在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的观察植物作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
观察植物作文 篇1
三月的春风吹遍校园，随着紫金港小燕子艺术节的深入开展，小海螺们积极响应学校号召，将“松果菊”的种子带回家，每天进行观察和记录，他们还认真查找种植方面的知识，动员爸爸妈妈一起参与种植活动。还时不时拍下精彩瞬间，分享种植的乐趣！瞧，种植员们还在学校里种植黄瓜和番茄呢！每天及时浇水，课间还来观察幼苗，放学后再一次来和植物说说悄悄话。
今天，欣喜发现黄瓜发芽了，孩子们心里可激动了！
观察植物作文 篇2
话说为了更深入地了解人体的消化系统，那天我使了妖法，摇身一变，变为了一粒西瓜籽，藏在一块被切开的西瓜上。机会终于来了，不知是谁把我连同瓜瓤一起送进了口里，我立即紧张起来，左躲右闪，终于躲过了牙齿的咀嚼，混在被嚼烂的瓜瓤里，开始了一次惊险的免费旅行。
我还没有来得及细细观察，就有一种在幼儿园里溜滑梯的感觉，“哧溜”一声滑了下去，我立即意识到刚才经过的肯定是“食道”了，因为它确实太陡、太险、太刺激了！接着，我来到一间大红房子，这房子可宽敞了！天哪！房子犹如洗衣机一般来回的搅动，只搅得我一会儿向左，一会儿向右，与一些不知名的伙伴搅和在一起，我开始有些头晕了，尤其是这房子里的东西越来越多，我就象坐在超载的汽车里，快要无立足之地了，我恍然明白这原来就是胃！仔细一瞧，胃壁上渗出了一些液体，我尝了一口，“呸，什么东西，这么酸呢”？定睛一看，一些叫做蛋白质的同伴在这些液体里消失了，我有些后怕了，绕着圈子转来转去，希望快点走出这个鬼地方，要知道，我已经在这里呆了几个小时了。
正想着，我被拐了一个弯（十二指肠），进入了一条狭窄细长的通道，这大概就是 “小肠”吧。“唉，唉”，是谁在推我呀？像是有波浪卷来卷去的那种感觉，可能是小肠在“蠕动”吧，并且还有无数的“小刷子”（小肠绒毛）在我的身上挠痒痒，害得我好想笑，正高兴着，一堆粘糊糊的东西，把我粘在肠壁上，又苦又酸，许多被称为脂肪的东西象是有穿墙术，渐渐的从我的身边消失了，我正担心自己会不会和他们一样被肠壁吸去，却一下子掉了下来，定睛一看，跟我一同来的伙伴们都脱胎换骨了？让我无法辨认他们的模样。“你们是什么？”
我问，他们答道，“傻瓜，我们和你一样，是一些没有被消化的物质啊”。正说着话，只听“咕噜，咕噜”的几声响，我们被推进了比刚才宽阔的隧道中，在这里停留了一段时间，忽然觉得身上变的干燥起来，一种被压迫的感觉……“为什么会是这样呢？”我再问身边的朋友，他们只匆匆说了句“出去好好学习生物吧！”，随之我们便出现在一片光明之中。
观察植物作文 篇3
寒假里，在奶奶家的院子里我发现了几株鸡冠花。一开始我并没有觉得它有多好看，但是经过一场小雨的洗礼，我发现鸡冠花从不起眼的“丑小鸭”变成了引人注目的“白天鹅”。
远看，鸡冠花的花朵仿佛报晓的大公鸡头上的红冠子;而那粉红色的茎扁扁的，好像打鸣公鸡的长脖子;再看那倒垂下来，红中泛绿的花叶，就如那鸡脖子上五彩缤纷的羽毛一般，艳丽多彩。
近看则全然不同。鸡冠花就像一位亭亭玉立的妙龄少女。瞧，鲜红的鸡冠花就像一把把小扇子，装饰着少女的头发。花朵的底部围着许多细小的白色绒毛，一簇簇的，衬托着火红的花冠，煞是迷人!底部的茎如同那少女纤细的长腿。看，还穿着粉红色的袜子呢!层层叠叠的叶子，更是让“少女”穿上了一条漂亮的裙子。
看着这令人喜爱的鸡冠花，我暗暗期盼着“她”能够长得越来越好，给奶奶家的院子带去一片生机。
观察植物作文 篇4
昨天，陈老师让我和另两个小朋友参加巧认校园植物比赛。
中午，我们三个人跟着306班的三个小朋友和妈妈一起来到了草坪上。那儿的`花草树木可真多呀！我们一会儿上蹦下跳，一会儿妈妈的介绍。只见一棵高大的香樟树伸展着那粗壮的枝干，就像撑开了一把 大伞；百日红的花就像小姑娘辫子上的发卷；高大的雪松仿佛就是一位卫士，守护着学校……
只可惜我们没有看到桃花和樱花。晚上，我们在电脑上看了桃花和樱花的照片后，又看了桂花。这时，一阵香瞟了进来，我们一边闻一边看，比看4D电影还爽！
观察植物作文 篇5
我家阳台上养了几盆圆叶椒草，我每天没事就去看他们。
渐渐的，我发现了它的秘密。它没有别的植物那么娇气，十分好养活，我妈记性不好，经常忘记浇水，但是我想起来的时候就觉得它可能死了，就去拿着水瓶过去了，我看着它发愣：盆里的土都干裂开了，它居然完好无损的活了过来，我赶紧为它浇水，一次性浇了一瓶水，底下的托盘里都是水，我忽然想到它会不会淹死，过了几天也没有淹死，反而长的更加茂盛了。
但是圆叶椒草面向阳光的那一面长的超乎想象，盆里都长不下了，我想剪去，可是觉得好不容易它才长这么大，我一下减掉挺可惜的，妈妈说找个盆把剪下来的插在里面，说不定它就活了呢！我把剪下来的插在空盆里面，过了几天它不但没有蔫，反而长的特别好，这种植物的生命力太顽强了，太好养活了，谁知道那剪下来的小枝小叶竟然生根发芽了，而且长的比原来的叶子好看多了，浅绿色，就是到了冬天也依然绿油油的，根本没有要枯萎的意思，也就是说，只要给点水就可以一直生长下去，不用多么麻烦。
之后，我把它压着别的枝叶生长的剪了下来，插进了另一个盆里，不出所料，长的茂盛，不知道是不是盆大的原因，那盆圆叶椒草就是比另外两盆更容易生长，我觉得，如果就让它们这么繁殖下去，我都可以开个店了吧！就是天冷比天热生长慢很多。
这样时间长了，自然就熟悉它了，看它就像看自己的朋友一样，我们家已经养它好几年了，它已经是我们家的一份子了。觉得如果哪天它突然没了，还是很不习惯的。
观察植物作文 篇6
我观察的植物是辣椒树，辣椒树是楼下的伯伯种的。伯伯种了各种各样的植物，其中我挑了我最喜欢的小辣椒树。
我仔细观察辣椒树，发现辣椒树也有一定的生长过程，辣椒树长64厘米，辣椒的叶子长6厘米，有些叶子是嫩绿的，有些叶子是深绿的。辣椒树先开出洁白的小花，像一朵朵“雪花”。花谢了，长出一个个可爱的小辣椒，小辣椒长成深绿大辣椒，最后长成火火的辣椒。 小辣椒真有用啊，它可以用来炒菜。
观察植物作文 篇7
今天，老师叫我们泡豆子，回家后，我就把豆子泡上了。过了几个小时，豆子的皮开始皱了，这是为什么呢？上网查了才知道，是豆子吸收了水，所以皮才皱了，就像人的手在水里泡久了是一样的。
第二天，我发现有一些绿豆的皮已经裂开了，长出了豆子的芽，这些芽已有2毫米长了。这个芽到底是豆子的根还是茎呢？在网上查了后才知道，那是绿豆的根。
第三天，所有的豆子的豆皮都裂开了，有一个豆子的芽已经1厘米了，我发现根下面长了一根“胡须”，这是什么呢？查了书后才知道，这也是豆子的根啊！
第四天，我的豆子长到三厘米了，开始长茎了，这时，我发现豆子的根有点发黄，我去问爸爸，爸爸告诉我，是因为水把豆子的根给泡黄了。
第五天，我的豆子开始站起，为什么呢，原来是因为豆子的根顶一起，把豆子顶上去了。
第六天，我的豆子的豆瓣开了，叶子长出来了，为什么要长叶子呢，我自己想了一下，想通了，植物要进行光合作用。
过了一会，因为水里养分太少，夭折了。
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