在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的竹子作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
竹子作文 篇1
今天下午，我们小记者社团玩了一个叫“抓竹子”的游戏。“抓竹子”怎么抓呢！就让我来告诉你吧！首先，每个人坐着围成一圈；然后，每个人把手掌〈五指并拢〉放在空中，并让另一个人的左手放在我的右手掌心下面；最后，只要吴老师念文章念到“竹子”的时候，每个人要抓住别人的手指，并让自己的手指从对方的掌中逃出来。
玩完了这个游戏，我发现了一心不可二用，右手比左手灵活道理。真想不到，一个小游戏还有这么多学问，我真是长见识了。
竹子作文 篇2
野心不大，竹和天下。
——题记
可能，你是九天上最美的仙女的纤纤玉指点化的吧，数百年来唱着淡雅而寂寞的歌。那不屈的傲骨，无畏地伸戟刺天，与清露为友，飒飒的竹叶响声和着清泉，煞为动听。
你令多少文人墨客醉倒在你的身旁，折竹竿为笔，碾竹叶为墨，书写下中国人如竹般不跪的脊梁！苏武的心里一定有你吧？一心一意只为故国效力，在贝加尔湖畔，竹的精神支撑着他，令他不忘初心，始终如一。
松竹梅岁寒三友；桃李杏春风一家。冬日里的一捧翠竹，在冰天雪地中不屈地伫立在风中，白茫茫的一切中，那抹绿，给人以希望，给人以梦想，给人以不屈的奋斗目标！在北风中莹莹地，挺直腰杆迎狂风。
你用自己的生命告诉了世人，你不是烟雨江南的化身，你不是浅荷那般娇贵，你是与北风战斗的前锋，你是坚强的勇士！
从前曾见过一只竹笛，还泛着些许的绿色。在末端用红色的丝线系了一块小小的玉，试着请人吹了吹，笛声清越婉转、悠扬，带着一身竹的清新气息，抚慰了多少游子的思乡情怀。牡丹固然可爱，且有天香国色之称，但终究是一捧花而已。竹的身，竹的魂，竹的气，竹的骨，竹的伟岸挺拔，都以自身诠释了不屈不挠的中国魂！
多少个夜晚，竹的身体在长高，高过疏疏篱落，高过深深庭院，高过漫漫诗情。在月光抚慰下，在时光的漩涡中遥想着从前的往事，当年娥皇女英血泪洒斑竹的凄凉场景。光阴似箭，静坐白云深处，以清风为伴，以竹叶为友，遥想着五千年浓厚的历史沉淀，深厚而低沉的胸音，一捧捧翠竹，一个个人影，一段段老去的往事，在古朴的时光长河中闪过，翠竹依旧，斜阳已老。
若你在半梦半醒中难以自拔，就折一片清新的竹叶吧，它会带去老不尽的时光和诉不尽往事。
竹子作文 篇3
近几天，邻居们都争先恐后地忙着把自家竹林的竹子砍去卖。可是，爸爸在外打工，我就是家里的“男子汉”。我看到别人家都砍竹子卖钱，我家也必须趁此机会把竹子卖掉，俗话说，机不可失，时不再来，如果这次没有卖掉，就得等到明年这个时候才能卖掉。
想起爸爸在外打工那么辛苦也赚不了几多钱，为了减轻爸爸的一点负担，我决定抓住这个机会也把自家竹林里的竹子卖掉。
我该怎么办呢？
老师说，遇到问题要动脑筋，只有动脑筋才能更好地解决问题。
这时，我突然想起昨天中午在学校看到一本课外书，书中描写的就是一个承包商人的故事。我灵机一动，有了！何不把我家这一片竹林让收购竹子的老板承包了去？
说干就干，我找到了承包商，承包商给了我八百元钱。
我第一次用自己的智慧赚到钱了，心里不禁美滋滋的。
还是老师说的不错，只要肯动脑筋，没有解决不了的问题。
第二天一大早，我便和承包商一起来到我家竹林。说实话，这还是我第一次来自家竹林。我看见一棵棵碧绿的竹子，煞是可爱，虽经严冬，还能给人带来一种生机勃勃的美好印象。
我问老板，为什么买那么多竹子，有什么用呢？老板连忙对我说：“我们吃饭的筷子是竹子做的；竹子还可以经过艺术工人的巧手变成艺术品。竹子的用途可广泛啦！”。
听了老板的一番话，我对竹子有了更深的了解。以前只知道，竹子不怕风雪的欺压，知道竹子是顽强的，是最有骨气的。还知道春天来临的时候，人们还可以挖竹笋吃。
我爱竹子。它不仅给家里带来了经济收入，还启示我们做人的道理。我要向竹子学习，做一个永不向困难低头，顽强拼搏的人；做一个扎根向下，虚心向上的人，做一个对社会有贡献的人！
竹子作文 篇4
春天到了，我家楼下小池塘里的冰化成水了，柳树的柳枝上开始发芽了，桃树，小草都发芽了，但竹子也不例外，我最喜欢我家楼下的那一片竹林了。
当春回大地，第一声春雷响起时，一颗颗小竹破土而出，吸取水露，直指云天。当春风拂去层层笋衣更像一个小姑娘，在明媚的春光里，一天一天长成了一棵棵笔直的竹子。
竹子它是一种平凡的植物，虽然没有桂花香，没有桃花那么好看。但它有一身的'本领，竹子做成的乐器天下闻名，竹子也是一种很好的建筑材料。它还有坚贞不屈的精神，值得我们学习。
所以我爱竹子，我不但爱它的用处，更爱它的精神。
竹子作文 篇5
前几个星期，妈妈给我在书城买了一盆竹子。小巧玲珑的竹子用绿色的花盆装起来，显得格外美丽。一盆里有六棵竹子四棵矮的，四棵高的。竹子上有许多小叶子，它们层层叠叠交织起来，看起来像一朵百合。竹子下面有许多小黑点犹如一粒粒芝麻。小竹子一个星期浇一次水，慢慢就会长大了。我还知道竹子的资料呢：竹为高大、生长迅速的禾草类植物，茎为木质。分布于热带、亚热带至暖温带地区，东亚、东南亚和印度洋及太平洋岛屿上分布最集中，种类也最多。竹枝杆挺拔，修长,四季青翠,凌霜傲雨,倍受中国人民喜爱。
你知道了吗？
竹子作文 篇6
竹子，自古以来被文人吟诵，被画家作画，被人们学习。竹子，普普通通却又不平凡。他身上有着人们需要学习的精神：坚持不懈，迎难而上……
竹子，一种及其坚强的植物。在它还是竹笋的是时候就已经很坚强了。在初春来临的时候，突破重重障碍，越过泥土，在还带有微微的寒冷中的春风的吹拂下，探出脑袋，茁壮成长。
此后，在以人们想不到的速度中迅速长成了大竹子。翠绿的枝，青青的叶，还有在傍晚时粘上的晶莹的露珠。这竹子，让自己迅速成长。光这一特点，人类就做不到。
初春，沉睡的竹子在春风的抚摸下睁开了眼睛。在这大好时节，它努力吸收养分，以资备秋冬用。因此，它显的勃勃生机。
仲夏，在太阳的暴晒下，人们都躲进自己屋子里了。可是竹子并没有屈服，在阳光的照射下，他越来越苍翠，仿佛是在享受着阳光。
深秋，在瑟瑟的秋风的吹拂下，万物凋零，秃秃的树枝上只剩下果实，而竹子依然葱翠，在一片枯黄中，显得格外耀眼。
隆冬，外面一片洁白。竹子煨着寒风，挺立着。人们一看变精神抖擞。竹子，不惧严寒，临危不惧，不仅使人们的好榜样，也是世间万物的好榜样。
此外，它能做成竹笙笛、箩筐，能制成扁担、竹杠、脚手
架，为人民盖房作梁，它都默默无言，甘心情愿。它的枝丫扎
成扫帚，也能除污去尘；甚至它的落叶，也要和大地拥抱在一起，腐烂成肥料。它，从根到梢，从竿到叶，把一切都献给了人类……
竹子作文 篇7
竹子，是极其普通的一种植物。它生长在高高的山坡上，长长的流水边，公园的草坪旁，农家的小院里。“梅兰竹菊”并称为植物界的“四君子”，又因为它抗严寒、傲冰霜而被人们称为“岁寒三友”。
春天，笋宝宝们在春雷声中惊醒，于是，它们揉揉眼睛，用小脑袋用力一拱，钻出了地面。它们穿着厚厚的棉衣，在早春的寒风中站立着，好奇地打量着这个五彩缤纷的世界。一场春雨之后，它们挺直了腰身，往上窜高了一大截。几场雨之后，它们便脱去绿色的外套，由笋子而变成了修长的竹子。
夏天，竹子长出带节的竹枝，翠绿的竹叶，远远看去，好像它穿了一件绿色的连衣裙。它用密密匝匝的枝叶撑起一把大伞，给干活的农民带来一片清凉。一阵狂风吹来，树低头，竹弯腰，绿色的竹梢在风中起伏，好像大海的波涛连绵不绝。微风细雨中，竹枝交错，发出索索的响声，那是它们在说悄悄话吗？
到了秋天，原本嫩嫩的竹杆已变得苍黄和富有弹性。人们把它砍下来做成扁担，在田埂上挑稻谷，到小河里挑水。扁担忽闪忽闪、吱吱牙牙一路唱着歌，给农家带来了无比的欢乐。
冬天，大雪降临，草枯花谢，唯有竹子不怕严寒，不惧冰雪，四季常青，成了冰天雪地里一道美丽的风景。抖落身上的雪花，它又昂起了头颅，迎接春天的到来。
竹子的作用很多，与人们生活息息相关。夏天的小院里，人们摆上竹床、竹椅，一边看着满天星斗，一边讲着古老的故事。竹子扎着竹筏在水中漂流，看两岸青山风景如画，带给游人多少欢乐啊！竹子可编竹筐、竹篮，每到镇上赶集时，人们却会用它装上自产的花生、山芋、玉米等到集上去卖，换回日常生活中的柴米油盐和衣物。竹子可以做乐器，笛子、洞箫被称为“江南丝竹”，演奏的曲子悦耳动听。就连我们吃饭的筷子、书写的纸张，也都是竹子做的。
竹子生于山野，只作奉献，从不索取。
我爱竹子，我要做一个像竹子那样无私奉献的人！
竹子作文 篇8
又上语文课了。老师在黑板上写了四个大字：‘恐怖竹子’。我的心里立刻升起了一个大大的问号：竹子，苍翠欲滴，它是岁寒三友中的一员，它怎么会恐怖呢？竹子这个词为什么又要加引号呢？同学们都在下面议论纷纷，使得课堂的气氛一下子活跃起来。
老师叫我们用右手食指撑住右边同学的手，再把左边的手搭在左边同学的食指上，随后开始发话了：“同学们，我来读一篇文章，每当读到‘竹子’的时候，你们要把右手食指从同学手下抽出来，并把左边同学的食指抓住，听清楚了哦，我读的文章与苏东坡有关。”
同学们立刻摆好了架势，一幅跃跃欲试的样子。老师开始读了：“苏东坡和竹子！”老师还特别把‘竹子’加重了音调，可我还没反应过来，只听到周围一片闹哄哄的，才想起去躲闪，去捉别人。可是吴炜成已经把手缩回了自己的怀里，幸亏李叶也没反应过来，我才幸免于难。
经过前一次的经历，我基本上掌握了方法。老师又开始念了：苏东坡是宋朝著名的……”有几个调皮的同学轻轻说了一声‘竹子’。我扑嗤一声笑了出来，老师也笑着说：“苏东坡怎么会是竹子呢？”更多的人加入了笑声的行列。
老师说：“好了，言归正传，我继续读吧：”他很爱画……“同学们的表情变得严肃，因为下面一定会是‘竹子’了，当老师再往下报时，我们已经开始行动了，没想到老师一个突如其来的词语却是‘画’，我们都判断失误上当受骗了。
接下来，老师继续往下读文章，还提醒了一句：“不要再上当受骗哦。苏小妹指着哥哥的画的……”我猜想可能是竹子了，但有了上一次的经历，我还是在往下听吧。果然是‘竹子’，我迅速抽出手指，跳出了李叶的摩爪，又快速抓住吴炜成的手指。我赢了！我紧紧抓住吴炜成的手指，又高高举起右手示意胜利。
恐怖‘竹子’真是敏捷能力的大挑战！
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