科代表收作业跟地主催租似的;只不过现在是人民当家作主的时代,租子不好收,要看人脸色的。同情一下科代表。
一上课,我便吩咐把周记发下去。科代表一脸无奈,嘟囔说:“老师,好不容易刚收起来。”其他学生也一脸愕然。“现在,打开本子,写两个计划。今天的和这周的语文学习计划。”写计划过程中,有的奋笔疾走,有的沉思半天一字未写,有的眼神飘忽在走思。整整写了三分钟,计划告一段落。接着是自由写作五分钟。写完了开始上课。
讲了一大通杜甫,他的经历他的诗歌他的感情,主要说的是他入蜀那段时期的生活。讲他跟高适、严武的关系,讲他的国防观点,讲他连茅屋都住不好,几乎一无所有却能心念百姓胸怀天下??学生听得很入神,甚至有点动容。我只是把我这两天看书所得一古脑倒给他们,把我的感情倾泻出来,不管他们能接受多少。说完了就让他们写,写新讲的《登高》中杜甫形象,写武侯祠内杜甫的形象,写“感受杜甫”片段。一些学生越写越起劲,而一些学生则表现出极不耐烦的情绪。默不做声看着他们,心想,不耐烦,以后课堂这种事儿多了,慢慢就习惯了。下课时吩咐把周记本全交上来,总算收齐了一次。
回办公室开始看周记。计划有定的过大的,有定的太小的;有模糊的,有具体的,我都一一做了批注,大致差不多,无外乎定了就要坚持完成啊,坚持就是一种超越啊之类的。那五分钟自由写作,五花八门什么都有,以反观自身,思考现状的居多。看到这些,我又乐了,我的目的达到了。今天就是想通过这种看似无奈的方式,来唤醒他们,没有强迫,师生都比较愉快。
我在学习着,我在尝试着,我的教学方式在发生着变化。转变的过程中有希望,有困惑,有懈怠,有奋起,忙并充实着,痛并快乐着。我喜欢这样的状态。
开学周记 篇2
一个人的生命纪录是被不断更新的。也就是说在一个人的一生中有许多次开始与结束。每年是一个新的开始,每一天是一个新的开始,甚至每一分、每一秒都是新的开始。面对这瞬息万变的世界,我们注定要用新的面貌来适应它。
我也迎来了我新的开始,因为新学期即将开始。
在开学的前几天,我竟每夜都曾辗转反侧。是因为激动吗?也许吧,开学后会见到好多朋友,会有比假期多的多好玩的故事……是因为对开学后的忧虑吗?也许吧,开学后就是初二了,压力、竞争肯定都会增加,自己能否顶住呢?……是因为对假期的怀念吗?也许吧,开学后的生活肯定不如假期里轻松,奈何时光如流水一去不返……
朋友知道后,说:“你这又何必呢?既来之,则安之嘛!”可是,面对一个新的开始,内心怎么可能会平静的下来呢?有了新的开始,自然会想要做些准备,以一个新面貌来对待将要来到的一切。
……就这样度过了几天,开学的日子终于到了。
有一个新的开始,自然会有一些改变。原来的教室不再属于我们班了,我们初二了。于是心甘情愿地搬到勤学楼三楼的初二(17)班去了。黑板不一样了,由传统的黑色,变成了墨绿色;教室也比原来更亮了,四面墙中有两面有窗户;墙上也不再有我们曾经熟悉奖状与学习版块……
当然,变化还不仅仅是这些。三门主科,有两门换了老师,由姚老师与丁老师代替了冯老师与钱老师。这意味着我们将要重新开始适应老师的教学方式,原来的所有习惯都会改变。
同学也有很大的变化。当然这不仅仅是指同学们都长高了许多。更多的是由于压力大与心理年龄增加等多种原因,使大家都不再像初一时那么爱玩了。可是爱说话的毛病还是没改,大伙儿叽叽喳喳说个不停,像是多年未见的好友。有的说假期去哪儿了,有的在抱怨假期太忙,有的在打听作业时怎么做的……更有甚者对我说:“我终于又听到你的声音了!”看来,虽然老毛病没改,大家还是准备好了以新面貌来迎接新学期的。
新学期开始了,生命纪录再度更新。一切已成过往,何必再去记挂呢?它们只不过是旧档案而已。在新学期伊始,以一个全新的面貌来面对即将开始的一切,不留遗憾,向旧纪录挑战是我们应该做,也是将要做的。来吧,让我们一起展现一个新的自我!
开学周记 篇3
随着寒假的结束,高三学生即将开始紧张而又有序的学习与生活。春回大地,万象更新。新的学期,新的起点,新的机遇,新的挑战,新的希望。机遇与挑战同在,理想与努力同行。
对于高三的学生来说,本学期是高考备考的重要阶段,是实现个人理想的重要途径。作为高三的老师,在新学期到来的时候,我最想对同学们说的四句话就是:树立信心,调好状态,迎接挑战,实现理想。
1.树立信心
信心来自自己的实力和潜力,信心来自自己的努力和毅力。无论你的起点如何,仍有潜力可挖,无论你的实力如何,仍有提升空间。无论你失败多少次,只要努力就有进步;无论你受挫多少回,只要付出就有收获。信心点燃希望,希望依托信心。
2.调好状态
对于高三的学生来说,最重要的就是要始终保持良好的状态。良好的状态包括:良好的思想状态、积极的学习状态、平和的心理状态和健康的身体状态。积极的学习状态往往源于良好的思想状态,平和的心态是保持稳定的重要前提,健康的身体状态是确保学习与生活持续发展的重要保障。
3.迎接挑战
高考是令人向往的,但通往高考的成功之路是曲折而又充满挑战的。挑战需要勇气,挑战需要毅力。在挑战中磨炼自己,在挑战中发现自己,在挑战中发展自己,在挑战中创造机遇,在挑战中实现梦想。
4.实现理想
理想是一种美好的愿景,理想是前进的动力。没有理想,就没有动力。理想必须与努力相结合,没有努力的理想就是空想或幻想。理想与成功之间的距离就是努力,只有愿意付出努力的人,才有希望让自己的美梦成真。
开学周记 篇4
哈哈!考试终于结束了,我也松了一口气。放学后,我像往常一样出去散散。但是心里却有一丝担忧:考试的成绩会好吗?特别是语文,因为作文好像偏题了。
第三天,老师开始宣布成绩了。裴昊,数学92,英语96,语文84。当我听到语文成绩的时候,好像全身被雷劈中了一样,上讲台领试卷时,走一步就像是脚下踩着尖刀,试卷拿在手上,“史无前例”这个词在我脑海中脱颖而出。一时间我好像对自己失去了信心。这段时间,玩占据了我一天中大部分的时间,我觉得无法控制自己。以往我自认为我很棒,可是,现在就证明了,我还是不行的。之前,每天放学回家,做完老师的作业后,我马上飞奔出去,玩去了。总觉得一个人在家太孤单了。
不过,通过这次考试,我终于知道是我玩的太多,复习的太少。今后,我一定要努力起来,加油,朝明天美好的未来出发。
开学周记 篇5
本周是我们学校开学的第一周,也是最快乐、最难忘的一周。
第一天上课,同学们都非常高兴。
面带笑容地走进教室,老师看着我们脸上灿烂的笑容,心里也很开心。
我见到老师和同学心里感到特别亲切。
我们开心地交谈着新年的所见所闻与感受。
之后我们又将每项寒假的作业,认真检查后,整整齐齐地交到老师的手里。
接着老师又亲切地对我们说:“同学们,我们要从快乐的.寒假中把心收回来了,应该认真学习,争取每一次考试都取得好成绩。
”我在心里暗下决心,一定要认真、仔细地学好每一门功课,按老师的要求,认真做好每一天的每一项作业争取每一次都取得好成绩。
平时多多团结同学,多多读书,多为班级做贡献,做一名老师同学都喜欢的好学生。
希望自己在新的一学期里,快乐成长,学习有很大的进步和新的收获。
祝老师在新的一年里工作顺利,心情愉快。
开学周记 篇6
这是一个特殊而美好的日子,迎着清爽的晨风,我跨入了那熟悉而陌生的校园,心中感慨万分。
一切还是和原来一样,熟悉的上课铃声在8点钟的时候又回荡在我的耳旁,翻开崭新的课本,又是一个漫长的学期。
开学第一天,永远是那么记忆犹新,那激动的心跳至今还未平静。这一天,永远是美好的,它意味着我们又长大了,该向新的目标奋斗了。看到同学和老师亲切的笑脸,心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本,一股好奇从心底萌发,学习的兴趣,不知怎的,比黑咖啡还浓。
开学第一天,也是酸涩的,想到自己要与愉快的假期招手时,那股酸溜溜的滋味,蓦地涌上了心头。是啊,当你肩上背起那沉重的书包,当步入校园的那一刻起,自由、快乐,如同过眼烟云,消失的无影无踪。想到这一切,泪水不禁在眼眶里打转。
开学第一天,永远是我们“世界末日”的开始。
开学周记 篇7
开学,一切都变得不一样。
今年分班,原本约定好“新学期共同努力”的朋友都相隔甚远,与我同班的人也不过一个,还是不大熟的。虽说在这个班级中以前的朋友也有几个,但因为许久不曾见面,彼此之间也显得十分生疏,只是冷冷的打一声招呼罢。
我呆在教室里,等候着老师的到来,分班,老师自然也换。我坐在椅子上,不禁想,没以前的那些宽容,和蔼的老师,我是否能适应这个新的班级?回答是无奈的:不管你能不能适应,都还是得适应,这边是学校,没有选择,它只是一个必选答案,你要在它里面学知识,学会与人打交道,适应它,你才能好好的走到一个更大的学校——社会。
老师来,不是我想象中娇小美丽的女教师,而是一个看似和蔼,实则严厉的男老师,看来以后的日子不好过。语文老师则是一个短发的女教师,常布置一些抄词语之类的作业。这点我是极讨厌的。她如何确定我们考试一定会错呢?但细想一下,其中似乎又不无道理,只好作罢。
新学期,作业的难度也加大,数学同步练上的有些题我也不会做,即使是听完同学的解题思路也一无所获,这使我不仅有一些着急,生怕落在别人后头,但是心急吃不热豆腐。还是得捧起书来,细细看着。
虽然以前的同学都不在一个班,但见面,仍会热切的打一声招呼,开开玩笑,这使我的心里总算好些,再看看班上的同学,一步一步来吧,总会有熟络的那一天。想到这,心情顿时愉快起来,对学习也更用心一些,学校学校,学习的地方,这里不仅要学习知识,还要学会与人和谐相处。算,加油吧!
再见,以前的班级。你好,现在的班级!
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