在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的种下一粒种子作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
种下一粒种子作文1
种下去的是种子，而长出来的却是爱题记。
月亮慢慢地爬上来了，喧闹的城市立刻安静了，然而在不经意的一角，一粒种子从泥土中悄无声息地钻出来了。
在花红柳绿的春，他尽情享受着春雨的洗礼，阳光的沐浴，它有一个梦想，要长成一棵参天大树。要为人类杀害病菌，要制造最新鲜的空气，它发誓要以苍天大地为证，以江河大川为鉴。
在骄阳似火的夏，它抖擞浑身的翠绿，去拥抱这炎热的太阳，它长成了参天大树。这世间，只有蝉儿在陪伴着它，它静静地看着那宽大而又翠绿的荷叶，托起了映在烈火般的骄阳下粉红的荷花。一阵急切的脚步声打断了它的宁静，是一群孩子来了，到它这儿来乘凉了，他慢慢张开树杈，尽可能的为他们遮住阳光。看着孩子们开心的笑脸，它也不在乎被阳光灼伤的绿叶了。
在落叶纷飞的秋，它翠绿的叶子开始变黄，掉落，一阵阵西风刮来，它浑身抖动着，但它绝不低头，一直刚从地里爬出来的地鼠嘲笑他说：真是可怜，都这把老骨头了，还想着战胜这大风，真是异想天开。但他毫不理会这只地鼠，。反而更加努力的抵抗大风，顽强生存着。
到了北风怒吼的冬，路人都将手揣在袖子里，河都冻成冰了，百花儿都谢了。可是天公不作美，此时又下起了小雪。她也受不了这寒风刺骨的冬天，这时，它看到了墙角的几枝梅花在冒着寒风刺骨的北风傲然挺立。此情此景，激发了他骨子里倔强的脾气。它再次勇敢而又乐观的面对北风。风越刮越小，是被它的精神所打动了吗？雪越下越稀，是因他的精神而流泪了吗？
然而冬天的句号永远是春暖花开。不久冬天结束了，又迎来了新的春天。
种下一粒种子作文2
岁月撑一支长篙漾过，留给我清词华歌。
——题记
你和我住在一起十二年，有过很多温暖的画面，有些已渐渐忘却，但我仍记得……
那日风晴日丽，我坐在你自行车后面招摇过市。看见大院里桃花开得妖娆，我便也想要有自己的一株。
你当真去花房寻问起桃树如何生长。当你捧着工具兴冲冲地敲开我家门的时候，我的心尖被暖流微微一掠。
选了块风水宝地，我们刨开小小的坑，种下种子，小心翼翼地等待它生长。
破土而出的日子似乎无尽漫长，我看它久久不曾有动静，沮丧写在了脸上。你拿着不知从哪儿寻来的诗歌，说要和我一起去祈福它。
也不知道那些句子是什么意思，就人小鬼大地开始念：“去年今日此门中，人面桃花相映红”“桃之夭夭，灼灼其华”“桃花浅深处，似匀深浅妆”。久而久之，觉得那些句子极富韵味。尤其是侧卧在草坪上，看着端正的方块字，听着风在脸上打转，想着桃花开过千年的芳华。
自从你在我心中种下文字的种子后，我对有些词曲就变得痴狂。会在暮春时念，燕草如碧丝，秦桑低绿枝；看在烈日时咏，解作清凉烈日中。会在叶落之时思，看这姹紫嫣红开遍，都付这断壁颓桓。良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院；会在花凋之时叹，则为你如花美眷，怎奈何似水年华。
那种下的桃花种已无人问津，似乎不曾出现过。可我对桃花的爱在文字上尤为突出，会在每年的此时写道“一朝春去红颜老，花落人亡两不知”“美人不是母胎生，应是桃花树长成”“一世姻缘差，十里旧桃花”……
感谢你在我最好的年华带来我倾心的诗歌，在桃花旁的我心中种下一粒文学的种子，如今，这棵树已蔚然成峰。
种下一粒种子作文3
看！种子发芽了！
我有一个梦想，成为一名二胡演奏家，穿着美丽的礼服，端坐在舞台中央，随着动人的伴奏，手指在琴弦上上下下飞舞，如同纷飞的蝴蝶。台下一片漆黑什么闭着眼，仿佛忘记了眼前的一切，陶醉其中……
“看这个乐器怎么样？”“古筝最适合女孩子了！”“琵琶呢？”“钢琴也好啊，弹起来多么优雅！”九岁的我脑袋一热，突然想学乐器，妈妈带着我试了好几种乐器，可我怎么也不喜欢。直到那天，我和妈妈一起看望一个亲戚，走进小区，一阵阵整齐的乐器声传来，抑扬顿挫，铿锵有力，深深地吸引了我，靠近一看，一个个漂亮的乐器映入眼帘，龙头蟒腹红木身，马尾竹弓线千斤，是二胡！于是，梦想的种子便深深埋在了我的心中……
自从爱上了二胡，每天我总会抽出几个小时去练习，每次练习，对于我来说都是一种享受，拉的好听时，心底便会油生出一股骄傲自豪之情，拉的刺耳时，便会很不服气，一遍遍听原版，一次次挥动稚嫩的小手，直到练习好了，才会放下琴，擦擦额头上的汗水。
终于，几年的坚持，我的二胡级数增高了，而自己也上初中了。初中的时间万分紧张，迫使我不得不放下心爱的二胡，全身心投入到学习中，可对二胡的热爱，我始终放不下自己那埋藏于心的理想，百忙中也一定要抽空练练，学习的压力在二胡声中被驱走，琴声便成为了我最大的享受。
自己的第一次上台演出竟如此隆重，为了那次的表演，我下尽了功夫，拼了命的练习，邻居们嫌琴声太吵，我把自己关在卧室两个小时，两个月的准备，手指磨破过，琴弦拉断两根，汗水不知流了多少……功夫不负有心人，我的第一次演出——成功了，我收获了无数掌声，在鞠躬的那一刻，我竟流泪了，是努力后收获的兴奋的泪水，夹杂着我的汗水……
我距离梦想，又近了一步！
看！种子发芽了！是啊，心中的梦想也发芽了，它使我成为了更好的自己！
种下一粒种子作文4
人生广袤绵长无常，你要豪迈温婉灿烂。你若学不会，就种下一粒种子，让它生长，开出一朵花。
——题记
难忘长城，是盘踞在山脊之上的巨龙。
站在长城脚下，不禁感叹自己的渺小。风雕雨琢，枯石坚瓦渐渐镀上了岁月沧桑的颜色。顺着台阶拾级而上，仿佛走的不是长城，而是段沉封的历史，多少人风吹日晒，昼夜不休；多少坚石被一一撼动，规整筑起。传说孟姜女哭长城，那这青灰石瓦下果真有无数“死者相藉”？步履仿佛沉重，心却在一步又一步脚踏实地的攀登中成长。终于在又一个高峰间俯视，“不到长城非好汉”，豪情顿涨，无数热情游人一波波涌来，在绵延青山间，那么小，那么大。
长城行行长城，便在我心底种下一粒豪情万丈的种子。
原来人生广袤，该豪迈时须豪迈。
曾至西湖，是绿柳红花间的娇人女子。
走近西湖，好若置身桃花源。西湖的美不仅美在它的湖，更美在四周绿树红花的映衬。去西湖那天，正淅淅沥沥地飘着雨，湖波泛起，蜻蜓点水，长得茂盛的柳条垂入湖中，映出片朦胧的影子。“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。眼前的西湖，该正是淡妆的清秀女子，穿着碎花衣裳，坐在似有似无的雨中吧。心目中不免泛起柔情，在莺飞燕舞中心如止水，又仿佛有水波荡漾。
西湖游游西湖，便在我心底种下一粒温婉细腻的种子。
原来人生绵长，该温婉时须温婉。
最爱家乡油菜田，是绵延无边的金黄。对家乡最深刻的印象，便是那不见头的油菜花田。等不及你走近，一股油菜花特有的香气便扑鼻而来。这香不腻不淡却能使心情舒畅。再走近便不禁被那毫无杂质的金黄打动了，金黄的尽头与湛蓝的远天相接，哪怕再低沉的心情恐怕都要被振奋了吧。
家乡爱爱家乡，便在我心底种下一粒灿烂发光的`种子。
原来人生无常，该灿烂时须灿烂。
有歌唱道“每一个人的心里一亩一亩田，用它来种什么，种桃种李种春风”，我便种下豪迈种下温婉种下灿烂，那么，你呢？
种下一粒种子作文5
满树的花朵，满树的果实，最初只是源于那一粒小种子。播下这种子的人是多么伟大。感恩是一粒种子，它温暖高尚。
新的学校，新的环境，还未开学，我的头脑中便装满了，对新学期的憧憬。友善的同学和蔼的老师。
现实比我预想的还好，本以为能这样度过每一天，可好景不长，不久后我们学校爆发了水痘。往日的氛围早已看不到了，只有天空的黑云能与学校相伴，课间走廊安静了，食堂也少了几个班。
雪上加霜的是，我中招了。一天周末早晨洗漱时看着自己头上密密麻麻的红点，我便感知到了不对，随后下午去看了医生，最后确诊为水痘。之后三个星期的在家隔离开始了。
隔离在家的我沉浸在黑暗中，但老师的关心是那冲破黑暗，照进我心中的光，每天放学老师都会问候我的病情以及提出一些在家自学的指导，每周周末都会牺牲自己的休息时间来帮我解答问题。
更令我惊喜的是，每当同学们上体育课时，都会跑到操场那望得见我家的地方，每一次都隔空向我招手和呼喊，我一次次回应。
老师与同学们给予我的力量，让我感觉药并没有那么苦，伤口也没有那么疼了。我并没有被遗忘，我的身后有父母、有老师，有一群永远相助我的同学!
悄然间一粒感恩的种子，伴随着阳光和温暖种下。
病毒在这“温暖”下不堪一击。三周的时间如弹指一挥间，再次来到学校，看着面带微笑的老师和热心的同学们，那痛苦的回忆早已消散。不久后的校园也解除了水痘的告急，恢复了昔日的生机。
感恩这粒种子，在我心中萌发，我知道我的肩上也有了责任，我该做些事情来表达我的谢意，不仅是对那句句关心，还是对帮助支持我的人表达感恩。
相信这粒感恩的种子，终会在我的行动下长成参天大树!
种下一粒种子作文6
你可曾知道，满树繁花，只是大自然在原野种下的一粒种子？你可曾知道，縠纹溶泄，只是春风在湖泊种下的一粒种子？你可曾知道，人生漫漫，种下小小的种子，又将是如何？
午睡初起，慵懒独坐床头，漫思茶。起身伫立窗前，颙望，一丛新绿竟映入眼帘。竹！竹叶青青，竹枝细细，宛若一湾翡翠，充盈了我的视野。欣然走上阳台，驻足远望。东风频频，不知何
时竟已吹绿了这一丛新竹。平日无空，少有注意，此时一看，不禁惊艳不已。只见那竹叶绿得发亮，纤细修长，宛若少女细嫩的手指；竹枝层层叠叠，错落有致，隐隐透出刚直之气；竹子一节节攀升，挺直着身板，傲视四方。瞧，那一丛丛，一簇簇，都是无畏的战士，让我除了赞叹之声，再也无法形容。
蓦然，便想起了你，屈原。你身为楚国大夫，明知奸臣当道，国难当头，仍挺身而出。“众人皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”明知难行，仍要一搏！从楚国大夫，到被流放，你从未放弃你心中的理想。去罢！去罢！你一笼长袖。纵身，便越向汨罗江里，跃向你心目中的楚国
怅然。那时枯瘦的你，伫立汨罗江边，披头散发，衣冠不整，但竟像竹一般挺拔，永远屹立在我心中。
我铺开宣纸，取墨提笔，便在纸上挥毫。唰！唰！唰！一幅春竹图一气呵成，跃然纸上。墨色竹节，竟现出一种平时看不到的刚劲挺拔。这才是我心中的竹！
放下笔，我缓缓踱回阳台，与一丛劲竹，相对无言，然后颔首微笑。不知不觉，你已在我心中种下顽强不屈的种子。从今，我将学你的坚持迎难而上而不偷懒，我将坚定信念不再轻易服输，我将坚强、独立地面对生活让爸爸妈妈为我而惊喜，为我而骄傲。
竹，在我心中种下一粒种子，它正不断生长，终将成就于我，并惊艳于世人。嗟乎嗟乎！今日以竹明志，明日一展鸿鹄！
种下一粒种子作文7
种下一粒梦想的种子，它所结出的果实，将会使我们受益终生。
——题记
一颗种子的埋下，也许会长出青青草，也许会长出参天大树。只要你勤于耕耘，一定能够有所收获。
少年时，我种下一粒品阅历史的种子。
回首历史的巨轮，上面载满了无数值得咀嚼、回味的经典。看那秦始皇的陵墓，宏伟博大，凝聚了多少能工巧匠的心血；看那成吉思汗的铁骑，整装待发，扫荡了多少汉人未曾涉足的地区；看那爱迪生的发明，数不胜数，点亮了多少人心中憧憬的梦想；看那文人墨客的诗篇，龙飞凤舞，引起多少学者自叹不如的感慨……古往今来，名人伟士，丰功伟绩都在茫茫时间长河中留下了一串或深或浅的痕迹。
就说中国的古诗词，相信大家都能信手拈来几句。俗话说得好，“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。在诗词的时代中，最出色的代表，最纯粹的精华莫过于唐诗、宋词了。
翻开书页，我仿佛走进了书中，看见那李白正傲然屹立于山头，望着眼前如同心潮一般澎湃的瀑布，吐出了“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮丽诗篇；你瞧，那“竹山先生”正款款向我们走来，“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”，语句轻快，朗朗上口，押韵通俗；再看那正奉旨填词、醉于柳下河边的柳三变，醉眼迷离中，他念出了后人争相朗诵的词：“良辰美景虚设，便纵有千种风情，更与何人说”，字字愁苦，肝肠寸断，又有谁能体会理解呢？
既然种下了一粒品阅历史的种子，就应去浇灌施肥，为此，我付出了诸多努力：《上下五千年》、《抗日战争》……在努力过程中，我也感受到了种子正在发芽，我似乎已闻到了果实的芳香。我相信，有一天，这种子一定能长成一棵参天大树！
种下一粒种子作文8
从我有记忆开始，书便占据了我生活的大部分。那时不识几个字的我缠着外婆给我念画报杂志，一遍一遍，外婆不厌其烦，我也自得其乐。那时的故事，现在读来未免太过幼稚，却在我心里种下了一粒小小的种子。
略大一些时，幼儿园老师发现我总喜欢蹲在书架前呆呆的看，便常在午睡时轻声给我读一个故事，记得那个老师很年轻，很漂亮，她挑的都是《安徒生童话》里的故事，一个一个，那些故事像泉水一般，灌溉了那粒小小的种子。
等到上了小学，我再也不能满足于听别人读故事给我听了，当别的孩子还在疯玩时，我已经捧着《十万个为什么》一页一页慢慢阅读了，那时候，母亲的同事们常称赞我是“小博士”，那些科普知识像肥料一般，让小小的种子生根发芽。
慢慢地，连读书也不能满足我了，我甚至开始自己写书，一小册一小册幼稚的童话，加上我自己笨拙地画出来的封面，便成了一本小书。感谢我当年的班主任！她发现了我的爱好，不仅鼓励我写下去，还帮我投稿去各大比赛。我甚至拿到了奖励——一本精装的《儿童文学合辑》，上面连载的《桔梗花田》，让我心中的种子长出了一个蓝色的花苞。
春去冬来，转眼间我便长到了十几岁，但那些记忆却清晰如昨日。就仿佛昨天我还在和童话公主们嬉闹，而今天我已和福尔摩斯穿行在案发现场；昨天还徜徉在王子的城堡，而今天我已在大观园体验人生百味；昨天我还在反抗恶巫婆的魔法，而今天我已体会到了沙皇统治时期的阴暗……可那篇《桔梗花田》却一直充当着种子的土地，并最终让那粒种子，盛开成一片蓝色的花田。
花田在风中摇曳着，掀起蓝色的波浪，每朵浪花似乎都在诉说着一本书中或凄美或惊险的故事，而那粒最初的种子仍然生根开花，牢牢扎在我的心田。
种下一粒种子，收获一片花田。
种下一粒种子作文9
昨天晚饭时，xx宝先没吃菜，慢慢地嚼着米饭，还说越嚼越甜！随后问题来了：妈妈，这米饭是怎么长出来的？他的意思当然是“米”是怎么长出来的，而不是米饭如何做这个事儿，呵呵，俺这老妈现在还是懂得他的。这好说了，我们正好种了些苗苗，告诉他如果我们盆子里如果种下一粒稻谷的话，会如何如何。他似乎有头绪，得出和这些南瓜苗以后会长出他最爱吃的大南瓜一样的结论。
和孩子一起种下这些，从取土到埋种子，浇水，全让他动手。他知道了长出小苗需要这些东西，然后就是期待豆子长出豆子，花生长出花生，南瓜结出大南瓜，他等着吃呢。
两三天的时间，南瓜种子最先发了芽，其次是大豆,现在花生也出来啦。一天一个样。xx宝一天两次守着看，总能发现惊喜。我发现种了这些苗苗后，还治赖床，有时早上xx宝到了起床的点，还在床上不想起，我就故意惊讶地大声说，哇，看，南瓜苗又长成这样啦，xx宝总是一听，立即跳下床，只穿个小内裤就跑来看。还有会爱惜了，土里长出生来的其它的小杂草，一丁点儿，xx宝就能看到，立即拔掉，说不能让它吸走了养分，然后放土里做肥料。记得浇水，总想给它们浇水，我告诉他如果水多了，这些小苗苗喝的太饱了，会撑死的，他就很听话的。
其实我们是种了三份，另两个是小盒子种的，一个让孩子带幼儿园里，那天我陪他一起带进教室，孩子们围来看，可把xx宝骄傲的，说这是他种的小苗。老师也要求孩子爱惜，不能拔，不能掐。
苗苗们越长越大，于是孩子又发现了，叶子还不一样，最开始的两片叶子怎么和后来的叶子不一样呢？大豆的最先的两片叶子，怎么黄了呢，怎么要落下了来呢？
这小小的盆子，这些小小的苗苗，给孩子带来的可不只是一份简单的快乐，有更多的惊喜和满满的期待呢，妈妈们也赶紧帮孩子们种点东西吧。
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