竹子作文

2021-08-08 关于竹子的作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的竹子作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

竹子作文 篇1

  一天,老师问我们:“你们谁知道竹子里有什么?”这一问题令我们哑口无言,就连班上的小博士也回答不出来。这个问题在我脑子里形成了一个大大的问号,我决心解开这个秘密。

  放学后,在爸爸的指导下,我研究起来竹子里的秘密。

  我先找来盛满水的脸盆,又把一段鲜竹子浸没在水中,用锯子锯开一节,只见一串气泡冒了出来。这说明竹子里有气体。

  为了弄清楚这种气体的成分,我收集了几瓶竹子里的气体。然后我把燃烧的火柴仍进一个瓶子里,火柴燃烧了一会儿才熄灭。这说明竹子里含有氧气。究竟含有多少呢?爸爸从医院为我找来了白磷和红磷,我又进行了实验。在爸爸的指导下,第一次,我将白磷从水中取出,放入瓶内,用瓶塞塞住,皮管口用夹子夹住,做到不透气。这时白磷很难燃烧,我就拿了一个凸透镜,让阳光聚在一点,照射在白磷上,白磷便燃烧起来了。一会儿就熄灭了,说明氧气已经用尽了。这时,瓶内有白色烟雾。我把皮管口浸入水中,松开夹子,水从管子里流入瓶中,并不段摇动瓶子。水停止流动时,水只占瓶子容积的十分之一。

  第二次,我把红磷放在金属勺中点燃后迅速放入瓶子,塞好瓶塞,火焰熄灭后,松开管口的夹子,这次从管口流入的水占瓶子容积的九分之一。

  因为氧气约占空气的五分之一,而两次实验结果都说明,竹子里的氧气含量比空气里氧气的含量少一些。

  那么,除了氧气,里面还有什么气体呢?

  在爸爸的指导下,我又把一些石灰放入一个装着清水的瓶子里,搅拌后,上层的水澄清了。

竹子作文 篇2

  梅、兰、竹、菊被誉为“花中四君子”象征着中华民族傲幽坚淡的良好品质,我喜欢梅花,喜欢它的高雅、坚强;我喜欢兰花,喜欢它的典雅纯朴;我也喜欢菊花,喜欢它的坚贞、素雅;但是,我最喜欢的还要属那坚忍不拔的竹子了。

  远望那竹林,郁郁苍苍,近看修直挺拔,婀娜多姿,那翠绿的帽子遮住了太阳,白云和蓝天。

  我一向很敬佩竹子。就算是毫无生机的冬天,那贫瘠的土壤,也孕育着生命的萌芽,在那裂开的石缝中破土而出,露出一个个小竹笋。

  竹子的用处也很多,小的时候可以吃竹笋,无论是煮,还是煎,营养价值都很高,长大了还可以做家具,做凉席,做筐等。竹子的叶子还是一把天然的乐器呢!只要把叶子放到嘴边一吹,就会发出清脆的声音。我曾经看过一副画,画的是一颗长在两座大山中间的石头缝里,尽管没有水,而它却长得好好的,亭亭玉立在石头缝里……

  我喜欢竹子,喜欢它的坚韧不拔和坚强不息,我要学习竹子的优良品质,做一个坚强、谦虚、有气节的人。

竹子作文 篇3

  今天,我到少年宫去学画画。

  我们今天画的是竹子,老师用一会儿的时间就把它画好了,而且画得非常漂亮,我羡慕极了。可是不管我画得多么认真,也画得不怎么好看。下课了,我把我的画给妈妈看,说:“我画得不太好看。”妈妈说:“不要紧,刚学国画总会画得不太好,慢慢来。”我心里想:妈妈说的话也有道理,我要认真练习,一定会有进步!

竹子作文 篇4

  竹子?它有什么好怕的?今天的课上,我们玩了一个名为“恐怖”竹子的游戏。在游戏过程中,我对竹子产生了改观,十分害怕这“恐怖”的竹子出现。

  这个游戏需要六个人围成一个大圆圈,每个人左手手心朝上,右手食指朝下,与相邻同学相连。大家排好后,就听老师讲一个故事,在故事里出现“竹子”二字之时,我们就要迅速地用左手抓住别的同学的食指,而右手的食指也要从别人的手心里逃脱。

  在游戏正式开始前,我们进行了一次演练,同学们热情高涨,在演练过程中不断有人失误,因此不断传出得意的“哈哈”声与遗憾的叹气声。那些反应较快的同学,此时已经迫不及待地想要在接下来的游戏中大展身手了。

  “现在,游戏正式开始。”老师说道。紧张的气氛迅速蔓延开来,原本喧闹的教室突然安静下来,静若无人,只能听到同学们彼此的心跳声和呼吸声。同学们神态迥异,有的紧张到手抖,表面却强装镇定;有的同学满脸心事重重的样子,害怕自己一开始就被淘汰;还有的同学满脸堆笑,一副胸有成竹的样子,已经做好了比赛的万全准备。大家都屏住了呼吸,等待老师开始讲故事,生怕一个走神儿就漏掉了那“恐怖”的竹子。这时,老师慢慢地读起文章来,同学们都非常的谨慎,生怕被别人抓住。我心里好像有一块大石头悬在半空中一般,心跳逐渐加速,对“恐怖”竹子则是又爱又恨,恨它久等不来,又怕它来得太快,没有做好准备。只听老师念道“……苏东坡很喜欢竹子。”哎呀,是竹子。幸亏我反应快,右手以迅雷不及掩耳之势逃离了同学的“魔爪”。但此刻我的手心早已冒汗了,待我们放松了,老师接着说:“因此苏东坡的后院里……”老师刚念到这儿,我就猜下面是竹子。我便迅速逃离,同时捉住邻桌同学的手指,正当我暗自欣喜间,老师念到了“花草树木”。在旁边同学疑惑的表情下,我摸了摸自己的头,傻傻地笑了两声。唉,太尴尬了!看来不能分散注意了,必须时时刻刻告诉自己不能分心。

  不知不觉,游戏在同学们的欢呼声中结束了。我们这才发现,原来竹子一点也不可怕,分心才是最可怕的。玩了这个游戏,我体会到了专心在我们生活与学习中的重要性,同时我在以后的生活中也会更加专心,不断进步。

竹子作文 篇5

  竹,虽然没有梅那样的美丽,也没有菊那样的芬芳迷人,但是我喜欢它。因为它是“岁寒三友”之一,也是“四君子”之一。

  “一节复一节,千枝攒万叶。”它清香四溢,高耸挺拔。他一节一节的,叶子就像是小舟。一年四季都是青翠欲滴鲜亮鲜绿的。

  “宁可食无肉,不可居无竹。无肉令人瘦,无竹令人俗。”竹,它不仅外表好看,而且用途很多很广。在我们的衣食住行的方方面面都离不开它。它可以用来做制服、盖房子、做筷子和纸张,还可以做成小船和饭桌上的美食呢!竹分布在世界各地也陪在我们身旁,默默无闻,只求奉献不求回报。

  “咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”“独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。”竹,它正直挺拔,宁折不弯,不管多大的风也不能让它弯曲一点。死也不跪下,不向任何人低头。不管春夏秋冬,它都是丝毫不畏惧,完完好无损。“最是虚心留劲节,久经风雨不知寒。”我们可以看出竹子的虚心谦卑和不畏严寒。“竹生空野外,梢云耸百寻。无人赏高节,徒自抱贞心。耻染湘妃泪,羞入上宫琴。谁人制长笛,当为吐龙吟。”它又是何等的高洁!

  竹,我喜欢你,喜欢你青翠欲滴的外表,喜欢你的用途之广。喜欢你宁折不弯,默默无闻,虚心的`美好品德。竹,我爱你。

竹子作文 篇6

  要写竹子的品质,老师说结构和《广玉兰》上的一样 一天晚上,我独自在丛林中散步,感到一股淡淡的幽香在空气中荡漾。原来,在林阴道两旁,有许多开着白色花朵的高大树木,那一阵阵幽香就是从这儿散发出来的,园丁说,这些树木叫广玉兰,是从广东一带传过来的。以后我在散步的时候,都要去观赏一下。 五、六月份是广玉兰花盛开的季节。在绿油油的叶丛中,花朵是那样的洁净、高雅。我无法用文字准确形容那花瓣的色彩,说它纯白吧,又似乎有一种淡淡的青绿色渗透出来;我也无法用文字准确形容那花瓣的质感,说它玉琢冰雕吧,它又显得那样柔韧而有弹性。总之,只凭几个优美的词句是不能概括它的全部内涵的。 广玉兰开花有早有迟,在同一棵树上,能看到花开的各种形态。有的含羞待放,碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放,几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去,那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的玉兰花,洁白柔嫩得像婴儿的笑脸,甜美、纯洁,惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰花呢,花瓣虽然凋谢了,

  花蕊却依然挺立枝头,它已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒,这就是孕育着新生命的种子。远远看上去,一株广玉兰就像是一个数世同堂,生生不息的大家族。 广玉兰的叶片富有光泽,好像涂了层蜡,再配上有着铁锈色短柔毛的叶背和那微呈波状的边缘,使人觉得另有一番情趣。密集油亮的绿叶终年不败,始终透着生气,透着活泼。有了它的衬托,玉兰花便显得格外皎洁,格外清丽了。 秋冬时节,许多树的叶子凋落了,广玉兰却披着一身绿叶,与松柏为伍,装点着自然。 我爱广玉兰的幽香与纯洁,更爱广玉兰无比旺盛的生命力。

竹子作文 篇7

  竹,是平凡的,然而,竹子和人们的生活息息相关。青青翠竹,全身是宝:竹竿既是建筑的材料也是造纸的原料;竹皮可以编制竹器;竹沥和竹茹可供药用;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。竹子真不愧是绿色的宝库!

  不过,我更欣赏柱子那种顽强不屈的品格。自古至今,他和松梅被誉为“岁寒三友”,被古人喻为“君子”。

  当春风还没有残冬的余寒时,新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过,它就像一把利剑穿过顽石刺破冻土,脱下层层笋衣,披上绿装,直插云霄。暑来寒往,迎风斗寒,进过寒霜寒雪而不调,历四时而常茂,显示出竹子的顽强生命力。

  这是一种人们看得见而且确实存在的品格,这种品格体现的不正是我们中华民族自强不息不屈不饶的民族精神吗?我们每个人不正也需要这种精神吗?

  

竹子作文 篇8

  野心不大,竹和天下。

  ——题记

  可能,你是九天上最美的仙女的纤纤玉指点化的吧,数百年来唱着淡雅而寂寞的歌。那不屈的傲骨,无畏地伸戟刺天,与清露为友,飒飒的竹叶响声和着清泉,煞为动听。

  你令多少文人墨客醉倒在你的身旁,折竹竿为笔,碾竹叶为墨,书写下中国人如竹般不跪的脊梁!苏武的心里一定有你吧?一心一意只为故国效力,在贝加尔湖畔,竹的精神支撑着他,令他不忘初心,始终如一。

  松竹梅岁寒三友;桃李杏春风一家。冬日里的一捧翠竹,在冰天雪地中不屈地伫立在风中,白茫茫的一切中,那抹绿,给人以希望,给人以梦想,给人以不屈的奋斗目标!在北风中莹莹地,挺直腰杆迎狂风。

  你用自己的生命告诉了世人,你不是烟雨江南的化身,你不是浅荷那般娇贵,你是与北风战斗的前锋,你是坚强的勇士!

  从前曾见过一只竹笛,还泛着些许的绿色。在末端用红色的丝线系了一块小小的玉,试着请人吹了吹,笛声清越婉转、悠扬,带着一身竹的清新气息,抚慰了多少游子的思乡情怀。牡丹固然可爱,且有天香国色之称,但终究是一捧花而已。竹的身,竹的魂,竹的气,竹的骨,竹的伟岸挺拔,都以自身诠释了不屈不挠的中国魂!

  多少个夜晚,竹的身体在长高,高过疏疏篱落,高过深深庭院,高过漫漫诗情。在月光抚慰下,在时光的漩涡中遥想着从前的往事,当年娥皇女英血泪洒斑竹的凄凉场景。光阴似箭,静坐白云深处,以清风为伴,以竹叶为友,遥想着五千年浓厚的历史沉淀,深厚而低沉的胸音,一捧捧翠竹,一个个人影,一段段老去的往事,在古朴的时光长河中闪过,翠竹依旧,斜阳已老。

  若你在半梦半醒中难以自拔,就折一片清新的竹叶吧,它会带去老不尽的时光和诉不尽往事。

竹子作文 篇9

  校园竹林,它在我的心里有着很高的地位。提起竹子,它的竿,它的叶,就都清晰地浮现在我眼前。

  竹林长在校园西侧的一个黄土坡上,那儿连草都很少长,而竹子却能凭它顽强的生命力独傲“江湖”。

  远远望去竹林如同一座中世纪的城堡,稳稳地屹立在那里密密麻麻的叶子是那城堡的顶,一眼望去,苍翠欲滴,层次清晰。一阵微风吹过,竹子发出沙沙的响声,仿佛是一首优雅的竹林交响曲,那么悦耳,那么动听。这声音钻进了我的骨子里,钻进了我的血液里,与我溶为一体。

  不知不觉,下雨了,我躲进竹林,雨点儿淋不着我,我便可以继续观察竹子。根是所有植物的生命,竹子也不例外。在它杆上离地一寸来高的地方长着许多须根,像老鹰的爪子,它们稳稳地抓住地,完全是为了竹子的生存。

  有的竹子长的也有趣,而我只观察了两棵,这两棵长的格外奇。第一棵竹子咋看上去是直的,可如果你仔细看,便会发现它在离地一尺的地方打了个弯,竹节之间也变成了蝴蝶结状,可从侧面看去是圆形的,有趣的很。

  另一棵长在高高的坡顶,有易拉罐那么粗最低下的竹节之间只有一块橡皮头那么点儿距离,越往上距离越长,到最后,就有一支笔那么长了,大自然随手一画,让它变的与众不同。

  无论春夏秋冬,无论严寒酷暑,竹子始终那么苍翠挺拔,给校园增添了一份盎然的生机与活力。

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