在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的种植植物的小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
种植植物的小学作文1
第一天吃过晚饭，妈妈就开始剥蒜瓣。啊！要种蒜苗了，我非常高兴。妈妈选了一些白胖胖的大蒜瓣作种，我在旁边帮着妈妈选种。选好种，妈妈拿来一个空盘子，把选好的蒜种一个紧挨一个摆在盘子里，然后浇上了水。我心想：“蒜瓣的头光秃秃的，不用土，只浇水，它们能长出蒜苗来吗？”
第三天刚过了两天，蒜瓣的顶端就裂开了，露出了一点浅绿色的芽儿，像小鸡从蛋壳里刚伸出来的小嘴，用手一摸，软乎乎的。再看它们的根部，已长出了一些短短的须根，立在盘子里。我害怕蒜瓣倒了，就把它们一个一个往下按。妈妈看见了，说：“小傻瓜，别按了，会把它们弄死的。”我忙问：“那怎么办？它们容易倒啊。”妈妈笑着说：“过几天，根长长了，就不会倒了。”听了妈妈的话，我放心了，我又想到第一天的问题，就问妈妈。她说：“蒜瓣本身就有养料，只要温度适当，有充分的阳光、空气，没有土照样生长。”噢，原来是这样，我心中的谜解开了。
第五天转眼间，蒜苗长到一厘米高了，须根像细线似地缠绕在盘子里，在这些蒜苗中，有一棵长得又高又壮，像“穆铁柱”，我就给它点了个红点，算是鼓励；有一棵长得最矮的，我给它点了一个蓝点，希望它努力赶上。
今天，蒜苗上出了小瓣，我以为它病了。妈妈说：“那是分叶呢。”我才知道是一场虚惊。第十天蒜苗长得很快，我每天好像都听到它们“刷刷刷”向上长的声音。那白玉般的茎，碧绿的叶子，拥在一起，活像一片齐刷刷的小竹林。那长长的须根都牢牢地立在盘子上，纵横交错，紧紧地交织在一起，就是用手扯也扯不开了。第十四天蒜苗已经长到半尺多长了。妈妈说：“可以吃了，再不吃就老了。”妈妈剪蒜苗的时候，故意留下了一厘米，为的是让它继续长，吃着自己种的蒜苗，我的心里甜丝丝的。
种植植物的小学作文2
我的小书桌前有一盆长相奇特的植物——十二条纹！它呀，可是我亲手种下的哩！
十二条纹的样子十分“怪”，具体“怪”在哪里我也说不清楚，只觉得它长得像斑马。十二条纹的叶子是一片片向上生长的，叶子上还长着一圈圈白色的“斑马线”，看起来怪有意思的！我可喜欢它了！
记得刚种下的那段日子里，我差不多每天晚上都要去看看它有没有水喝？有枯叶了吗？在我的
暑假里，我去了乡下老家。几天后回来一看，哎，十二条纹是生病了吗？它下面的枝干有气无力，干巴巴的，不再是
为了不让十二条纹死掉，我和妈妈一起想了许多办法，最后终于想到一个好点子：移走枯死部分！在妈妈的帮助下，我移去了快枯死的十二条纹，再重新种上了它的“小宝宝”，接下来的日子里，我天天都看着它，连吃饭睡觉也惦记着。终于，奇迹发生了，一天晚上我去给龟龟换水，一眼就看见十二条纹的叶子又绿了，我不禁欢呼起来……
我不禁感叹道：“生命可真是坚强啊！石缝中的种子在艰苦条件下，要生根发芽；十二条纹也不愿枯死，在缺水情况下努力生存！我们也应该学习它们的这种
种植植物的小学作文3
星期五，老师布置了一个作业，就是种植物。
这是我和妈妈第2次种植物了，回到家后我把黄豆泡在水里，然后把黄豆放进杯子里，黄豆的上面和下面都要放一层纸巾。过了几天黄豆长出了嫩牙，像小科斗和尾巴。让我告诉大家其实黄豆长出的嫩牙不是叶子而是根。再过了一段时间黄豆长出了碧绿碧绿的叶子，它的叶子长的有点奇怪，它是两片叶子一起长出来的。
这次种植物种得很成功，我很满意也很高兴。
第二天黄豆长出的嫩牙。
第四天黄豆长出了长长的嫩牙，像小科斗和尾巴。
又过了几天，我们种的植物黄豆已经长出两片叶子来了，我太高兴了。
种植植物的小学作文4
槲寄生——这是一种令人陌生的植物，其实它是一种寄生性植物，那洁白的果实实在让人心旷神怡，槲寄生圆圆的像个桂圆，远看像一串串葡萄，近看像一个迷你的小苹果。嚼起来就像口香糖，只不过味道又苦又涩罢了。
其实槲寄生是不会“胡寄生”的，每一种类的槲寄生只会在特定的寄主身上生长，否则就会出现排异现象，槲寄生就会枯萎而死。
可是当人们在野外见到槲寄生是望而生畏，因为槲寄生有一种反应强烈的神经毒素，轻者可导致呕吐、眩晕、甚至出现幻觉，有些人会表现出强攻击性；重者立即昏厥，甚至内出血死亡！
这种植物几乎在野外随处可见，只不过很多人没有观察罢了。这种植物会发出一种清香，让人陶醉，其中有些香水就有槲寄生的成分呢。
槲寄生摸起来很粘，有一个植物学家为了给观众讲解野生槲寄生的内部构造，花了一个半小时才将槲寄生的外部粘液清理干净，可见槲寄生的粘液自卫做的很成功！
据说，20世纪上半叶，猎人们经常将槲寄生放入嘴中嚼，然后将嚼过的槲寄生拉长（实在很恶心！）粘在鸟频繁出没地地区的树枝上，最后躲进树丛中，不过一会儿，落在树枝上的小鸟就会被牢牢地粘住据说，用这种方法，猎人一天可以抓到十几只小鸟儿。不过，这种捕猎方式已被禁止。
我在槲寄生身上找到了我们祖国的身影，那那就是人不范我，我不范人，人若犯我，我必范人的伟大品质，那种顽强的精神，在四个饱经沧桑的文明古国中（埃及、古巴比伦、印度、中国），中国——这个唯一没有中断的文明的“栖息地”仍然屹立在广阔的亚洲！
种植植物的小学作文5
说起灯笼椒，我觉得就数我家阳台上的最好看。
早春，我和妈妈在阳台上的花盆里种了几粒辣椒籽。我每天都去看它，按时给它们浇水，期待着它们快快长大，早点结辣椒。
才过去十多天，辣椒苗就一棵棵迫不及待地破土而出了，细细的茎杆顶端排列着几片嫩绿的菱形叶子。
初夏，灯笼椒树居然长到快一米高了，枝叶向四周伸展开去，就像一把撑开的小绿伞。没过多久，枝上冒出了一朵又一朵白色的小花，犹如繁星点缀在绿伞上，清新又淡雅。随着天气一天天热起来，小花一朵朵枯萎了，花朵的地方冒出了一个个绿绿的尖尖的小辣椒，绿豆般大小，不仔细还真看不出是辣椒。
夏末，灯笼椒已经有一颗花生米那么大了，可它们还在慢慢地长大，这时它的外形就像一个个小小的莲子，上半身尖尖的，下半身圆圆的，颜色也由绿色慢慢过渡到了黄色。
秋分，灯笼椒颜色又变了，已经从黄色慢慢变成了橙色，大小也已经固定了，不再长大。
过了几天，橙色的颜色越来越多，橙色的、黄色的、橙黄绿交替，你还别说，还怪好看的，色调噌一下就上来了。
暮秋，灯笼椒色彩更加丰富了，出现了很多红色的。近处一看，红绿黄，正好是个红绿灯；远处一看，红的绿的黄的橙的，真像一幅色彩鲜艳的画呀！
国庆节时，它们一个个红红的果实挂上枝头，犹如一个个小小的红灯笼在庆祝佳节，红彤彤的一片，真的太美啦。
这么可爱的灯笼椒，真想咬上一口啊！
种植植物的小学作文6
别人都说：“种豆得豆，种瓜得瓜”一点也不假。我就在花坛里种了豆、瓜、花生、生姜。豆有黄豆、绿豆；瓜有南瓜。
经过温暖的阳光和蒙蒙的细雨，还有我的精心照料。黄豆长出了一个一个青青的豆荚，还有点儿小；绿豆长高了，也长了几片绿叶，可现在我还没看见它开花；南瓜长着心形的叶子，上面长着茸茸细毛。花生就更好看了，它的叶子椭圆形的，翠绿翠绿的，花更美了，是黄色的，形状像蝴蝶在飞一样，美丽极了！生姜的茎长得像竹子，叶子长长的细细的，非常好看，我也很喜欢！
真希望它们快快长大！
种植植物的小学作文7
勒杜鹃是深圳市的市花。同学们应该都认识，勒杜鹃又名叫三角梅。勒杜鹃的茎干上有刺，它的枝干还具有蔓延、直立、攀爬的本领。他可塑各种形状的造型，真是千姿百态，令人耳目一新。——下定义
勒杜鹃，我们平常欣赏的是三角形的花朵。三角梅名字的由来是因为其花朵上三个鲜艳的萼片。大多数人会把这三个萼片当作花瓣，但三角梅真正的花，则是中间那朵黄色的小花。萼片上脉络清晰，花基部连接着萼片，被三片萼片包围着形成了一个三角形。而它的颜色也和梅花很相似，故又叫三角梅！那花小的使人误以为他的萼片就是它的花。其实勒杜鹃从单朵花来看，并没有牡丹那么雍容华贵的气质，也没有郁金香那般亭亭玉立的神韵。——作比较
勒杜鹃可以用花架做成栅栏当花墙。如我家楼下的勒杜鹃花墙，引来众多市民围观驻足拍照。也可以做成各种勒杜鹃花廊，以及爬满支架凉亭。为游客带来遮阴，观赏，总是一处接着一处的开群花，近看，好像几十个形影不离的兄弟簇拥在一起，远看，宛如一团团无比热烈的火球，总是呈现着万紫千红的景象，提高了它的观赏价值。——打比方
深圳的大街小巷到处可以寻觅它的踪迹。每当金秋时节，也是勒杜鹃绽放的时节。深圳的许多道路都被它渲染成了红色，紫色的长廊。每年中心区莲花山公园勒杜鹃展览，也给游人们一幅幅色彩斑斓的立体图画，深受人们的喜爱。
种植植物的小学作文8
外婆家素有“茉莉园”的雅称，远近几十里都知道。初春时节，你推那绿树掩映下的门，一股沁人心脾的茉莉花香便扑面而来。我的童年就是在这花香中，在外婆那娓娓道来的茉莉花的传说中度过的。
我喜爱成片成片的茉莉花丛，但更爱那娇小诱人的独株茉莉。看它那浅褐色的衣裙包裹着它纤细的腰身，直而多的枝千在微风中轻轻摇动，那神情仿佛在告诉世人，它的美丽是别的花朵无法比拟的。你可不要小瞧它呀，它可是整株茉莉生命的源泉，醉人的香气离了它可是万万不行的。
茉莉花的茎短而粗，像个嫩嫩的小手掌，稳稳地托起叶片和花瓣儿，以那骄傲劲儿就可别提了！它赢弱的下身并没有掩饰住那翠色欲滴的枝叶。茉莉花的叶儿是椭圆形的，多而密，那细细的叶脉透着新绿，绿得发光，绿得鲜亮。
第一次春雨过后，茉莉的新枝就已生机萌动，那初开的蓓蕾里孕育了一个新的生命。慢慢地，慢慢地绿叶丛中探出一个个娇艳的“小脸儿”，那向外翻的片片花瓣玲珑而致，真可谓润如玉，白如绢，轻如纱，纯如，在微风中似仙女起舞如蝴蝶翻飞，还不时地散发悠悠的香气。几阵春风过后，这些睡梦中的小宝宝便相继苏醒，竞相开放。柔嫩的花瓣儿在绿叶的衬托下，如撒在碧玉盘中的珍珠，似夜空中悬挂的点点明星。
起身凝望这满院素雅的花枝，闭上双眼做一次深呼吸，就感觉到整个人都溶人到这花香中。真可谓是“花不醉人人自醉”呀！
纯洁而美丽的茉莉花啊，你是我最最喜爱的花！
种植植物的小学作文9
我家楼前有一片亭亭玉立、郁郁葱葱、挨挨挤挤的竹林。春天，我在这里探寻着可爱的笋宝宝；夏天，我在这里悠闲地散步、嬉戏；秋天，我在这里聆听虫儿的“演奏会”；冬天，我在这里期盼着春姑娘的到来。我喜欢这片翠竹！
我喜欢她的挺拔秀丽，婀娜多姿。每一根竹子都昂头挺胸，笔直笔直地伸向天空，不会轻易地低头弯腰。她们高矮不一，粗细各异。矮的三五米，高的十几米；粗如我的脚踝，细如爸爸的大拇指。阵风吹过，她们摇头晃脑，轻轻地摆弄着自己的身体，欢快地跳起舞来。
我喜欢她的绿意盎然，四季常青。竹干是绿色的，竹叶也是绿色的。幼年的竹子是嫩绿，成年的竹子是深绿。春天的竹子是翠绿，冬天的竹子则是墨绿。走在这片绿色的竹林中，仿佛徜徉在绿色的海洋里，让人生机勃勃。
我喜欢她的无私奉献，为人所用。竹子全身都是宝，不仅可以作为观赏植物来种植，小竹笋还可以食用、富有韧性的竹干可以编竹筐、竹叶则可以治病，就连烧完的竹炭还可以做肥料呢！竹子默默地奉献了一切，只为付出，不求回报，真是了不起！
我喜欢她的正直朴实，积极向上。一株株翠竹高耸挺拔，顶天立地，无论是严寒还是酷暑，它四季常青，坚忍不拔，这不正象征着我们中国人正直、质朴的品格和积极向上、艰苦奋斗的精神？正是这种精神，让我们炎黄子孙——龙的传人不断创造新的辉煌。
青青的翠竹，我喜欢你！青青的翠竹，我热爱你！
种植植物的小学作文10
在许多花之中，牡丹国色天香，荷花出淤泥而不染，兰花清新飘逸…而我最喜欢高贵的玫瑰花。
妈妈在我们家的阳台里种了许多花，有海棠花、杏花、桃花……姹紫嫣红，它们迎着三月和熙的春风，徐徐摆动，有的含苞欲放，犹如一个害羞的小姑娘；有的绽放开来，热烈奔放……那白的纯洁高雅，紫的高贵张扬，黄的轻盈典雅……一朵朵，一串串，在春天绚丽多彩的阳光下竟相展示自己的曼妙的舞姿，而那灼灼如火的玫瑰更是春天的宠儿。
远看一朵朵玫瑰花，好象一支支蜡烛，红红的火苗燃烧着、跳跃着，在阳光下朵朵笑颜灿烂，热烈奔放；当一阵风轻轻吹过，它便摆动起那柔美的身躯，轻轻曼舞，真是仪态万千。
玫瑰花迎着三月和煦的春风徐徐摆动。它长着一根细长而坚固的主茎，茎上长满利剑似的刺，让人望而生畏。它的茎上长着一片片叶子，这些叶子有的肥厚浓绿，有的娇嫩青翠的像翡翠般。叶子边沿像锯齿一般，中间有一条细细的小沟，上面还长着一条条细花纹。一朵朵灼灼如火的玫瑰花的花瓣挨挨挤挤、层层叠叠就像一个个红通通的玛瑙，美丽极了。有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣花儿全都绽放开来。露出粉红色的花蕊，热烈奔放。有的含苞欲放犹如一个害羞的小姑娘。
玫瑰花的花瓣十分之美，红得似火的花瓣，一层一层的环抱着，好似一个小姑娘灿烂的`笑脸，又好似一只盛满红酒的高脚杯。我凑到它面前闻了闻，一股淡淡的清香飘进了我的鼻子里。“好香啊”。
我的最爱——玫瑰。你圣洁，美丽，芬芳，你代表爱情的见证，美的象征，人生就该像玫瑰花一样五颜六色多姿多彩。啊！玫瑰花，我爱你！
种植植物的小学作文11
一个平常的下午。小区里的几位保洁阿姨在除杂草野花。
那些杂草很高，在矮小草地上显得居高临下。引人注目的是一枝野花。我仔细瞧了瞧，她有着平凡的五瓣黄花瓣，平凡的回叶子，平凡的高度，在风中摇摆。这是一枝平凡的小花。但不平凡的是——她生长在墙角的一块石头下。难怪我平时没有注意到呢。因为在石头下没有阳光，所以她把身子弯下腰，身子斜斜的。虽然不像别的花身板挺直，但仍然在阳光下绽放笑颜。
保洁阿姨将那株花拔了出来。但很明显的，她并没有把根拔出来。这需要挪开石头。我凝视着被拔下的身躯，花瓣上散发着五彩缤纷的光芒！我认为这光芒一定不会黯淡。这一株不知名的野花，在不起眼的一角，躬着身子，不能向人们招手微笑。她一定曾心有不甘吧？她一定受到过其它伙伴的嘲笑吧？她不能像名贵的兰花那样，在花盆里，人们纷纷观赏；她不能像参天大树那样，伫立在大地，人们纷纷抬头感叹。也许路人经过就会把她一脚踩扁，但她仍抬着头，向着阳光。她无法选择环境，但正因为恶劣的环境，她锻炼成了一颗独立顽强的心、正因为恶劣的环境，她也能够免于一难。我相信她残余的根在岩石下努力吸取养分生长，有一天花苞会探出头来，在阳光下重新绽放。
不只是那一株野花，人也是一样。人要勇敢面对挫折，无论遇到什么都不能低头。永远抬起头望向希望，要有乐观积极向上的态度。相信通往广场的路不止一条，永远没有死路一条。人生路上难免会遇到挫折，就像这株野花一样，在无法选择的环境下活出属于自己的精彩，给他人树立榜样，成为一道独特的风景。
除草的人们收工了，一律的青草，虽说整洁，但这时在我眼里却是十分单调的。
不久后又会有野花增添生机的。
种植植物的小学作文12
我家楼前有一片亭亭玉立、郁郁葱葱、挨挨挤挤的竹林。春天，我在那里探寻着可爱的笋宝宝；夏天，我在那里悠闲地散步、嬉戏；秋天，我在那里聆听虫儿的“演奏会”；冬天，我在那里期盼着春姑娘的到来。我喜欢这片翠竹！
我喜欢她的挺拔秀丽，婀娜多姿。每一根竹子都昂头挺胸，笔直笔直地伸向天空，然后不会轻易地低头弯腰。她们高矮不一，粗细各异。矮的三五米，高的十几米；粗如我的脚踝，细如爸爸的大拇指。阵风吹过，她们摇头晃脑，轻轻地摆弄着自我的身体，欢快地跳起舞来。
我喜欢她的绿意盎然，四季常青。竹干就是绿色的，竹叶也就是绿色的。幼年的竹子就是嫩绿，成年的竹子就是深绿。春天的竹子就是翠绿，冬天的竹子则就是墨绿。走在这片绿色的竹林中，仿佛徜徉在绿色的海洋里，让人生机勃勃。
我喜欢她的无私奉献，为人所用。竹子全身都就是宝，不仅仅能够作为观赏植物来种植，小竹笋还能够食用、富有韧性的竹干能够编竹筐、竹叶则能够治病，就连烧完的竹炭还能够做肥料呢！竹子默默地奉献了一切，只为付出，不求回报，真就是了不起！
我喜欢她的正直朴实，用心向上。一株株翠竹高耸挺拔，顶天立地，然后无论就是严寒还就是酷暑，它四季常青，坚忍不拔，这不正象征着我们中国人正直、质朴的品格和用心向上、艰苦奋斗的精神？正就是这种精神，让我们炎黄子孙――龙的传人不断创造新的辉煌。
青青的翠竹，我喜欢你！青青的翠竹，我热爱你！
种植植物的小学作文13
一朵朵淡紫色玲珑可爱的小花，一片片娉娉袅袅翠绿欲滴的叶子，一阵阵风吹过，我又幻化成一只只摇曳的蝴蝶，醉心于自己的舞蹈......
小主人一直叫我四叶草，其实我是三夹梅，又叫夜闭合。我有三片叶瓣儿，每片叶瓣都是一颗小爱心，不仔细看还以为我有六个叶瓣呢。
“哗”一声，厚重的窗帘拉上了，我的眼前一片漆黑，小主人放暑假了，每年都要回老家看望奶奶，他总是把我留在漆黑的屋里，我的心非常的害怕，没有了阳光，没有了水分，我不确定能等到他的归来！
无边的黑暗，每一分，每一秒都是煎熬，我听着钟表咔咔的走动，自来水管滴答滴答的声音。我多想穿上淡紫色稚气的小裙子，多想摇曳一下翠绿的嫩叶子……
时间一天天过去，我感觉紫粉色的花裙子枯萎了，嫩绿的小叶子也腐败了，花盆的泥土像石头一样坚硬，我口渴难耐，意识渐渐模糊，我感觉我快要睡去了......
但是我不敢睡去，怕自己再也醒不来，我还要等着小主人喊我“四叶草”，还要穿上漂亮的花裙子......窗外，夏日的阳光是那样的灿烂和美好，我怎敢睡去！
“哗”一声，厚重的窗帘再次打开。爸，你看我的四叶草都死了，我不由的惊叫起来，爸爸说给它浇点水。花盆上面一层薄薄的枯草，我倒了一杯，又一杯的清水......
一个星期后，奇迹真的发生了，花盆里一点、两点的绿芽偷偷地探出了头。我知道这是生命的颜色，如此弱小的身体里，竟然蕴含着如此强大的生命意志，和对阳光无限的渴望！
四叶草呀，四叶草，其实我知道你叫三夹梅，但是我还是喜欢叫你四叶草，因为这是我们倆最美好的秘密！
种植植物的小学作文14
草，没有树木那高大挺拔的“身姿”；没有花朵那美丽的“容颜”；也没有庄稼成熟后的清香。但是我最喜欢平凡、顽强的，甚至有些不起眼的草。
草的种类很多，有三叶草、车轮草、含羞草……它们只要有一点泥土、一缕阳光，就可以生长。不需要浇水和施肥；不需要人们的精心呵护；更不需要一片很好的土地……无论在岩石中、青苔上、沼泽边都可见它的身影。在其它植物难以生存的地方它都可以顽强地生长着。诗人白居易曾用一首诗赞美过草：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。这首诗不正是草顽强生命力的真实写照吗？
在夏天，炙热的阳光几乎要烤熟了世界，而草没有因阳光的毒辣而低头，依然面向天空，傲然挺立。一场倾盆大雨袭来，许多植物都被淹死了，甚至一些高大的植物也被连根拔起。而草用根深深地抓住泥土，无论风雨有多大，它都能坚强不屈地活下去。在冬天，大地万物仿佛都沉睡了，草显然也一样，但大家不要以为它们已经死了。到了来年春天，一阵春风吹过，几滴春雨的滋润，草儿们又探出了头，它们是那么热爱这个世界，想给美丽的大自然增添一点绿意。
只要是有草的地方，空气就特别地清新，氧气也很充足，草美化了环境，净化了空气，也给人们带来了美的享受。
我喜欢草，喜欢它的朴实无华、坚韧顽强、默默无闻的精神品质。这些不正是我们要学习的吗？
种植植物的小学作文15
今天轮到我和叶xx观察植物了。自从上个月种下鸡冠花种子以后，可爱的鸡冠花已经长出四片叶了。每个花盆里的鸡冠花都有点郁郁葱葱的样子。
今天到了花房后，我们发现今天的工作和以前有点不同了。为了我们后面不同肥料的对比试验，今天要给鸡冠花分株了，让他们有一个新的家，这样我们也可以有不同的实验组进行对比试验了。
我们俩首先观察了鸡冠花的长势，并记录了鸡冠花的叶片长度。然后我们必须把每一株的鸡冠花分到每一个花盆里去。花房里的伯伯给我们做了分株的示范，他轻轻地把一株鸡冠花从泥土里连根拔起，然后又轻轻地把这株植物种到它的新家，再轻轻地按下泥土，让它的根深深地扎入土壤中。我和叶xx也学着伯伯的样子做了起来。我和叶xx每个人都分了几株植物。开始了，这个分株可真比较难做，如果稍稍重些拔起植物，就容易把植物的根都拉断了。我刚开始地时候心里有些紧张，手心都有些出汗。慢慢地放松了些，鸡冠花幼嫩的小苗在我们的保护下慢慢地一步一步“移“到了新家。
最后我们把鸡冠花分成了九株，这样我们就可以做三组对照试验，有可以施有机肥的，可以施无机肥的，也可以是不施肥的。伯伯说过几天等植物更茂盛点，就可以做施肥对比了。我们俩把九盆鸡冠花都浇了水，分别把不同的实验组用牌子标记好。
这时，我心里非常地激动。心想，下周鸡冠花是会长得更茂盛呢？还是说分了株后会比以前长得更慢呢？这个问题到现在还在我的脑海里，真期待下周快点到来！
【种植植物的小学作文】相关文章：
1.小学作文种植物
2.种植物的作文
3.种植物优秀作文
4.种植物日记