竹子作文600字

2022-05-09 关于竹子的作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的竹子作文600字5篇，希望能够帮助到大家。

竹子作文600字篇1

　　一天,我和几个同学在学校附近的竹林里玩,一个同学问大家:“你们知道竹子里有什么吗?”一个同学回答说：“竹子里面是空的。”另一个同学马上反驳说：“不是空的，里面有空气。”我也说：“对，里面有空气，就不能说是空的。”“你怎么知道里面有空气呢？”一个同学反问了一句。这一问把大家问住了，谁也答不上来。竹子里到底有什么气体呢？我一直把这个问题记在心里。

　　在老师的启发和指导下，我研究了竹子里的气体。

　　我砍了一根直径约6厘米的竹子，锯成一节一节。我把一节竹子浸在水中，用锯子锯去一段，只见一串气泡冒出来了，这个实验说明竹子内有气体。

　　为了搞清楚竹子内有什么气体，我找来了些石灰，放在干净的瓶子里加上清水，搅拌后，等了一段时间，上层的水澄清了。

　　我往一个收集了竹子体内气体的瓶子里倒进了约100毫升澄清的石灰水。在一个同样大的空瓶子里（实际上里面有空气）倒进同样多的石灰水，塞好瓶塞，分别进行摇晃，结里有空气的瓶子里的石灰水几乎没有什么变化，而装有竹子体内气体的瓶子里的石灰水变混浊了，如同清淡的米汤。

　　实验证明：竹子体内的气体含有较多的二氧化碳，使澄清的石灰水发生了明显的变化；空气里二氧化碳约占一千分之三，由于含量少，不能使石灰水发生明显变化。为了进一步证明竹子体内气体的二氧化碳含量，我又进行了一次实验。

　　用皮管向灌满水的瓶子里吹气，把水排出去，收集人体呼出的废气一瓶。

　　然后倒进澄清的石灰水，摇晃后，石灰水变混浊了，混浊的程度与装着竹子体内气体的那瓶差不多，这说明了竹子体内的气体含二氧化碳，同人体吸出的废气里的二氧化碳含量差不多。

　　除了二氧化碳以外，还有什么气体呢？剩下的气体既不能帮助燃烧，又不能使石灰水变化，说明是氮气。

　　通过这次研究活动，解开了我心中的一个疑团。

竹子作文600字篇2

　　咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。清代诗人郑燮的《竹石》里这样写道。可使食无肉，不可居无竹。无肉令人瘦，无竹令人俗。宋代词人苏轼的《于潜僧绿筠轩》里这样写道。

　　小时候，楼下马路边，有一丛竹子，说是一丛，其实也就寥寥几根，看上去很不起眼，甚至奄奄一息。时不时被猫狗压着，被小朋友们无意伤到，但依然挺直腰杆。

　　有一年冬天，那几根原本绿绿的竹子变黄了，我估计是活不久了。竹子由绿变黄，由黄变棕，再由棕变的黑黑的。叶子基本上都掉了，枝干也晚了，有些甚至断掉了，这株竹子肯定是死掉了。

　　从此，我再没有注意过这株竹子。日复一日，年复一年。这株竹子已经从我的记忆里慢慢消失，我可能已经忘记了他。但之前不久，我或许因为好奇，又跑去那颗竹子那里看了一看，竹子确实死了，但是竹子旁边的大石头挪了个位置。我十分好奇，可能记错了吧，我心里想。但在好奇心的驱使下，我把石头搬了起来，发现了奇迹。

　　有一根小竹子居然长在石头下面，样子极其猥琐，但是十分有活力，它以经长到了石头边缘，马上就可以见到太阳了。我看着眼前的情景，不由得心中为之震撼。

　　是什么让它生存了下来？在巨大石头的重量下，居然横着长了出来，这需要多坚强的毅力，多坚定的决心啊！

　　竹，象征着骨气和君子，有着刚正不阿、坚持自我的意义；竹象征着长寿，坚韧。竹，也是淳朴的象征。

　　我要学习竹高贵的品质：做事，要胸有成竹。挑战，要勇往直前。做人，要刚正不阿！

竹子作文600字篇3

　　有人赞叹国色天香的牡丹，有人倾慕出淤泥而不染的荷花，有人钦佩坚韧刚劲的白杨，可我却独独钟情于有“隐君子”之称的竹。

　　外婆家的`山上有一片郁郁葱葱的竹林，当春的使者迈着轻盈的步伐来到人间时，竹子便开始积蓄力量，等待着破土而出的时刻。一场淅淅沥沥的春雨之后，竹子的宝宝们——竹笋就争先恐后地钻出了地面，它们从土地里冒出来，从石缝中钻出来，从沙砾中挤出来……生机勃勃，充满了活力。到了烈日炎炎的夏日，竹子越长越茂盛，它的表面十分光滑，摸上去冰凉舒适，它的整个身躯泛着绿光，一小节一小节的，节节攀登。竹叶宛如染绿了小雨滴，在阳光的照耀下，忽闪忽闪的，十分美丽。竹子不仅外表清俊挺立，而且全身都是宝。刚出生的竹笋，经厨师之手，便成了一道道美味佳肴。长大了的竹子可以盖房子，做扁担，制成竹筷和竹签，可以说，竹子是大自然的“绿色宝藏”。

　　每到暑假，我和妈妈便会和大家一起跑到竹林里乘凉，幽静的竹林顿时热闹起来了。竹林里乘凉的人们三五成群，聊聊家常，看看报纸，十分悠闲和惬意。我们小孩子们也不甘寂寞，老鹰捉小鸡、捉迷藏、跳绳等游戏被我们玩得热火朝天，不亦乐乎。竹林里到处洋溢着孩子们的欢声笑语。

　　望着眼前葱葱茏茏的竹林，我不禁浮想联翩，它不就像我们的老师吗？是他们，坚守在自己的三尺讲台上，无私地播撒着知识的种子；是他们，用自己的大好年华为学生架起了知识的桥梁，他们把自己的美好青春，全都奉献给了教育事业，正如这无私奉献的竹子一样，默默无闻地滋润着学生。有一句话说得好，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这不是赞颂老师，那是赞颂谁呢？

　　竹，高风亮节，为人类奉献了自己的全部，却谦虚谨慎。我赞叹竹，你是生命的象征，是坚贞不屈的使者！

竹子作文600字篇4

　　人生难得一知己。伯牙子期高山流水遇知音的典故，每每想起心中都泛起一股艳羡之情。高山流水难在得，不禁托腮沉思，寻寻觅觅我的知己又在何处呢？

　　整理思绪，向窗外望去，一节一节朝着太阳攀登的翠竹映入眼帘。不是初春柳芽的黄绿；不是细密小草的嫩绿；亦不是盛夏树木的深绿，那是一种遒劲的坚毅的绿。脱口吟出苏大文豪的那句诗“可使食无肉，不可居无竹。无肉令人瘦，无竹令人俗。”竹啊，你是岁寒三友之一，严冬的肃杀消不去你的遒绿，冷冽的北风散不了你的挺拔，最消散不去的是你高雅傲立的品格。

　　记得几天前看到些破土而出的笋芽，今日再看已长高二尺有余。一定是你将根深埋土里，在黑暗中蓄足力量，猛地扎出头就拼命的向上生长。过不了多久，我便只能仰望你，仰望着你那挺立的身姿，仰望着你耸入云霄的高洁品质。竹啊，你可愿与我为知己，让我倾听你，让你知晓我，让我们一与之订千秋不移。竹啊，我认真的再问一遍，你可愿意？一阵清风吹过，你微微点了点头，我不禁兴奋的合着你的节拍手舞足蹈。

　　临近期中考试，课业繁重，一张张试卷压得书包鼓囊囊沉甸甸，一道道题目连成一串锁链，锁住我的眉头。感慨一句“压力山大”后无心课业，消磨时间。“沙沙沙……沙沙沙……”风吹竹叶的声音，这怕是要下雨，果不其然滂沱大雨倾泻而下，入我心。停笔抬头，又望见我那傲立苍翠的友人，细细长长的瘦弱身板，能否禁得住这般狂风暴雨、激雷闪电。天暗下来，路灯昏黄，竹依然努力搏击风雨，我在一旁提着心为他鼓励加油。突然，“嚓”的一声这翠竹笔直倒下，你的坚持，你的努力，你的傲骨……

　　竹啊，这是你想告诉我的吗？擦了擦湿润的眼，我又拿起笔，这题比不上你经历的风霜雨雪，我又凭什么放弃。

　　竹啊，你的高雅傲气，你的陪伴教诲，我又该如何报答呢？

竹子作文600字篇5

　　青溪绿潭潭水侧,修竹婵娟同一色。在幽深的山谷里，有着幽篁的竹林。

　　从远处看，郁郁苍苍，重重叠叠一片绿色望不到头，像一块无暇的翡翠；从近处看，一株株翠竹一节一节的，高耸挺拔，纤细柔美，好像一道绿色的屏障。一阵风吹过竹子的叶子，发出沙沙的声音，好像是一曲美妙的音乐。

　　竹子的枝干非常坚韧，可以做椅子等家具，还能做阁楼的护栏，十分坚固。竹炭可以做燃料。篮子、背篓等，全都是竹子做的，可以说竹子全身都是宝。

　　古代的文人墨客，有画竹的，有写竹的，无一不是出自对竹子的欣赏。郑板桥在《竹石》中写道“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千锤万凿还坚劲，任尔东西南北风。” 我开始完全不明白，竹子还能比树更加修直挺拔？坚贞不屈？直到去年冬天，我这一想法被完全打破了。

　　冬天来临，树木已经成光秃秃的样子，但幽深的山谷，依然绿荫葱葱，笑迎风霜雪雨。一年内短短几天的雪花飘飘，银装素裹，多姿多彩。当春风还没有融尽残冬的余寒，新笋就悄悄在地上萌发了，一场春雨过后，竹笋破土而出，冲破泥土，掀翻石块，克服了重重的困难，一个一个从地里冒出来，直指云天。所谓清明一尺，谷雨一丈，便是对它青春活力和勃勃生机的写照。

　　竹子并不大，可却长得很高，甚至高过一些大树，竹子长高的奥秘就在于竹节，每长出一小段就会长出一圈竹节。一根竹子有多少竹节，就遭遇了多少挫折。可以说，竹子的一生，是在挫折中成长的，是挫折让是竹子让成长的更高、更坚韧、更挺拔。

　　挫折的人生，也能让人生成长的更高、更远、更坚韧。