在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的种子发芽以后作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
种子发芽以后作文1
那是一枚小小的种子，她像是被风儿轻轻缠绕在窗户台子上的那束失去以往青春的海棠花上，我不知道她的名字，但是她毛绒绒的影子照在我的书本上，生活便多了几分诗意。
那是怎样一个清晨呢？我最心爱的海棠花枯凄了，她柔软的身子蔫蔫的倒在了花盆的边缘，那枚小小的种子呢，我没有多么在意，谁也不知道，泥土下正有一个顽强的生命预备扎根发芽。
那束海棠花对于我来说有很深的意义，她刚来时，一身俏皮的小红花裙，开的正艳，她的触手牢牢的抓住了湿润的泥土，泥土被抓的十分疼了，便裂开一条长长的伤疤，我添上水，泥土这才原谅了海棠的过失。
我想去看看海棠的影子，让一种最美好的记忆可以在我们之间晕开。可是我却看到了一枚绿芽儿，她小小的，好像一触就散，一含就化，我该怎么告诉你我那时的感触呢？我第一次发现了生命的美丽，我与她在此之前只是一面之缘，而我心里却萌发了一种想要保护她的感觉。
她没有什么浓妆艳抹，而是一副清清秀秀，是一种夏天最舒适最凉爽的亲切。我们之间隔着一扇窗户，她在外面，我在里面。她幼小稚嫩的身躯随着微风轻轻摇摆，我仿佛听见了最动听最悠扬的笑声和音乐。
我与她的相遇，我愿意相信是奇迹。我不知道她是谁，她也不知道我是谁，只是像隔了很多个小世界的我们，别忘了其实就在眼前。
种子发芽以后作文2
一缕阳光穿过湿冷的泥土照射进来，小芽拼命向上生长着，希望自己也能够开花结果。
种子发芽后，分成了两粒小芽。
小男孩每天都会照看泥土中的小芽，精心地浇水、施肥，对两棵小芽尽了自己最大的努力去关心，不顾家人对他的嘲笑，充满希冀地想象着小芽长大后的模样。两棵小芽呢，却各自打上了自己的小算盘。
第一棵小芽说：“主人对我们实在是太好了，我一定要尽我最大的努力生长，深深地把根扎进泥土，吸取更多的水分和养料，不辜负小主人对我的期望。”
它履行着自己的诺言，努力地把根深深扎入泥土之中，长出许多侧根，饥渴地寻找着水分与养料，渐渐地越长越壮，样子也发生了变化。
第二棵小芽说：“主人对我们是挺好的，这日子过得这么舒坦，干吗要花费那么多的力气生长呢，就这样不是挺好的么？当棵小芽多好啊，能得到主人这么精心的照料！”抱着这样的心态，第二棵小芽变得懒散，也不愿花太多的精力生根、成长，不时与路过的昆虫嬉戏打闹，没有一点儿要报答主人辛苦照料的意思。于是，它寥寥无几的纤细根须只能被泥土所压制，吸收着少得可怜的一点点水分和养料。
看着第一棵小芽拼命生长的劲头儿，第二棵小芽很是不理解：“为什么要这么拼命？像我这样不是挺好吗？要什么有什么，我们又不是一定要开花结果。”
第一棵小芽没有听它，继续生长着。
一个多月过去后，第一棵小芽开花了，第二棵小芽还是那么弱小而纤细，渐渐地，主人对第一棵小芽的关心已远远超出了第二棵小芽。只是，安逸的第二棵小芽一点都没意识到。
秋天，第一棵小芽结果了，模样变化很大，主人赐给它一个很好听的名字——胡萝卜，它幸福极了。第二棵小芽呢，已然完全掩埋在杂草之中，似乎再也觅不见踪影了。
只有拼命成长，才能真正开花结果。这，便是成长的定律。
种子发芽以后作文3
历经漫长的黑夜煎熬，一颗树种在大地的召唤下渐渐苏醒。
它经过破土重生，展开了枝叶。眼前呈现的是一个美好的世界，温暖的阳光，湛蓝的天空，缤纷的色彩……还有自己嫩嫩绿绿的小身体，真是一个可爱的世界啊。在风的.轻抚，雨的滋润下，它慢慢长大，嫩绿一点点变成了翠绿，根深深地扎在了土里，努力汲取营养。
夏天来到了。和风细雨变成了狂风暴雨，电闪雷鸣让它害怕极了。狂暴的风卷着它，它只能害怕的抓紧土地，承受着狂风的侵袭和暴雨的冲刷，静待一切过去。风雨过后，世界归于平静，它看见了轻盈漂亮彩虹，听见了鸟儿欢快的啁啾，还有，树木生长的声音。深吸一口空气中泥土的芬芳，它忽然觉得自己充满力量。接下来，它经历过阳光的暴晒，也享受过清晨的露珠，在一个又一个磨难夹杂收获的日子里，它发现自己长成了一颗真正的大树，可以遮蔽一方。
这就是我们的成长，亦如一颗种子。
父母老师为我们营造了一个风轻雨柔的世界，我们在这种温情里成长，对外面的世界有憧憬和渴望。而终究有一天我们要学着独立面对这个世界。当狂风暴雨来临时，我们也会害怕，但仍需坚强面对。在这过程中，我们越是勇敢，收获便是越多。正是这些充满生活的磨难与快乐，让我们的生活显得无比充实，就像树有了扎根的土地。也是在这个过程中，我们学会如何从容地去过好每一天。终有一天，我们也会发现自己的肩膀也可以背负责任与信念，可以为别人遮风挡雨，我们终于长大了。
种子发芽以后，快乐与痛苦并存，成长与收获同行，直至成才，永远充满希望。我们的人生亦是，直至练就一种临危不乱的从容和宠辱不惊的淡定，永远拥抱阳光。
种子发芽以后作文4
我是土生土长的农村孩子，是从记事起就知道父母每天在劳作什么？说简单点就是把种子播下去，经过他们的辛勤劳动，作物茁壮成长，结出丰硕的果实，然后收割回来养活我们。
读初中以后，每逢礼拜天高兴的时候也跟父母去田间地头。譬如，种植洋芋艿的时候，我会帮父母先把种芋—孔一孔、一行一行地放好，一般一孔一颗种子极不能浪费，然后芽朝上在孔边用土覆好，孔底再放上些肥料，然后摞平即可。每次参加劳动后，心里总念念不忘地期待它的出土长叶，夹三差五地想去看看它长多高了。但终因出门在外读书，“经常”也不过一季二、三趟而已。在这期间，父母还要锄草、追肥、掀土、除虫，逢干旱时节还得浇水；遇雨天还须开沟排水等等。唉！种子发芽以后要想丰收是那么的不容易啊！每当吃上嘴的时候，由然而然地想起“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。脑中也呈现出父母辛苦劳作的背影。
今天，我坐在教室读书，正如父母播下的种子，虽然现在生根发芽了，但要想成为有用之材，还得经过老师们的耕耘，让我不断汲取“养分”，才会慢慢地茁壮成长，我也相信自己经过家长老师的“阳光雨露”，一定会开花结果，到时用金灿灿的果实来回报养育、教育我的父母与老师。
最后，我用北宋王禹偁的《种菜雨下》来鞭策自己吧！
菜助三餐急，园愁五月枯。
废畦添粪壤，胼手捽荒芜。
前日种子下，今朝雨点粗。
吟诗深自安，天似悯穷途。
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