在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的摘西瓜作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
摘西瓜作文 篇1
星期天，我和哥哥去乡下摘西瓜。
到了果园后，我们看到了一片碧绿的西瓜地。走进一看，西瓜的叶子好像一个人伸开的大手掌，不同的就是指尖特别肥大，长得非常茂盛。在嫩绿的瓜秧下，躲着好多的西瓜，这些西瓜又大又圆，像一只只大皮球，它表皮的颜色绿绿的，上面还带有黑色的花纹。
看到这些西瓜，我的手痒痒了，就想伸手摘西瓜。瓜农说：“让我来教你吧。”说着瓜农用手指拍拍西瓜，西瓜发出了“咚咚”的声音，瓜农说：“用手拍拍西瓜，仔细听发出的声音，只有发出咚咚的厚重的声音，说明西瓜就熟了；如果声音清脆，说明西瓜还没有成熟，不能摘。”
于是瓜农就手把手地教我们，我选择了一个有一层粉的西瓜，按照瓜农的要求，用手指弹一弹，发出“咚咚”的响声，就知道西瓜已熟了。我说：“叔叔，这个熟透了吧。”叔叔点了点头，我高兴极了。
我们摘了几个，可是西瓜太重了搬不动，后来经过叔叔的帮忙，才满载而归。摘西瓜真高兴啊!
摘西瓜作文 篇2
大家都吃过西瓜吧，那你摘过吗？没摘过吧!我就摘过。
暑假里，乡下大伯邀请我到他家去吃西瓜。那天，我一到大伯家，就拉着大伯的手说：“大伯，大伯，带我去西瓜地里摘西瓜!”大伯连声回答：“好!好!好!”大伯话音一落，我就拿起箩筐出发了，我和大伯顺着崎岖的山路往上走，山路两旁，一些叫不上名的野花随风轻轻摇曳，好像在欢迎我的.到来。没多少时间，大伯用手一指，说：“这快就是咱家的西瓜地。”我抬头一看，啊，好一派生机勃勃的景象。西瓜地大约有我们四间教室大，绿色的叶子覆盖着整块瓜地，多像一泓碧绿的微波荡漾的湖水。西瓜与叶子一样绿，让我分不清是瓜还是叶，大的、小的，一个个躺在瓜田妈妈的怀抱里，一阵风吹过，叶子轻轻地摇曳着，仿佛在抚摸着自己的孩子。
大伯小心翼翼地走进瓜地，这个看看，那个瞧瞧，这个弹弹，那个拍拍。我不知道他在干什么，好奇地问：“大伯，你这是在干什么呀？”大伯说：“我在选西瓜。”“怎么选？”大伯忙给我解释道：“判断西瓜是否成熟要观色听音，观色就是指西瓜皮的颜色要深，听音就是用手指弹一弹，声音要重。”我听了，就迫不及待地照大伯说的行动起来。我看到一只瓜，个儿特大，瓜皮颜色也很深，就连忙蹲下身，用手指一弹，“咚咚咚”，多好听的声音呀，多像小鼓在敲，又仿佛在大声地告诉我：“我成熟了，我成熟了!”我大胆地把它摘了下来，这瓜好大好大，我又像抱小娃娃似的费力地小心翼翼地把瓜抱到了车子里。就这样，我和大伯摘了一只又一只……
最后，我们带着西瓜满载而归。今天的摘瓜真是让我既长知识又很开心!真希望我也能拥有一块地，这样我就能自己体验种植的乐趣，让我的田地，一年四季，瓜果不断。
摘西瓜作文 篇3
今天天气晴朗我和姐姐跟着干爹、干妈一起去田里摘西瓜。我们来到田里，看到有许多大大小小的西瓜。有绿的有黄的。该摘哪个好呢？正在我犹豫的时候，姐姐已经摘了好几个了。
于是，我也马上行动一下子就摘了好几个，不过，我摘的都是小西瓜。那黄色的西瓜是我从来没见过的但听说味道一样于是我摘了好几个带回家尝尝。。时间过得真快，就要回家了可是我还想摘。
摘西瓜作文 篇4
今天，我非常高兴——爷爷的朋友邀请我们一家去他的瓜园里摘西瓜，我早听说那个爷爷种的西瓜特别好吃，今天可要大饱口福了。
我们一家开着车来到了那个爷爷家，我一进门就看见地上放着两个又大又圆的西瓜——那么大，这个爷爷种瓜的技术一定很好。爷爷和他的朋友聊了一会天，就出发去瓜地了。一到瓜地，那么多的西瓜整整齐齐地站在地里，好像在迎接我们的到来。
爸爸可是个挑瓜大王，他只要把瓜敲一敲，就知道那个瓜甜不甜。我跟随爸爸的脚步进了瓜园，爸爸只要指着一个西瓜对我说：“抬！”我就会用刀将瓜蒂割断，再将它抱起来。也不知过了多久，我们已经抱了七八个西瓜了。也不知道是我抱的西瓜重，还是自己太累了，手一滑，西瓜掉了下来，只听“嘭”的一声，西瓜碎了，爸爸见状，说了声：“咱们把它吃了。”然后我们一家围在那个大西瓜旁边，一人拿一块，开心地吃起来。吃完后，我们又向瓜海进军了，大约摘了二十多个，我们才回到那个爷爷家。
我们一口气吃了十个西瓜，那个爷爷又邀请附近的亲朋好友来吃瓜，我们边吃边笑，边说边乐，笑声响彻云霄。
我们带着西瓜，带着笑声，也带着友谊，满载而归。
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