八年级学生作文:竹子

2021-06-16 关于竹子的作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的八年级学生作文:竹子,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

八年级学生作文:竹子1

  “咬定青山不放松,立根原在破岩中。”这千古流传的佳句在歌颂谁?当然是我最情有独钟的——竹子。

  一场春雨过后,竹笋破土而出坚强地生长,哪怕被泥土压着也会努力地往上钻。小竹笋大口地吸着甘甜的春雨,长得更高了。一场夏雨后,竹笋长成了竹子,茂密的竹林青翠欲滴,从远处看像绿色的海洋;走近看高高的竹子竹节分明,风一吹竹叶就“沙沙”作响。秋姑娘来了,竹叶变黄了,竹竿依然绿着。雪花带来了严冬,竹竿依然挺拔地站着,迎接着冬天带来的考验,就像一位位勇敢的战士。

  竹子与人有密不可分的关系。竹笋鲜嫩可口,可以做出不同的菜肴。竹叶可以用来泡茶喝,可以清热解暑。竹子具有坚强的品质,它们就像人一样。一场大地震来临时,地震中的灾民和军人面对困难选择的不是退缩而是坚强面对困难;那些残疾运动员在运动会上不顾困难,克服身体缺陷,勇敢向前取得胜利,为国家赢得荣誉,他们不正像那一根根竹子吗?

  我爱竹子,因为哪怕是在条件艰苦的破岩中,竹子也能顽强生存,而我,正要当这样的人。

八年级学生作文:竹子2

  在你家的幼院落里,有一群宏壮挺秀的警觉----竹,每当看到她时,便会不知不觉浸沉于其中。

  竹子刚劲,新颖,生气勃勃,昌隆进取,当东风还未融尽残冬,新的人命----竹笋就静静地萌发了,一场春雨过后,竹笋破土而出,直指云天。所谓“光后一尽,谷雨一丈。”即是她芳华活力和勃勃发火的写照。当春风拂面时,她像一个活泼的幼姑娘,亭亭玉速即正在妖冶的春景里。到了盛夏,她伸张长臂,抖起一片稠密的青纱,随风起舞,婀娜众姿。暑尽寒来,她仍绿荫葱葱,笑迎风霜雪雨。

  竹,灵便细腻、清新大方,只管有各式柔情,但从不哗众取宠,矜持劲节,质朴无华才是她的风格。她并不优美但她娴静,她并不出色但却无名小卒——她正在任何恶劣的情形下,坚决地舞动,速乐地舞蹈。

  竹,笑逆风霜雪雨,“咬定青山不减弱,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔器械南朔风。”这千古名句已传遍了全国,它与白杨雷同直,无别坚强,不软弱,也不颤动。它那刚强不阿的天生,不畏风霜严冬,是文人学者毕生所寻觅的,这也是做人的底子所在。看着这竹,我们们念到了那些具有竹子气魄的革命先驱们,全班人像竹子一致,不畏艰险,坚定不移。我们是值得我们们爱戴的。

  啊----竹!他是所有人生存的教员,进步的同伴。

八年级学生作文:竹子3

  我家附近有个竹园,竹子枝干挺拔,颜色翠绿,看着非常舒服。远看,一株株竹子像一名名战士,守着小区,守着我们的家;近看,一片片叶柄上竟然隐藏着小刺儿,差点把我的皮肤刺破哩!一阵风吹过,竹子左右摇摆,好像“跳起了舞”,好看极了。

  我摸一摸竹子,上面有些露珠,凉凉的。每一株竹子有很多节,节中凹进,两面凸出,表面很光滑。

  我把泥土挖开,“原来竹鞭是连在一起的,上面还有白白的嫩芽呢!”竹鞭每天都会向四面八方伸展,有些“调皮”的会钻出土来,成为鞭笋,做汤特别鲜美;另一些“顽强”的会“奋勇向前、茁壮成长”,一年年、一代代,竹子越长越多,竹园面积越来越大。

  “对了,还有竹节里面没有观察。”我切开了一段竹节,“咦?竹节里面怎么会有水呢?是不是竹子有吸收水份的功能呢?”我猜想道。后来我查了资料:原来是因为竹节中毛细管的作用,将露水吸进了茎里。难怪竹筒饭里会有竹子的清香呢!

  苏东坡曾说:“宁可食无肉,不可居无竹。”你喜欢竹子吗?

八年级学生作文:竹子4

  外婆家后面有一片竹林。节假日里,我和妈妈一起去竹林里玩耍,观察竹子。

  竹子可真高啊!它们直冲云霄。抬头看看,头顶都被密密的竹叶遮掩住了。在我身边的这棵竹子,宽不过50厘米,可高度达到了10多米!我还 发 现,竹子是一节一节地,每节上都会有两三根枝条向外延伸,枝条上长满了密密的叶子,竹子下还有许多小嫩笋。我看见妈妈手中正拿着一根被人砍断了的竹子,吆喝我过去,我便凑上去一看,怪事!我一直以为竹子的茎是实心的,可这大大地出乎了我的意料:竹子的茎竟然是空心的!地上一根根断竹告诉我竹子的茎的确是空的。我纳闷极了,疑惑不解的我习惯性的向妈妈投出了一个个“问题炮”:“妈妈,这怎么回事?竹茎为什么是空的?有什么好处吗?”妈妈一时回答不上来我这个“提问狂”,只是不我说:“去外婆家的电脑上找找答案吧。”我跑到电脑边,“百度”马上给了我答复:原来,空心茎比实心茎更有利于竹子的生存,它们从小到大,茎的粗细没怎么变动,但是到了成熟后却长得特别高。最高的毛竹高达22米。按理说,竹子又细又高。很易折断,但是由于它的茎变成了空心,是一种“工”字型结构,能支撑较大的力量,使身体紧实挺立,不容易折断。

  竹子的奥秘被我解开了,植物王国可真有趣啊!

八年级学生作文:竹子5

  小朋友们,你们在动物园的时候是不是看见熊猫呢?可是你们又知不知道熊猫和竹子有个约定呢?你想知道吗?那就跟我一起来看看吧!

  有一天,熊猫正在吃竹子,竹子突然说话了,吓的熊猫不敢吃竹子了。它说:“你吃了那么多的竹子,就等于吃了我们家很多的”人“,那你是不是应该回报我们呢?”熊猫摸了摸脑袋,疑惑的说:“那我要怎么样回报你们呢?”竹子说:“你每天只能吃三条竹子,如果超过三条的话那我以后就不给你提供食物了。”熊猫委屈的说:“这样子不可以的,我一餐吃三条竹子我会饿死的。”竹子恼羞成怒的说:“你看看你那么的胖,你肚子里装的全部都是我的亲人,你想要地球没有了森林,没有了绿色植物了吗?你想你以后的子子孙孙都饿死吗?”“关我什么事,反正我只要顾着我自己的肚子就可以了,哪管的来那么多呢?”熊猫说。“你居然只会照顾你自己的肚子,真的是太过分了!!!”

  就这样,熊猫一天比一天吃的要多,渐渐地它比其他的同龄熊猫胖了许多,最后那只贪馋而又自私的熊猫死了。

  这个故事告诉我们:做人不能只顾眼前的利益而不管顾他人,做事情要懂得适可而止!小朋友们,你们记得了吗?

八年级学生作文:竹子6

  竹子不如百花鲜艳美丽;竹子不如柳树婀娜多姿;竹子不如小草……但是,他像个战士一样刚毅、挺拔,从不低头。

  竹子非常茂盛。从远处看,竹子很密,好像是在一片树林中有很多士兵在站岗,再加上清澈的小溪,几朵鲜艳的小花,几只勤劳的蜜蜂,就构成了一幅自然和谐的风景画。

  再从远处慢慢走到竹林中去,你就会感到仿佛自己置身于人间仙境一般。大诗人苏轼所说的“宁可食无肉,不可居无竹”的意思也迎刃而解了。

  有的竹子比你的胳膊还要粗,比楼房还要高,好像都插入了云朵中;有的竹子比你用的笔都细,而且很矮,仿佛微风一吹,他就会倒下似的。

  竹林中竹子高矮不一,宽窄不一,可是还是让人觉得有一种凌乱中的美。

  虽然每一根竹子都不是一模一样,但是他们每一个都是一节一节的,而且都很挺拔、秀美,苍翠欲滴,绿得发亮。

  竹子还有一个最大的好处,就是它全身都是宝。比如说,在虾锅中要是少了它那味道就不是那么好了。

  有一首诗叫《竹石》,里面就描写了竹子的顽强不屈。

  竹子看似普通,其实并不普通。因为他的坚韧不屈,无私奉献的气节和风骨是我们都应该学习的。

八年级学生作文:竹子7

  周日我在家门前,泥泞的小路上散步,景色真美——就像人间仙境一般。

  两边林里长者挺拔青翠的竹子,他们在这里长了很长很长时间,就没舍得让人砍去。地面上小花小草紧紧相依,显得俏皮可爱,绿草托红花,多明亮的色彩。竹子后面种有几棵小树苗——植树节种的,他们虽然不高却很有生机,这条小路虽然小,但却是我的快乐天地,这里有鸟栖虫居,我随时可以与小虫子散步、与小鸟谈心。

  一只蜻蜓飞来,落在我的肩上,一颗雨珠滴在我头顶,下雨了,刚开始雨不是很大,后来与愈加猛烈。我拉上了帽子,此时看看身边小虫子们早已回家,小鸟不见踪影,小树苗被突如其来的大风吹得弯了腰,小草小花都合拢啦,这脑袋一副垂头丧气的样子,可是两排竹子却不低头认输,他们昂首挺胸像一只训练有素的队伍,看看竹子,再看看其他的植物、动物,他们显得多么弱小,而竹子多么清脆挺拔,大雨洗净了他们沾满风尘的身体,为他们增添了一番英雄的气概。

  再看如今一些胆小怕事的人只能无助地、害怕的瑟缩于某处,强悍坚强的人都会勇敢面对艰难险阻,这是如此伟大。

  景色真美——就像人间仙境一般。

八年级学生作文:竹子8

  在我家小区里,栽着几丛高大的竹子。它在各种植物中显得格外精神,让人一看就会感到全身充满了力量。

  竹子有着一根笔挺挺的、昂头挺胸的长竿。它的长竿是一节节的,像一根深黄色的大炮仗似的,用手使劲拍几下倒把手掌拍得红彤彤的。细细的枝条上长着许多锋利的剑形叶子,阳光洒在每一片竹叶上,竹叶会变得亮闪闪的;一阵微风拂过,竹子优美地摇晃着它的“双臂”,仿佛在拥抱着我。将竹叶捏成“一”字形轻轻地抿在嘴里,缓缓地往外吹气,它就会发出清脆响亮的声音。

  有时妈妈叫我去望远,我刚趴在阳台的窗户上眼睛就被小区的竹子吸引住了。正是这一丛丛茂密的竹子让我感到心旷神怡,顿时眼睛也明亮了许多。有时我和弟弟下楼玩,就马上跑到那片竹林,好像和竹子是对亲密的朋友似的。

  当你把竹子种入土壤后,竹子就会在整整三年的时间里横着长出密密麻麻的“地下茎”,但是地面上却只往上长几厘米,等到根茎足够发达时,竹子就以飞一样的速度向上猛长,没过几天就会长得高大无比,抬头看不见顶。

八年级学生作文:竹子9

  我喜欢竹子,因为它有着朴实无华、从不哗众取宠的品格。

  竹子不开花,清淡高雅,一尘不染,它不图华丽,不求虚名的自然天性为世人所倾倒。“一节复一节,千校攒万叶;我自不开花,免撩蜂与蝶。”竹子心无杂念,甘于孤寂,他不求闻于莽林,不慕热闹于山岭,千百年过去了,却终成这瀚海般的大气候。

  我喜欢竹子的从不索取,只会无私奉献的品质。竹子全身上下都是宝,它为人类默默奉献自己的一切:竹笋做的佳肴,为人类所食用;竹叶做的扇子,美观耐用;竹皮削成的竹条做成的工艺品,精美别致;竹子制作成的竹凉席、家具,应有尽有……我为竹子无私奉献的品质所感动,不由想起了像竹子一样为了祖国,为了人民辛勤劳动而又默默奉献着的众多建设者。他们在各自的岗位上兢兢业业、默默的为人类服务着,不图回报,不求索取,如竹子一般“出世于人惠,捐躯亦自豪。”

  我喜欢竹子像岩石般的坚强,喜欢它的坚贞不屈。“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”这千古流传的佳句,可说把竹子坚贞不屈的精神品质写得淋漓尽致。竹子在荒山野岭中默默生长,无论是峰峰岭岭还是沟沟壑壑,它都能以坚韧不拔的毅力,在逆境中顽强生存。尽管长年累月守着无边的寂寞与凄凉,一年四季经受着风霜雪雨的抽打与折磨,但它始终“咬定青山”、四季常青、自强不息、无怨无悔。

八年级学生作文:竹子10

  竹,长长的身躯充满活力,青翠的枝叶蓬勃向上,微风吹来,便端庄文雅地向人们点着头,就像一位彬彬有礼的仁人君子。因此,人们都爱竹。

  大地上,许多地方都可以看到它那翠绿的身影。它虽然身材修长,却不像垂柳那样纤弱,一阵风风吹来,垂柳就会俯下身子,枝条无力地摆动着;而竹,即使狂风暴雨来临,它还是像勇士一样挺立着,任凭乌云翻滚,任凭电闪雷鸣。

  因为它坚强无畏,所以人们都爱它。

  竹又是那么无私,它不像野藤那样攀附着树木生长,自己长高了,却把树木缠死了。竹子长大后,让人们砍回去编成竹椅,坐着消除疲劳,不管人们怎么摇来摇去,它总是默默忍受,毫无怨言。它还把自己献给大熊猫做美食,让人见人爱的熊猫繁荣昌盛。它的叶子也给人们做成良药,消除病灾,就连它的孙子——竹笋,也慷慨献给人们做美食,带给人们幸福和快乐。只要对别人有用,它就毫无保留地献出自己一切,包括自己的健康和生命。多么高贵的品格啊!

  你,青翠的竹子,既是坚强的,又是无私的。你永远是我们学习的榜样。

八年级学生作文:竹子11

  大家不少人都见过竹子吧!对;我这次介绍的就是竹子,竹子那生机勃勃得让你倍加信心。这不,我的学习桌上就摆着这么一个浓缩版的小型竹子。

  我的小竹子是在花卉市场买来的,当时一排排小竹子在地上整齐地排着。当时一股风吹来竹子的叶子就微微动了,动的好像在和人打招呼。我当机立断就买下了一盆蛋壳型花盆的小竹子。

  我竹子的花盆样子是半个蛋壳形的,壳面画着一些好看的图画,花盆下面放着一个防止花盆流水的小托盘。花盆里面放着花土种一些两叶草和两颗小竹子。

  竹子花盆里面的形状是这样的,两颗小竹子在左右两边中间有个小坑坑,小坑坑里是一只小熊猫,那只小熊猫是我好不容易花五元钱从阿姨手里买来的。那只小熊猫很可爱,他在两颗竹子中间好像它是竹子的守护者似得,为此我还用竹子上的黄叶给它搭了个窝。

  我的竹子很绿,一节一节的竹段很坚硬,而且这种特殊栽培的竹子叶长得非常有规律,左边一个把右边一个把,每个把上都有规律的长着一些叶子,右边长着一个叶两颗一摸一样的竹子好像是一对双胞胎一起为这个世界增加美丽。

  后来我想给竹子们起一个名字我叫绞尽脑汁的想,想到的花花但太俗气。我一定要给他们起一个不同凡响的名字。最后我决定了一个长得高的叫“大新”另一个叫“二新”小熊猫叫“小斑斑”因他身上有许多斑点。

  我喜欢我的“大新”“二新”“小斑斑”,他们都是我的好朋友。

八年级学生作文:竹子12

  雨已经下了很长时间了。我觉得有点恶心。

  冬天,为什么总是这么冷?莱娅让一切都屈服了,我想!也许,冬天真的很强。我透过窗户向外望去,多么美丽的竹影啊!我的心开始变得平静,绿色,一个让人安静的奇迹!雨渐渐停了,雨后的竹林是如此美丽!它真的有点绿色和色情,似乎她是在炫耀,雄伟的美丽!我踩着水岸走进安静的竹林,轻轻地,害怕扰乱森林里的一切安宁。我抚摸着竹子。天气太冷了,我感到有点害羞。竹子笔直而坚硬的身体,柔软而深绿的叶子,即使在严冬里,依然微笑着挺立着。似乎在一瞬间,我感觉严冬变得虚弱,变成了一支被打败的军队,屈服了。这是仙境吗?或者是世外桃源?她用最漂亮的.方式展示了它,所有的绿色都在里面。风是如此温柔,天空是如此美丽,一切,我爱它,我爱这种希望的感觉。“几场暴风雨后,弯总比弯好。它一年四季都是绿色的,不会和其他的竞争!”很久以来,我一直陶醉在这竹绿色的阴影中。我已经陶醉在这无限的绿色之中。

  冬天总是带来绝望的颜色,而竹林中美丽的绿色,使人身心舒适,瞬间带来希望绿色的影子还在!我非常喜欢她。

八年级学生作文:竹子13

  有的人,喜欢如火一般的枫叶;有的人喜欢青涩娇羞的荷花;有的人喜欢傲然挺立的梅花。但是,我最喜欢的,还是那个绿如翡翠的竹子。

  一根又一根,竹子们坚强的挺立在野外,成群结队,造出一片又一片竹林。他们不怕寒风暴雪,他们不怕严寒酷暑。永永远远都坚强的立足于野外。下雪了,他们团结互助,不怕寒冷;刮风了,他们丝丝扎根底下,只为给自己一份生的希望;烈阳照射,他们为同伴挡着太阳,再一次顽强地存活了下来。

  不仅如此,竹子的用处很多很多,自古以来人们都喜欢用竹子来做家具。有做竹筏的、有做筷子的、有做椅子的、有做桌子的、有做毛笔的、还有做牙签的……真是多得数不胜数呀。在我国云南地区的少数民族,用竹子做的东西可多了;有房子、有床、有背箩、有杯子、还有竹席……竹子不仅可以用来做家具,还可以用竹子来做乐器;有竹笛、有笙、还有葫芦丝……

  他们外光美丽,细细长长,背挺得直直的,守护着我们的祖国。

  竹子啊,你坚强的性格真令我佩服。

八年级学生作文:竹子14

  在岁寒三友中,我最喜欢的便是竹了。因为竹子有虚心、正直、有追求,不断进步的精神。

  在坚硬的岩石中,随处可见竹子那坚强的植物。正如郑板桥所说:“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚韧,任尔东西南北风。”我热爱竹的精神,但我更热爱竹的生命力。

  竹子生长在云南等、热带雨林中,它具有挺拔的身体和顽强的生命力,它不分叉,直挺的像尺子一样笔直。

  竹子不仅具有顽强的品质,还可以做许多物品,论常用的有:竹杯、竹碗、竹筷、竹椅、竹沙发,还可以做笙、葫芦丝等乐器。竹笋还可以炒着吃呢!

  竹子具有很多作用,但它的精神非常值得的我们学习。我们应该学习它坚强不屈的精神。它虽然不如梅那般傲雪,内在美不张扬,但是它有自己的特点。它虚心,不需要任何人来赞美它。它将自己的身躯默默的奉献给了人类。它不求回报,它只求奉献。它一生努力的生长,到了最后还不过是被砍成一节一节的做成了人类所需要的生活用品。它生命力顽强,正如诗人所述,在坚硬的岩石中扎住了根,成为了鹤立鸡群的不俗。竹子,还代表着隐居人,它不沾染世俗,清高又纯朴,清丽又脱俗。它不被世俗所打扰,自清自静,自善自美。竹子是一个清官的代表,它代表着廉洁。

  我爱竹,但我更爱竹子坚强不屈,高高在上的精神。

八年级学生作文:竹子15

  竹子,自古以来就被人们称颂为“竹之君子”。竹子因其高贵的品质和优雅地气质,才被人口口相传。今天我有幸读起:竹生空野外,梢云耸百寻。天人赏高节,徒自抱负头。让我想再次亲近竹子。

  清晨,竹林上空缭绕着团团白雾。竹子好像一位隐士君子穿上了一件薄薄的轻纱,亭亭立立在林间。他身上散发着一股淡淡的清香。雾气中的竹林朦朦胧胧好像神秘的仙境。风吹过总能听到竹林间发出的“沙沙”声,似乎像一曲“竹林曲”。

  阳光下,竹林绿得更明亮了。走进竹林,感觉到一阵凉意,啊,里面是一座天然氧吧呀!此时眼前呈现一道道利箭,是金色的阳光透过竹叶的缝隙直射进来,给竹林下这片清凉天地带来暖意。阳光落在地面的竹叶上,像是一幅幅抽象油画一样神秘。

  雨天,竹子痛痛快快地洗了个澡。异样着精神,焕发着格外的清新。小水滴不忍心离开竹叶,把竹叶浸透了。水滴在竹叶上荡漾,好像在荡秋千。一片片竹叶,一叶叶小舟载来了细竹的清凉。惹的人们多看几眼,竟绿了眼。

  雪中,竹子格外强壮。它迎着寒风,耐着白雪,爸爸说:忍者孤独,这正是他的坚强之处。它好像穿上了大袄,盖上了雪被,在寒冬里努力向上生长。

  清晨的竹林像仙境;阳光下的竹林明亮;雨中的竹叶让人竟绿了眼;冬天的竹子强如战士。这一次,竹林旅行让我亲近了竹子,赞美了竹子。

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