种子的小学作文

2019-06-27 关于种子的作文

  关于种子的小学作文【1】

  今天第一次上语文课,老师说要送给我们一个礼物。在我们好奇而又期待的目光下,只见她从包里拿出一粒种子,并且说这是粒神奇的种子。大家都很好奇。这粒貌似寻常的种子到底有什么神奇之处呢?这时,老师将这里神奇的种子摆在大家面前,让我们观察。

  这粒神奇的种子呈棕色,它犹如石头一般坚硬,它的表面像一位七八十岁的老婆婆,脸上布满了皱纹。它扁扁的,仿佛一颗缩小了两倍的核桃。仔细一闻,还散发着一股淡淡的清香。接着老师把它放入到一个透明的玻璃杯中。这时的它犹如一个正在睡觉的小男孩,静静地躺在杯底。

  然后,老师将水缓缓地倒入杯中,这个小男孩好像急切地需要水似的,它旋转着,翻腾着,像玩蹦极似的忽上忽下,渐渐地浮上了水面。过了一会儿,这粒神奇的种子刚刚还是枣核那么大,怎么现在像核桃一般大了,刚才种子上还有好多裂纹,现在不但没有裂纹,而且还从裂纹里长出蚕丝般的棉絮,有的同学说它像一朵泡发的木耳,有的同学说他像一个棕色的蚕茧;还有的同学说它像一团棕色的花朵。又过了一会儿,它好像释放了自己所有的能量,变成了一团泡发了的紫菜。此时杯中的水渐渐从透明变成了淡黄,最后,变成了深黄色的了。

  这时,老师告诉我们,这粒神奇的种子名叫胖大海。它虽然其貌不扬,但是他有很大的作用;清热解毒,清咽利喉。这不仅使我想起我们学过的“落花生”它们都具有脚踏实地、默默无闻、无私奉献的精神。它们在平凡的岗位上为我们服务着。我也要做一个具有胖大海和落花生品格的人。

  关于种子的小学作文【2】

  我有一个梦想就是:变成一颗神奇的种子。我带着梦想进入甜甜的梦乡。梦里我变成了我最喜欢的神奇种子,用我神奇的魔力使世界各地充满活力,使大自然变的更加的五彩缤纷。

  春天,我来到美丽的森林。看到了花儿在开放、树木吐出嫩芽,可是还有一些花和草是枯萎的,有的花和草也已经死亡。花儿对我说:“我们是被一些行为不好的人踩过一遍又一遍,才变成这样的。”一些被伤害的花草异口同声地说:“我也被踩过!”一朵刚开的花大叫:“不好了,踢球的人来了,踢球的人来了……”我一看踢球的人已奔这边跑来,我马上躲到一个隐蔽的地方,用我的红石qiang一射,只听到“砰”的一声,人全都不动了。花儿们说:“谢谢你!”

  炎热的夏天我来到寸草不生的沙漠。看到一望无际的沙漠毫无生机,于是我用魔力给沙漠播撒下无数种子,赋予它们顽强的生命,让它们在沙漠中挺立,给干枯的沙漠加一些活力……

  跟着秋天的脚步,我来到落叶边。看到一片一片飘落的.树叶、一棵棵光秃的树干,我的心情也好落寞,于是我对着地面使劲地吹出一口气,让光秃秃的树干穿上保暖衣,安然的度过严寒,到春天再还给人们一幅美丽的画面。

  冬天,冷冽的寒风吹来,冻得大家都不愿出门,我挥动着手掌驱散寒风,让人们感到一阵暖意,小朋友又出来玩耍了,看到他们在大地上快乐地奔跑,我笑了……

  我是一颗神奇的种子,我要用我的魔力让我们生存的空间变成一个名副其实的绿色地带。我们的天将更蓝、地将更绿、水将更清、空气更净化,人们的脸上也增加了笑容。这种大自然与人类同呼吸,共生命,将是我们多大的福气啊!

  关于种子的小学作文【3】

  暑假里,妈妈给我买了两颗神奇的种子。

  说这两颗种子很奇特,还得从它们的外形说起。它们俩长得很像蚕豆,只不过比蚕豆大一些,颜色是棕红色的罢了。更为奇特的地方在于,种子的正面与背面上都刻有文字与图案。让我不解的是为什么要在种子上刻画一些文字和图案,这样做种出来的植物与其它的植物有什么不同。于是,我决定去实际种植后观察一下。

  第二天,我拿了两个花盆,在楼下花园里挖了一些泥土,把种子埋了进去,等待着种子快点发芽长大。过了几天,我去浇水时,发现两个花盆里都冒出了小芽。就像豆芽一般大小。又过了一天,我发现小芽又长大了,原先像豆芽一样的芽,长出了两片叶子。过了一段时间,这种植物的枝杆越长越粗,叶子也越长越大。就在这时,我发现了一个细节,叶子上出现了一些文字与图案,这不是刻在种子上的“心想事成”这几个字吗!噢!我这才明白,只要种子上刻着文字与图案,植物的叶子上就会显现出相同的文字和图案,这可真是太神奇了!

  接着妈妈走了过来,说:“这上面写着的文字,代表着一个愿望,比如说‘步步高升’这几个字,就是一个。”不过我心想,想要真正达成愿望,是要不断努力才能实现的!

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