在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的竹子的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
竹子的作文 篇1
每当一阵风吹来，叶子就沙沙作响，给人一种置身幻境的感觉；不管是风吹，不管是雨淋，它总是那么直，那么坚强。
夏天，正是他们繁茂的时候。人们坐在竹子下乘凉，烈日当头，那些看似平凡的竹叶正好为人们遮挡了那毒辣的太阳。人们在竹子下悠然自得，竹，却不要任何报酬。
秋天，竹那翠色yu滴的叶子，渐渐的变黄，渐渐的从竹子上掉进了大地妈妈的怀抱里。人们为了冬天的暖和，竟举起斧头，朝竹子砍去。“哗！”竹子倒在了地上任由人们把自己的身躯砍成几段，拿回去当柴火烧。竹，从来不埋怨那些人们，只要能为人们提供些什么，哪怕一点点，一点点，它甚至愿意付出自己的生命……
寒冷的冬天来到了，人们坐在温暖的屋子里，有说有笑――当然，温暖是由竹子提供的。竹子满足了自己的心愿，在火中微笑地望着欢乐的人们……
人们自古就很佩服竹子，有些诗人专门为竹子谢了诗，还有些书生专门在自己心爱的折扇上画上几棵高大挺秀的青竹。这些竹子让我想起了我们学校的清洁工。他们默默无闻地保持着校园的清洁卫生，我们走过他们的身边，有时还注意不到他们。我好像只见过清洁工扫地时的样子。抬头一看，他们的额头上早已布满了晶莹的汗珠。走了不远后，我随手丢了一团餐巾纸到地上，一个在我附近的清洁工赶快跑了过来，娴熟地把那团纸扫进了簸箕。我顿时感到无地自容，虽然他们的背已经弯曲了，但我觉得他们很高大，在他们面前我
不过渺小得像一粒沙子罢了。春天来了，在一棵高大挺秀的竹子旁边，有几棵小竹子正沐着春雨成长着……
竹子的作文 篇2
我是一棵竹子。我的爸爸是肥沃的土地，我的妈妈是绵绵的细雨。有了“他”们，我才有机会出现在这个美丽的世界上。
我的全身都是嫩绿色的，我在细雨妈妈的照顾下，甜甜地汲取着营养。静静地、慢慢地、不知不觉第成长起来。我那纤细有致的叶子，也是细雨妈妈给我劈打雕刻出来的。
我生活在乡村不高的小丘上，这儿一切都很好，景色也很迷人。这儿有清澈的小溪，满林子飞的小鸟和一些比我们都要高大的大树。这时，几个上山来拔笋子的小孩用他们天真的笑声通知了我们，春天来了！面对嘻嘻哈哈的笑声，仿佛一切声音都消失了。满山都沉浸在这欢快的时刻。
过了几个月，斧头爷爷来探望我们来了。爷爷告诉我们，坐上货车，去工地上做棵有用的竹子吧。爸爸妈妈都来给我们送别，说：“孩子，去吧！去做一棵有用的竹子！”斧头爷爷与我们一起上路，我弯下腰，挥动“小手”和剩下的兄弟姐妹们告别。
路上颠簸不断，最后我们来到了一个修建房屋的工地上。工人们把我抬入了地基里，用水泥掩盖了我的全身，我正慢慢变硬，在地基里的那段日子，爸爸妈妈的那句话“做一棵有用的竹子”，始终在我耳边萦绕。我不禁想起了我的家乡，同时我也在想这幢楼的牢固是因为有起固定作用的我们——竹子。我成了爸爸妈妈口中说的“做一棵有用的竹子”，我为自己感到自豪！
竹子的作文 篇3
竹苗注满了新意，在讲台上环抱成一座玲珑的绿塔，打破沉寂，绽放生机，充满活力。
它是一座从不因人的关注而生存的塔。它是一盆鲜嫩的竹节，由内而外，由高到低地排列成塔状。新的学期开始时，它便被安置在讲台的一角。起初，同学们对它很是关照，它也毫不张扬地端坐在瓷制的盆里，遍体的绿，没有其他颜色，单调的色彩而令它变得格外严肃。
肃静的课堂里，它每天伴着我们，一起整齐地端坐，接受粉笔灰的洗礼。它从未有过分的要求，两三天换一盆清水便足矣。
坐在自己的.座位上，它成了连绵的山峰，被覆着叶的新绿，朦胧在流淌的时间里；在讲台上，它又是一位崇高的佛祖，铺开绿的纤毛，严肃地审视着一切；而无论何时，它都是一尊宝塔，不管自己受到关注与否，它都一刻不停地迸发出生命的绿色。
紧接着，班里又多出来了一盆小小的太阳花，一团团五色的火焰，不停地跳动，闪耀着自己精美的舞裙。于是，讲台上那盆绿被美丽的花顶替了。小小的绿塔也不得不沦落到阳台的边沿——一个被人遗忘的角落。尽管如此，它仍不放弃坚持自己的绿色。
太阳花，也很美，一种娇艳的美。曾几何时，太阳花也曾给予我们一段活力的时光。但此时的教室里，似乎少了一些往日向上的朝气，多了一丝浮华。此时角落里的竹仍然沉默。后来，步入了“五一”长假。同学们带着欢乐与兴奋齐刷刷地离开了学校，那盆娇弱的太阳花和那尊绿塔，被一并忘却在教室中。
时间在干燥中一点一滴流走。
等到再打开宽敞的教室，只有一盆干枯的花枝瘫倒在讲台上，人们不禁为之惋惜。谁又想到，在阳台一角的那尊绿塔，始终簇拥着端坐在阳光下，坚守着自己的绿色。那美丽的绿从不顾及人们的眼光，虽没有华丽的外表和张扬的性格，但持之以恒，从不因环境的变化而改变！希望我就是那尊不变的绿塔，在走向未来的路上，不管遇到什么，都要坚守自己的绿色；不管环境如何，都像绿塔一样不放弃对生命的追求。
我爱绿色，更爱绿塔！
竹子的作文 篇4
在人民公园里有一片青翠的竹林在那喧闹的城市里，这些不显眼的竹林默默的为人民奉献着清凉。
远看，竹林像一位位守卫着家园的卫士。近看，那些竹子挨挨挤挤的，好似和睦的大家庭，竹林里的竹子有的粗，有的细，但它们有个共同的特点就是挺拔，高的像巨人的拐杖，矮的像巨人的筷子。竹叶抬头仰望密密麻麻的像一把把绿色大伞青翠欲滴，随风飘荡发出“沙沙”的声音像在演奏，乐曲叶子中间粗，两头尖，小的像眉毛，大的像梭子，摸起来表面光滑，背面粗糙。它的根在地下埋着竹笋，等来年春雨一来，它们就快速的生长，最后成了竹子。竹子除了供人观赏外，竹子全身上下都是宝，竹叶能泡茶喝，有清热解毒的功效，竹竿能做一些各种各样的用品，竹笋能做菜，营养丰富，文人墨客，赞美过竹子板桥写的《竹石》：咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。竹子不管在平原高山，还是在寒冬酷暑，它都在顽强的生长。
竹子不开花。它没有牡丹的高贵，也没有君子竺的艳丽;它没有月季的引蝶浓香，也没有茉莉的诱人清香。竹朴素，不炫耀，不卖弄，因而不为人们所注意，在咤紫嫣红的春天，则更引不起人们的青睐。竹子是植物中内外兼修的君子，它的坚韧顽强的品质令人敬仰。
竹子的作文 篇5
我们学校绿树成荫，鲜花遍地。其中我最喜欢校园西边的小竹林。
每年春天，枝繁叶茂的竹子在微风吹拂下，摇着翠绿的叶子，发出“沙沙”的声响。三月里，贵如油的春雨洒落下来，雷公打响第一声春雷，叫醒了竹笋。
有一天，我在那竹林边散步。一根齐膝盖高的竹笋吸引了我的目光。我心想：竹子是怎样传播种子的？难道是开花？我问了问同学，答案让人吃惊：竹子60年才开一次花！学校种竹子的时间还不到四年呢……
难不成是像柳树那样飘柳絮？只听说过“杨絮、柳絮”，“竹絮”？不可能。妈妈也说不准：“难道是开花？”“我问过同学了，竹子六十年才开一次花。”妈妈无奈了，而我又是一个打破沙锅问到底的人。妈妈说：“你去网上查吧，那里肯定有答案！
我兴冲冲地打开电脑，输入“竹子”“传播种子”等关键词，电脑上弹出许多答案，其中一条是这样写的：竹子分为三种传播方法，“有性繁殖”和“无性繁殖”就是开花、结籽，但是他们一生只有一次开花结籽，而且还要40—80年！所以竹子有一种新的繁殖方式——无性繁殖。它指的就是春天时从地下的竹鞭上长出竹笋来，然后长成新竹。营养生殖是靠根、茎、叶等营养器官来繁殖。
真相大白了，我高兴极了。
竹子的作文 篇6
大家好，我叫竹子。我生得亭亭玉立，高过数丈，四季常青，我的家乡在中国，深受国民的喜爱。一些文人墨客，把我和梅花、兰花、菊花合称为“梅竹兰菊”；与梅花、松树又合称为“岁寒三友”，以我来比喻那些清高的人。
俗话说得好“竹子全身都是宝。”利用我的孩子——“竹笋”，可以做出多种样式的美食；用我的身体——“竹竿”，不仅能编成篮子，而且还能做成弓箭；最后，我身上鲜嫩可口的竹叶，还是大熊猫的美食呢！不仅这些，就连人类在生活中必备的筷子，也是出自我呢。用我来酿酒，酒香混合着淡淡的竹香，多美啊！
另外，一些文人还喜欢把我种在屋子的四周，意味是“遮雨，乘凉，养眼”。是啊！满目都是绿色，该有多么的诗情画意。除此之外，他们还会用我来做成一些乐器，比如竹笛等等，悠扬的乐曲余音袅袅，绕梁三日。
不仅我的作用很多，赞美我的诗句以及传说也很多。
古人就曾经用诗句赞美我：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。”我的坚强，我的毅力，我的坚持不懈，在中国的历史上留下了浓墨重彩的一笔。
在我的身上，还流传着许许多多的传说呢！我的同胞——“湘妃竹”，他很有特点，身上布满了密密麻麻的小斑点，远远看上去，就像披了一件漂亮的外衣。据说，这是在古时，是舜的皇后，哭出的眼泪溅到这棵竹子上，所以才形成的。
在一些古老的丛林中，更是有着大片的竹林。那里的竹子多种多样，都是我的朋友。有的竹子很自，大约有碗口那么粗；有的竹子很高，直插云霄；还有的竹子枝叶茂盛，为游玩的人们提供了更多的绿荫，为熊猫们提供了更多的美食。不如竹林，像是走在仙境一般，彩霞在竹林边环绕，仿佛天上人间。
我是一棵普通的竹子，以后，我必当为人类作出更多的奉献。
竹子的作文 篇7
我们课室前有一块绿油油的草地，上面长着许多茂盛的竹子。
有一天，我们正在课室里专心致志地听课。突然，外面乌云密布，狂风大作，过了一会儿便下起了倾盆大雨，我不经意的往窗外一瞟，忽然看到竹子被大风大雨吹的腰都快折断了。当时，我很担心竹子会被来势汹涌的风雨雷电击倒。在这危急的时刻，它摇摆着枝叶。，发出沙沙的声音，竭尽全力地站起来。皇天不负有心人，竹子经过自己的努力，靠着“不向大雨屈服”的信念站了起来。尽管雨有多大，雷有多响，风有多狂，竹子都顽强地站直了，似乎是在向不可一世的风雨雷电宣战。
我深深的震惊了，脆弱的竹子在狂风大雨中毫不畏惧，尽情的显示自己的永不言败。平时，竹子在阳光的照耀下，显得生机勃勃，也会成为学校的靓点；在大雨中，竹子虽然不会太引人注意，但是，它的顽强我都亲眼目睹。当我还在对竹子的感想之时，下课铃响了。
我觉得，竹子在我的人生道路上，也是一位德高望重、表里如一的老师。
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