在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的神秘的种子作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
神秘的种子作文1
一上课老师就要我们种田，我心中就有了很多疑问，没有田，也没有种子，更不会有工具了！
老师拿出一袋种子，袋子上写着“神秘的种子”，我才不信呢！但老师把袋子摇一摇，里面发出“沙沙沙”的声音，看来里面真的有东西。老师让我们闭上眼睛，开始给我们发种子。有人看了种子，种子立刻变成了纸团，但在我摸的时候，种子扁扁的。老师让我们打开手心，果然是纸团，但老师一直强调这是神奇的种子，我半信半疑。
老师带我们去了一片宽阔的“田野”，我们各挑了一块土地，弯腰挖土，挖了好久，只挖一点点，好累！我把种子放进去，埋上土，浇上水，已经满头大汗。那也不行，必须继续干！最后老师让我们许一个愿望，我希望种子能结出桃子，那多好啊！
到了“秋天”，我们怀着高兴的.心情到“田野”里。哇！地上长出了一个又一个的水果糖，我们跑回教室，老师让我们品尝水果糖，那种甜，比蜜还要甜。
现在我们知道：付出的越多，收获就会越多，这真是一颗神奇的种子！
神秘的种子作文2
放暑假前，林老师发给我们每人一包花籽，我们好奇地问林老师这是什么花。林老师神秘地说：“答案要你们自己种出来。”回家后，我和爸爸兴致勃勃地买来了四个棕红色的花盆，我们先用泡沫铺在花盆底上，然后往花盆里放入一大半的泥土，再撒上花籽，接着盖上一层土，最后我洒上水，让它们痛快地喝个饱。
第二天，我惊喜地发现花籽一个个破土而出，探出了它们可爱的小脑袋。第三天它们长出了嫩叶，我发现有两个品种的花。一种叶子像两个肺，一种像两只手张开的样子。几天过去了，像两个肺的中间抽出了几片爱心形状的叶子，摸上去毛茸茸的。还有一种不知道为什么，已经全军覆没了。
过了五六天，我问爸爸这是什么花？爸爸告诉我说是牵牛花。我开心地对它们说：“牵牛花，快快长大吧”。牵牛花好像听懂了我的话，使劲地长啊长啊。它的叶子越长越茂密，数不清的藤蔓又细又长，弯弯绕绕。爸爸说这是牵牛花要爬藤了，我们找来了几根竹竿立在花盆里，两天过去了，它们像长了眼睛一样，自己爬上了竹竿，向四面八方蔓延，绿油油的，神气极了。风一吹，绿叶翩翩起舞，让人看得心旷神怡。真希望牵牛花早点开花啊！
我爱我的牵牛花，它给我带来了惊喜和满足。我更爱牵牛花向上攀登的精神。我要向它学习，无论遇到各种困难，都要坚持不懈，努力向上。
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