在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的植物的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
植物的作文 篇1
对于植物,大家都不陌生,有些植物结的果实我们更是非常熟悉。但我见过两种植物结的果实至今不知道叫什么名字,希望大家听完我的描述告诉我呀。
有一种植物果实像小草莓,而且叶子也像小草莓的叶子。我前年回农村老家去找别人玩 ,看见了这种我叫不出名的植物。这种植物是一棵长一个小果实,小果实是一个白色的球体,球体上长着红色的小圆柱体。刚开始,我拿果实去问小伙伴,有一个小朋友把果实拍扁,汁液流出来了。他说,这汁是可以喝的。但我却不敢相信,因为没有一个小伙伴知道这是什么。前几天,我陪妈妈去种菜,居然又发现了那种像小草莓的植物。但我至今都不知道它叫什么名字。
还有一种植物是在树上结果,这种树属于灌木。我仔细观察了这个果实,它的果实毛茸茸,红彤彤的,像个小球。我问爸爸它叫什么名字,爸爸也不很清楚,他只知道这种果实可以吃,我咬了一口是甜甜的。但可惜的是,我不知道它叫什么名字。
如果你听了我的介绍,知道它们叫什么名字,就请告诉我好吗?
植物的作文 篇2
我们学校有棵顶天立地的雪松。
我们走到楼梯下,老师让我们先远看,再近看。在楼梯上看,我觉得雪松像一个强壮的士兵,站在那里一动不动,任凭风吹雨打,我感觉这棵雪松非常悲壮。
我们走到雪松边,如果你仔细观察就会发现雪松上有一层霜。从外面摸起叶子非常软,越往里越刺越硬。
雪松的树干非常粗,越往上越细。它的树枝像一层层楼梯,好像要请我们上去做客呢!
雪松的果实和松果差不多。雪松的果子又细又长又弯曲。还有一些好像一个小小的冬瓜非常可爱!
上课铃响了,我的观察结束了。这就是我们学校的雪松。
植物的作文 篇3
去年九月,我们搬新家,三伯为了祝贺我们,送了一盆凤尾竹。正好这时我家的一个空花盆里也长出了一棵海芋,苗还很小,只有两片叶子,也和凤尾竹一起摆在客厅里,海芋和这盆凤尾竹显得极不相配。这盆凤尾竹最高处有一米六,比我还高一大截。他的叶子和竹叶一样,中间宽两边窄的长条形,主干也似竹子,有节;可与竹子不同的是,竹叶是三三两两的聚在一个枝上,而凤尾竹叶子排列的和铁树一样,是按顺序的排列在一个枝上。凤尾竹的嫩芽初长出来时好像一根长矛一样,光光的看不出那就是叶子。
一周后“矛”就开始分叉了,包住主干的叶子分离了一些,怪不得看起来好像没有叶子一样。两周后,主干最前端的两片叶子已经完全分离了。但是下面包在一起的叶子还是把剩余的部分包的严严实实的。这时的叶子像一只绿色的毛笔一样。三个星期后,那些包在一起的叶子就完全分开了。而这时,那盆海芋也长出了很多叶片。起先,从叶柄上裂缝里探出了一个小尖尖;接着几天后,小尖尖又长长了很多;慢慢的那好像尖尖的鸟嘴似的小尖尖打开了,原来他是卷着的,好像女生裙子的花边;到后来他完全长出来了,花边也完全打开了。有过了一个星期,爸爸想让凤尾竹长的快些,给他施了一次肥。过不久他又施了第二次肥。接下来可就糟糕了,先是叶子发黄,慢慢的叶子就耷拉着,打不起精神,到最后叶子干脆就成了干草的颜色,我看她真是奄奄一息了。
如果你现在来我家,就会发现那盆凤尾竹已经不在了,取而代之的是海芋,瞧她的叶子已经巴掌的四倍大了。海芋也有枯叶子,可这是新陈代谢,不去管她,它也能够活下来。爸爸本来想让凤尾竹长的更茂盛,结果害了它。这件事让我明白了一个道理,就好像拔苗助长一样,欲速则不达。枯死的凤尾竹就是这样:爸爸违背了自然规律,结果事与愿违。
植物的作文 篇4
太阳花是居住在我家墙角里的。太阳花的叶子是细小的,淡绿的,一丛一丛就像那漂浮在清溪里的鱼草。它的花朵是深红的。只有一枚纽扣那么大。在早晨见了太阳之后,它就开出一小朵一小朵的火花。它没有牡丹的高贵派头,也没有荷花的柔美姿态。如果它不开花,简直就是一棵不起眼的小草。可是太阳花还是坚持每天等待太阳花的出现,太阳一出来,照在太阳花上,它就能开出灿烂的小花朵来。即使人们不给它浇水、施肥、松土,它也不会枯萎,只要有太阳,它也就能开出那灿烂的花朵来。太阳给了它生命,给了它坚持下去的勇气,给了它力量,所以太阳花一旦开花,就会把自己的色彩、芬芳全都献给了太阳,这正是太阳花给太阳的回报。
太阳花那样坚强、知恩图报的精神是多么令人敬佩。在现实生活中也是有像太阳花一样的人。他们失败了,但他们会很快地从摔倒的'地方重新爬起来。但是有些人失败了,就永远也站不起来了,那就是因为他们没有毅力。知恩图报的人也有很多,他们会以“滴水之恩,以涌泉相报”来报答对自己有过帮助自己的人,像一些忘恩负义的家伙,就会很快忘记那曾帮助过自己的人,这样的人不留在世间也罢。
太阳花那样坚强、知恩图报的精神,就是我喜欢它的原因。
植物的作文 篇5
植物,是人们最熟悉的一种可以净化空气的东西。可是,植物是如何将二氧化碳转化成氧气的呢?它的鼻子又在“何处”?带着这个疑问,我做了一次实验。
实验是将A叶光滑的正面涂上手霜,同时在B叶粗糙的反面涂上手霜。接下来我几乎每天都去观察它们。第一天,两片叶子都还是绿油油的,没有什么变化;第二天,A叶仍然绿油油的,但是B叶泛起了一点微黄;三天过去了,A叶还是那副样子,可B叶呢?B叶整片叶子都泛着淡黄……
一个星期过去了,A叶还是绿绿的,B叶却枯萎了。于是我断定叶子粗糙的反面就存在植物“鼻子”。我马上去查看电脑这个无所不知的“老师”,“老师”告诉我:粗糙的那些东西就是植物的气孔。果然不出我所料!
可是冬天,叶子落了,植物又是靠什么呼吸的呢?
植物的作文 篇6
我们家前面院子种了很多很多的大树,他们都已经站在那里二十多年了,今天爸爸又开着大卡车去工厂再搬一棵又一棵的大树到院子,爸爸要我去拿锄头来挖一个 洞,我费了九牛二虎之力才挖了一个洞,爸爸说:“挖了这么久,才挖一个小洞。”爸爸说完就拿起大树轻轻的放下,然后自己己就把锄头拿起来教我怎么拿,挖得 才会比较快。我和爸爸共种了八棵大树。
爸爸跟我说种这些树是要用来乘凉,树下是天然车库呢!所以我的努力是没有白费的,现在那八棵大树已经可以让二台车停在树底下了,而且小孩也可以到那边玩“捉迷藏”,以前的努力总算没有白费了。
有一天早晨,我看到那八棵树中的其中五棵的叶子已经变黄了,而且叶子也掉了一大半,就好像一个人,变老了,头髮也掉一大半,再加上寒冷的风吹着,有如风中 残烛,真是可怜。爸爸跟我说:“树和人生的旅途一样,都会有不同的路要走,如果它们不坚持下去,它们就会倒下去,所以我们也要跟大树一样,碰到一时的挫折 跟困难,不能轻易就放弃了,一定要勇敢的坚持下去。”
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