在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的观察植物作文，欢迎阅读与收藏。
观察植物作文1
在我们的教室旁边的走廊上往下看一片绿植出现在我们的眼前有：桂花、红花??木球......其中最引人注目的就是茂盛的红花??木球。
每当站在走廊上静静地往下眺望时我就发现它是一个刺猬头，上面有许多半绿半红的叶子好像小姑娘染过的辫子，茂盛又美丽。
我走到红花??木球前观察时才知道真的是一棵大树，树干的数目不可计数。再走进些，发现那些枝原来是渐变色的，从绿变红每一株都是这样整齐，像有人把它排过似的。到“大球”里面才知道了原来那么大的红花??木球是由6根组成的，每一根分二个叉，一个叉再分三个枝，一个枝再分许多小枝，小枝......往上看我发现了枝叶密密麻麻只有好多小缝才能看阳光从这些小缝里一束束的照进来。
突然一阵微风吹过，枝叶翩翩起舞好像一群演员在舞台上大显身手，右边的桂花则是一名优秀的指挥员。红花??木球真美啊！
我仔细观察的时候发现了一个枝叶上挂着一个小牌子，上面写着红花??木球耐寒、耐旱、喜热、不怕修剪的功能。
最后要走的时候回头看了一眼茂盛的红花??木球，感到一点惋惜，这美丽的树啊！
观察植物作文2
绿豆发芽记
10月1日 星期六 晴
今天，我把一些绿豆放进一个盛满水的小盆子里，指它放在阳台上，我想观察绿豆是怎么生长的。过了几小时，我忍不住去看了下，哇！它们原来穿在身上的绿外衣已经变得皱巴巴了。
10月2日 星期日 晴
早上，我一起床就奔向阳台，我惊奇地发现有几颗绿豆宝宝的绿色外衣裂开了，露出了雪白的肚皮，从肚皮处长出了黄色的嫩芽，它们就象一个个小小的逗号。
10月3日 星期一 晴
今天是泡绿豆的第三天，我发现嫩芽长大了许多，大概有三四毫米长了。一阵风吹过，豆芽儿随风摇动，就象一个个欢快的音符，正在弹奏欢快的“绿豆进行曲”。
10月4日 星期二 晴
绿豆宝宝们有些早已脱下了绿色外衣，露出白花花的肚皮，有些似乎还舍不得那件大外衣，半脱半穿着。绿豆的芽儿大概有一厘米长了，变得嫩红嫩红的。
10月5日 星期三 阴
绿豆的芽上长出了两片嫩绿的叶子，就像两片绿色的翅膀。一棵棵小绿豆芽已经安全立了起来，探头探脑地向外张望着。
小小的绿豆生命力真是强大，只要给它阳光、水和空气，它们就能够生长。
观察植物作文3
老师在教室里发给我们一些小麦的种子，要我们在家里种小麦。
一回到家里，我就开始种小麦。把花盆里的土弄个小洞，把一些小麦种子放进去，再把小洞埋好，然后再浇上些水，就算大功告成了。每一天我都细心的照顾小麦，每一天放学我都来看小麦，我着急的想，什么时候小麦才能长出来呢？过了一段时间小麦终于长出了一截小麦苗，我激动的心情都不知道该怎么说了，因为我实在是太高兴、开心了。然后我怀着期待的心情看着小麦苗继续长高、长高、再长高，现在它已经有三十多厘米了，不过奇怪的是，小麦长的高了它的腰却弯了，好像是一群老爷爷垂头丧气、没精打采的。然后我问爸爸这是怎么了，爸爸说：“这是缺少营养了。”
如果我们好好对待植物，那植物也会像人一样，好好对待我们，长出丰富的果实回报于我们。不知道它会不会长出麦子，我会一直期待着的。
观察植物作文4
我吃完午饭下去散步，走在曲径通幽的石头小路上，观赏着花草树木，那红花绿草、绿树葱郁，令人心旷神怡。
不知不觉已经走到了广玉兰树下，广玉兰树姿雄伟壮丽，树皮灰褐色，幼枝密生绒毛，后变灰褐色，叶大绿荫，浓花似荷花，芳香馥郁，长圆状披针形或倒卵状长椭圆形。花白色，极大，有芳香。为美化树种，耐烟抗风，对二氧化硫等有毒气体有较强抗性，可用于净化空气保护环境，这让我想起了清朝沈同写的《咏玉兰》：翠条多力引风长，点破银花玉雪香。韵友自知人意好，隔帘轻解白霓裳。
在广玉兰树的周围还有红叶李树和桂花树，红叶李树是小乔木，红色的叶子十分美丽，桂花树也是小乔木，叶子上有小锯齿。为什么广玉兰树要和桂花树、红叶李树在一起呢？我查了查资料，原来广玉兰与色叶树种配置，能产生显著的色相对比，从而使街景的色彩更显鲜艳和丰富。在绿化带应用中，将广玉兰与红叶李间植并配以桂花、海桐球等，不仅在空间上有层次感，而且色相上又有很大的变化，打破了序列空间的单调，产生一种和谐的韵律感，取得了很好的效果。
世界上的种种植物都有着它自己的奥秘，我们一定要处处留心、善于观察、勇于发现。
观察植物作文5
想必大家都看过黄花菜吧，可你们有没有看过黄花菜的生长过程呢？要是没有看过的话，那就赶快跟我走进黄花菜的世界吧！
黄花菜刚长出来的花骨朵儿是一种含苞待放的状态，就像笼子里的野兽一样，迫不及待地想要出去。过了几天后，黄花菜争先恐后地开了，把头扬得可高了，就像一只骄傲又美丽的天鹅，让人一看就陶醉得不得了！我仿佛看见了花的海洋！
黄花菜的颜色也异常鲜艳，颜色有些是淡的，有些是深的，让我眼花缭乱，应接不暇。但是黄花菜枯萎时，就像一个年老体衰的老人，虽然不再那么生机勃勃，但还是在我的心里留下了我对黄花菜深刻的印象。有些快枯萎的黄花菜还残留着一点儿黄色。
黄花菜不仅颜色鲜艳，而且生命力强大，不得不说黄花菜真是势力庞大。
观察植物作文6
今天，学校启动了“小小园丁显身手，我与植物共成长”种植活动，我分到了几粒鸡冠花与黄瓜花的种子，将种子捧在手中，我期望它们能够努力生长，开出美丽的花朵。
种子的样子各不相同。鸡冠花种子的个头很小，只有芝麻那么大，全身黑魆魆的，谁能想到这普通平凡的种子，可以开出五颜六色、绚丽多彩的鸡冠花呢？看着种子那光溜溜的圆脑袋，好像在对我说：“你要认真培养我哦，我长大可是美丽的鸡冠花！”
黄瓜花种子的模样与鸡冠花种子截然不同。它的体型是修长的纺锤形，显得十分美丽娇艳，粉色的外皮犹如一件天然的纱衣，这位害羞的姑娘将在土壤下萌发期望，长出幼嫩的芽苗，我十分期待。
晚上，我将种子小心翼翼地洒在花盆里，上面撒上一层薄薄的浮土把种子盖住，最后将半杯水均匀地浇在盆中，为了让种子的生长环境更加适宜，我还在花盆上盖上一层薄膜。我默默凝视着这件完工的“作品”，心里想：小种子，你一定要快快发芽啊，等你开出美丽的花，我就可以在同学面前炫耀了呢！我合拢双手，闭上眼睛，许下了美好的愿望。
观察植物作文7
9岁的我小平头，弯弯曲曲眼眉，咪咪的双眼，极大地耳朵里面，肉乎乎的鼻头，也有一张嘴馋的嘴「」。在家里，我是一只切切实实的小馋猫：一会儿趁母亲不留意，把冰淇淋给偷食了;一会儿趁父亲外出了，把绿豆酥给解决了。之前，爸爸妈妈出来购物，我独自在家写作业。半路，妈妈爸爸妈妈说：孩子是否会把大家刚买的老婆饼给吃完？爸爸妈妈回到家里，看见桌子上有一个塑料袋 ，爸爸问我是谁做作业：为什么桌子上会有一个塑料袋？我看了看那塑料袋说：哈哈哈，我觉得大家不在家，肚子饿了就吃完一个老婆饼。爸爸妈妈听了，都笑了。我却疑惑不解：笑什么啊？爸爸妈妈笑的更高声了。
9岁的我很粗心大意 ，是个小马虎。会把126当做162。我觉得改正这一问题，可一直无法改变。但是我擅于破译难点。三年级时，试卷上面有一题难以的附加题，我一边列文稿，一边追忆之前做过的相近题目，有志者事竟成，不一会儿，我也做出来。第二天，教师发试卷了，评讲到附加题时，教师夸奖了我，说班里仅有我一个人做出去呢！
这一9岁的我大伙儿喜欢吗？愿大伙儿给我营造一个比较满意的我。
观察植物作文8
每个人都有自己特别喜欢的植物，有人喜欢水仙花、有人喜欢玫瑰，我最喜欢花生。
今天，妈妈带我去市场买菜。我看见许多挺着大肚皮的花生，它们好像在说：“看我多美丽。”远看好多花生在向我打招呼。近看花生宝宝穿着金黄的衣裳。
我迫不及待地剥开花生，它的内衣是红色的。有一些花生仁宝宝像赖床的小孩子；有一些花生仁宝宝被太阳了晒了“哇哇叫”太阳公公好像在说：“起床啦！”我剥开花生的红内衣滑滑的。爷爷：“它可以补血，花生壳可以当作肥料，花生壳营养可丰富了，猪、马、牛、羊都爱吃。它可以让小树长成大树。花生可以炸、煮酱、煎蛋，可好吃了……
吃着又香又脆的花生，我忍不住想唱一首歌：”我爱花生，就像老鼠爱大米。“
观察植物作文9
世界上的植物干奇百怪，有有毒的和没毒的二种。没毒的可以入药，可以涂在伤囗上的良药，还有身上带有“武器”的植物。
我也认识几种植物，荨麻又称为“蝎子草”。当你从下往上顺着方向抓它时，不会感受到疼；但当你逆着方向抓它或不小心碰到它时，就会感到疼痛难受。荨麻之所以会蜇人，是植物体上的一种表皮毛在作怪——它能分泌。荨麻的这种特性可以让食草动物望而生畏，从而保护自己。
还有一种拥有剧毒的花朵就是海芋，海芋整株都有毒素。人的皮肤接触它的汁液以后会瘙痒；如果不小心把它的汁液弄到眼睛里，可以引起失明；误食了它的茎、叶等，会有喉舌发痒、肿胀、流涎、肠胃烧痛、恶心、腹泻、惊厥等症状，严重的可致窒息、心脏麻痹而死亡。因此即使海芋的花再美丽，果实再诱人，也不要触碰，更不要食用哦！
还有几种草可以解毒，其中鱼腥草是在日常生活中很常见的一种草，鱼腥草遍布田间水边，具有消炎、抗病毒、利尿、镇痛、止血功效。比较难找的是金银花，金银花的茎、叶、花都可以入药，具有解毒、消炎、杀菌等作用。
自然界有很多有用的植物，请大家仔细去观察吧！
观察植物作文10
我家的那株植物，既像蕃薯叶，又像牵牛花。近些日子，我发现了一个奇怪的现象，让我有些惊讶。
在日本海棠花的花盆后面，生长着一株植物。过了一个月，这株植物生根发芽，新的芽绕来绕去，有的和同伴缠在一起，径直挂在衣架上；有的爬在日本海棠花的根上，像弹簧似的卷来卷去；有的和另外一根嫩芽裹在一起，像在拉勾许诺，雷！我还发现了一种更雷的现象：一根嫩芽不知怎么回事，竟然往回长，把自己给缠绕了起来！给人的一种感觉是：搬石头砸自己的脚。
我还发现，一根嫩芽民另一根嫩芽卷在一起，非常奇怪；有的还三个群，五个一伙地绑着；有的顺着钢丝爬向对岸；有的绑着柱子，像是给它镶花边呢；还有的企图顶破天花板，真是“以卵击石——不自量力”！这些千姿百态的造型并不是艺术家特意暗中摆的，而是奇妙的大自然变出来的。这不，有的像龙卷风“吞食”着同伴；有的弯弯腰看着来住的车辆，路过的人；有的低低头看着我放在阳台上的作文本，似乎它也要学习；有的像在玩绳子一样复杂地转来转去……这株植物真是既奇特又有趣！
我希望我家还有更多植物，它们能为我增添生活的乐趣！
观察植物作文11
菊花，乃开封市市花。秋天伊始，树叶虽然都纷纷落下，但菊花却开得十分鲜艳。
星期日，我和爸爸妈妈就去了开封名胜—龙亭公园观赏菊花。远远地，就能闻到菊花的阵阵清香。到了那里，更是令我们吃了一惊：菊花的品种不仅多，而且形态各异，颜色万千，如绿云、帅旗、狮子头……
说它们形态各异，更是名副其实。就拿绿云来说吧：它的枝条呈绿色，叶裂很深，花色为绿色，花的形状是五环形的；内部的花瓣向外抱着，花蕊在里面，不露出来，祭个花形丰厚饱满。帅旗呢，颜色鲜艳，枝条灰绿色，叶子狭长，花为黄色，花面红色，花瓣则是平的。
菊花不仅具有观赏性，而且还有药用价值昵！在古书中有这些记载：明目，治头痛，治中风，安肠胃，久服可以延年。
此外，菊花还可酿洒，制茶。苗可以炒着吃，花可入药。
菊花不俱风霜，坚贞耐寒。这种精神值得人们学习。
观察植物作文12
星期六的晚上，我拿出一头胖乎乎的大蒜，准备无土栽培。这头蒜的十一个蒜瓣紧紧地簇拥在一起，就像十多个好朋友盘腿而坐，在一起玩游戏。
在种蒜之前，我先帮大蒜脱掉一层白衬衫，又剥掉里面一层薄薄的“保护膜”，放到盘子里后，我给它浇足了水，放到窗台上，期待着它快快发芽。
第二天一早醒来，我就跑窗台上去看大蒜。呀！每瓣蒜头上都抽出了嫩嫩的绿芽，我忙叫来妈妈看我的大蒜，妈妈说：“大蒜的生命力非常旺盛，只要给它充足的阳光和水分，它就会长得更快。”听了妈妈的话，立马给大蒜浇了水，又把它挪到阳光充足的地方。第二天蒜苗果然又与昨天有些不同，不仅长高了一点儿，而且嫩芽分成了两片嫩叶，紧紧地靠拢在一起。我还惊奇的发现大蒜的底部长出了白色的须根，水就是通过这些根传送给蒜苗的.。到了第五天，每个蒜苗长度不一，我想这大概是因为它们吸收了不同的养分吧。最长的蒜苗已经有10厘米长了，两片长长的嫩叶微微张开，就像英文字母“Y”，在两片绿叶中又钻出了一片嫩叶，过不了几天，它们也会变成绿叶。
等蒜苗长得更长时，我们就可以炒菜吃了，吃着自己种的蒜苗，肯定非常香！
观察植物作文13
星期天的下午，我和妈妈来到灵湖公园的荷花池塘边，远远望去池塘里长满了碧绿的草，草的叶柄上长着小小的葫芦，有的还开出一朵朵小紫花，真好看！走近仔细一看，这不就是老师讲过的水葫芦吗？我得好好研究一下。我决定去采一朵。
我双脚牢牢地踩在石头上，弯下腰慢慢蹲下去，伸手摘到了一个。我把它放在手里，先捏捏它小小的气囊，感觉软软的，再轻轻地把气囊剥开，发现里面松松的和老师讲的一模一样。
三月的春风吹遍校园，随着紫金港小燕子艺术节的深入开展，小海螺们积极响应学校号召，将“松果菊”的种子带回家，每天进行观察和记录，他们还认真查找种植方面的知识，动员爸爸妈妈一起参与种植活动。还时不时拍下精彩瞬间，分享种植的乐趣！瞧，种植员们还在学校里种植黄瓜和番茄呢！每天及时浇水，课间还来观察幼苗，放学后再一次来和植物说说悄悄话。
今天，欣喜发现黄瓜发芽了，孩子们心里可激动了！
观察植物作文14
从我们教室外的走廊往下看，下面有很多绿植，可最引人注目的是那棵茂盛的红花继木球。
每天下课我们都会从走廊上静静地往下看去，那棵红花继木球独自屹立在草地上，就像一个威风凛凛的哨兵守护着祖国的边疆。它的叶子很多，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙，看上去就像一把碧绿的大伞，下雨时，他给小花小草们遮风挡雨，当烈日炎炎的时候，它又展开它的枝叶为小花小草们遮挡住强烈的阳光。每当他这样做的时候，我仿佛看到了小花小草们向它致谢。
我们走下楼梯向红花继木球走去。走到了，有的说是一株大树，有的说是两株大树，接着又有人说是三株，是四株，是五株。可是我们走到树下的时候才发现它是由六株小树组成的一棵茂盛的大树。突然下起了大雨，我们惊慌失措，可发现衣服并没有湿，抬头一看，原来是大树给我们挡住了雨。
当我们走向教室的时候，我回头看那棵被抛在后面的茂盛的红花继木球，感到一点儿留恋。
观察植物作文15
我吃完午饭下去散步，走在曲径通幽的石头小路上，观赏着花草树木，那红花绿草、绿树葱郁，令人心旷神怡。
不知不觉已经走到了广玉兰树下，广玉兰树姿雄伟壮丽，树皮灰褐色，幼枝密生绒毛，后变灰褐色，叶大绿荫，浓花似荷花，芳香馥郁，长圆状披针形或倒卵状长椭圆形。花白色，极大，有芳香。为美化树种，耐烟抗风，对二氧化硫等有毒气体有较强抗性，可用于净化空气保护环境，这让我想起了清朝沈同写的《咏玉兰》：翠条多力引风长，点破银花玉雪香。韵友自知人意好，隔帘轻解白霓裳。
在广玉兰树的周围还有红叶李树和桂花树，红叶李树是小乔木，红色的叶子十分美丽，桂花树也是小乔木，叶子上有小锯齿。为什么广玉兰树要和桂花树、红叶李树在一齐呢？我查了查资料，原先广玉兰与色叶树种配置，能产生显著的色相比较，从而使街景的色彩更显鲜艳和丰富。在绿化带应用中，将广玉兰与红叶李间植并配以桂花、海桐球等，不仅仅在空间上有层次感，并且色相上又有很大的变化，打破了序列空间的单调，产生一种和谐的韵律感，取得了很好的效果。
世界上的种种植物都有着它自我的奥秘，我们必须要处处留心、善于观察、勇于发现。
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