竹子作文

2021-08-06 关于竹子的作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的竹子作文6篇,希望对大家有所帮助。

精选竹子作文六篇

竹子作文 篇1

  我不会画竹子,但在今天的语文课上,老师请了一位“金牌导师”来教全班画竹子。经过她的示范指导后,我恍然大悟,画竹子原来是那么简单的呀!

  我尝试着用蜡笔的侧面在纸上画竹杆,每一节竹子不能连接在一起,注意分开来画,除了最上节的竹子外,其它每段竹子都要在头部画一条横线来表示节段。竹杆画完后画竹枝。枝可以用蜡笔的任何部分去画。我用笔尖寥寥几笔,小鸡脚印般的枝条便跃然纸上,哈哈……再给这棵光秃秃的竹子添上竹叶吧!画竹叶是个技巧活儿。起笔时要粗,收笔时要尖细。我常常没有把握好拿笔的技巧,导致枝叶部分的粗与细拿捏不到位。画出来的效果居然抢了竹杆与竹枝的风头。我忍俊不禁地看着哗众取宠的作品,心里像打翻了的调味盒一样五味俱全。经过几番苦练,我的竹子在笔下悄悄地“长”了出来……“我学会了画竹子!”我一蹦三尺高,兴奋地喊道。

  其实,作画和作文章一样。它们都反映出作者的内心世界,流露出真情实感。只要我们多练习,就一定能成功。

竹子作文 篇2

  没有了风调雨顺,哪来的蝶恋花香;没有了春光冉冉,哪来的莺歌燕舞;没有了花团锦簇,哪来的蜂蝶嗡嗡;没有了幽幽绿竹,哪来的青翠欲滴。

  青山没有绿水难成诗意,野花没有阳光难以扬风,鱼儿没有生命之泉难以存活,而生活没有了竹子,难以理解什么叫高风亮节或是心旷神怡。

  “滴答,滴答……下雨啦!”雨声唤醒了大地上的万物,小草悄悄将头探了出来。雨后,新笋也不甘示弱,它扭了扭腰肢,非常有冲劲地破土而出,当它看到了自己身边充满生机的竹林非常热闹时,当它看到了自己身边一株株竹子异常挺拔时,它心中便撒下了一颗希望的种子。

  有人认为春花秋月是良辰美景,但他们殊不知竹子更可谓赏心悦目。良辰美景固美,桃红李白,柳影婆娑,但却比不上竹林勃勃生机,一片青翠无限,给人一种希望。

  到了夏天,竹子变身为竹叶,绿荫可人,舒杈密叶,站在竹林里,你可以感受到一阵阵清风轻拂着你的脸。夜晚,皎洁的月光泻在竹林上,仿佛流水般。

  等到秋天,许多树木都落叶了,而它依然青碧,依然一片青翠,当有风儿吹过时,而它依然青碧,依然一片青翠,当风儿吹过时,而它依然有摆动,发出沙沙的响声,就像一首交响曲似的。无论高矮,无论零落数枝,它们都不卑不亢,不媚不俗,浑身劲结,浑身充满君子之风。无论怎么淡雅的花,也还是花,即使有素洁,也会有几分的娇媚,但竹子却不一样。

  竹子,是造物主的一种绝活儿,非花非草非木,它渗透了我们民族精神的情韵,同样,竹又和我们民族有着不解的缘分,竹筒、毛笔成就了中华文化的源远流长,而我们的生活又何曾离开过竹、竹箫、竹笛,是竹吟唱出了它的灵性,竹笺、竹椅、竹帚、竹筷、竹席……卑微的用途中,却有着它无私的贡献。

  古时候,许多文人又将竹子喻为君子,可见竹子乃是充满了君子之风,它还有“岁寒三友”之一的美称。

  这就是竹,充满着生机与君子之风的你。

竹子作文 篇3

  我的家乡在兴山(游洋)。这里漫山遍野都是青翠的竹林,走近竹林,只见一杆杆长满绿叶的竹子活像一个个顾不得梳头的姑娘,它们头挨着头,肩并着肩,仿佛一对对亲密的朋友。

  春天到了,春雨飘飘。青幽幽的竹林里一片生机,一颗颗鲜笋响应着春姑娘的召唤,争先恐后地破土而出。几天,满山满坡都是亭亭玉立的竹笋。

  炎热的夏天,竹林显得美丽可爱,阳光透过茂密的竹叶缝隙,照在地上,从远处看,像一片片碎银铺在地上,那就是竹子成林的时候。

  秋风送爽,到了收获的季节,人们用竹扁担挑着竹筐去地里收割,提着竹篮到山间采柿子、板粟,他们收获着丰收的果实,也收获着沉甸甸的希望。

  冬天来临,家乡的人们利用家闲,用他们那灵巧的双手将竹子制成箩筐、枇杷筐……,运往外地的是竹器,带回来的是喜悦。

  啊!我爱家乡的竹林,受他们无私的奉献,更爱家乡的家民,爱他们的勤劳朴实。

竹子作文 篇4

  现在的我是一棵竹子的幼芽,我在松软的土壤里,在雨水的滋润下,即将开始我生命的征程——

  春姑娘悄悄地来了,带了一阵微风,牵着万缕阳光,给我一个非常舒适的环境。一场春雨过后,我感觉我的身体慢慢变大、长高,一瞬间我冲破了泥土,于是我被眼前的景象震撼了:我身旁数以百计的春笋同我一样破土而出,身后的竹子拔地而起,直冲云天,像一位位英勇的战士,守卫着这片土地。阳光照耀着,花儿开放着,微风吹拂着,露珠闪烁着,一切都那么生机勃勃,让我大开眼界。

  到了初夏,我渐渐长大,我和我的兄弟姐妹们沐浴着阳光,汲取着露水,努力地生长。可没过多久,噩运降临,山民们要挖竹笋吃了,他们唱着山歌,扛着铁锹,把我身边许多兄弟姐妹们挖走。看着这一切,我和仅存的小伙伴们也无能为力,只能强忍着心中的悲痛目送他们远去。雨说来就来,滴在叶子上、洒在花儿上,发出的声响好像在为被挖走的兄弟姐妹演奏一曲哀伤的挽歌。

  经过这次浩劫,我更加努力地生长,不仅为我,也我那些死于非命的同胞们。我要快快长大,代他们体验后半生。生长的过程让我体验到生命的艰辛:我不仅要和大竹子们争夺阳光,这是明争,还要在泥土里与它们争夺养分,这是暗斗,另外还要防止病虫的侵害,那样才能长得更高、更壮。

  怀着长大的梦想,进入了深秋,我已经可以俯视竹林,仰望天空,感觉蓝天、白云。太阳离我那么近,我贪婪地享受着阳光浴,享受着梦想成真的感觉。我可以风光地眺望远处的一草一木,一花一石了。可好日子没过多久,山民们再次打破了竹林的.宁静。“滋滋”声不绝于耳,看着一棵一棵竹子倒下,我伤心欲绝。更为悲惨的是,我也未能逃过这一劫,在一阵剧痛后我晕倒了……

  等我苏醒过来,我已经被加工成地板的模样躺在了厂房里,我的伙伴们有的成了竹筏,有的成了竹席,有的成了竹篮……看见他们和我一样都成了有用的东西,我对人类不仅没有了怨言,反而感到很欣慰,因为我们在把自己奉献给人类的同时也实现了我们自己的人生价值。

竹子作文 篇5

  梅、兰、竹、菊,一直被人们称作“四君子”。我最喜欢的,是竹。

  我一直有点抱怨,竹,为什么只配排第三。如果按我的想法,应该是竹、梅、菊、兰。每次看到那成片的竹子,我就不自觉的肃然起敬。竹子,是那么的优雅,挺拔,虽不高,但却直。

  竹子不光优雅,挺拔,它还是一种对人类有大用处的植物。在蒙蒙春雨过后,一些小小的竹笋就会冒出来。竹笋,就是还没有长大的竹子。它们是那么的可爱,让人不忍心把它吃掉。那些小天使般的竹笋,在一些以卖竹笋为生的人手里,就会跳起欢快的舞蹈。它们一个又一个跳起,在空中进行着优美的各种动作,旋转、停留、飞跃……它们的舞姿是多么标准。

  看过《爸爸去哪儿》的人应该都知道,在里面,爸爸们做过竹筒饭。竹筒饭里面最重要的东西就是竹子。如果没有竹子,再好吃的米饭都不能叫做竹筒饭,只有用竹子当器皿,烹制出来的带着淡淡竹香的米饭才可以这么叫。

  竹子在画家的手上可以变得非常漂亮。有一位画家画竹非常好,他叫文同(文与可)。他的家里,前院后院都种满了竹子。他画竹,一气呵成,从容不迫,画出来的竹子,逼真传神。为什么他能画得那么好?因为他心中有成竹。

  竹子,是“四君子”中的第三位,但是在我心中,那优雅的竹子,甚至超过了任何美景。

  我家里有一株养了三年的仙人球小学生作文,它现在已经很高、很大了,还产出了很多小仙人球,我们家里,百分之八十的仙人球都是被它产出来的。这株仙人球,在我家刚买来三个月时,我由于好奇(当时太小了,对什么事物都好奇),就想测试一下仙人球的生命力。

  我测试仙人球的生命力一共用了两次才成功把它搞枯萎,但还是又让它重新活了过来,使我不得不感叹它的生命力真是太顽强了。第一次,我是连续四个星期没有给它浇水,四个星期过后,我跑去看我的“实验成果”的时候,却惊奇的发现,仙人球不仅没有枯萎,反而长的跟加大了。

  第二次我给仙人球浇了很多水,因为妈妈说如果给仙人球浇水浇多了,仙人球就会死亡,因为承受不住,但是我在第二天继续去看仙人球时,仙人球虽然死了,但是水也全干了,我有点想哭,就去睡觉了。一觉醒来,我却发现仙人球又活了过来,让我惊叹它的生命力的顽强。

  在这个时候,我想起了前几天刚学的课文“野草烧不尽,春风吹又生。”虽然仙人球不是草,也没有春风拂过,但是,它这种和小草一样顽强的生命力。这种生命力,就像凤凰涅槃一样永不消逝。仙人球可以这样,人也是一样,就如在战争中失去了双腿,那就不活了吗?就像我在书里看到的一句话“不能弹琴,那就唱歌吧!”与其自暴自弃,不如去寻找“新的生命”!

竹子作文 篇6

  我久久凝视着这朵开在竹子里的小花。我的目光投向那细嫩的花瓣。花瓣由白到粉,由粉到紫,逐渐变深。整朵花共五片细长的花瓣,就像一只张开的手掌,又像一位羞涩的女子,慢慢抬起她那美丽的脸庞。

  一阵风吹来,竹子花在风中摇曳,像一位仙女在翠绿的舞台上轻轻地舞蹈,又像一位天使张开美丽的翅膀飞向天际。

  走近一些,你会发现,她的花蕊是像雪一样的细丝状的东西,我觉得就像一个淘气的孩子向外张望。听说竹子花30年开一次,我想她是攒足了力气才绚烂的开一次。怪不得如此美丽。

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