在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的西瓜作文8篇，欢迎大家分享。
西瓜作文 篇1
时光飞逝，现已是3200年了。如果你乘着宇宙飞船，穿越时空隧道，你会很轻易的来到我们的西瓜世道。
在我们这里，不用到商店买吃的东西。当你肚子饿的时候，你可以吃路上你给的电线杆或吃家里的桌子或别的东西，因为这都是由西瓜做的。
我们这里的房子全是用西瓜做的，不稳定。稍不留神，房子就会倒塌，之后又要用几百万来盖。每当下雨或打雷时，房子更是危险。有一次我们这里来了一群老鼠，把几栋楼都吃光了，害惨了我们。
你要到我们这里，可别坐飞机、火车或汽车。如果你到坐飞机，也没有地方着路，只怪我们这里房子太多。铁轨经常被人吃掉，马路也经常凹陷下去。如果你平安到达这里，你就回不去了。
我们这里连水都喝不到。水龙头使用西瓜做的，如果你开的话，西瓜汁就会流出来。
我们这里不会有作业，纸是西瓜做的，一写就破，没地方写。
大家要是来到西瓜世道，我一定拿很多西瓜来招待你。
呵呵呵……
西瓜作文 篇2
给你猜个谜语：看起来是绿的，吃进去是红的，吐出来是黑的。谜底是什么呢？就是西瓜。今天就带你去吃西瓜吧！
上课啦，邱老师说要带我们去买西瓜。我们听了很高兴，立马排好队，兴奋地跑到楼下去买西瓜了。
到了楼下，我们发现在路边有一个卖西瓜的小摊。我们跑到西瓜摊前，用手敲了敲其中一个西瓜，西瓜发出了“咚咚咚”的声音，邱老师决定就买这个了。
我们提着西瓜返回教室，将西瓜放在桌子上，观察起西瓜来。西瓜的颜色是墨绿中夹杂着一些浅绿的条纹。它的.大小跟足球差不多大，瓜顶部有一根藤，好像西瓜的小辫子。底部有一个小疙瘩，上面沾满了泥巴，据说西瓜的花就是长在这个小疙瘩上。
邱老师说：“现在准备吃西瓜了。”我们很高兴，满心期待地等老师切西瓜。当邱老师一刀切下去的时候，发出了“咔嚓”的一声，我觉得这西瓜肯定很甜。西瓜被切开了，红红的瓜瓤，水汪汪的瓜汁，看得我们口水都流下来了。
邱老师把西瓜切成一片一片的，好像一把把红色的大扇子，吃起来也方便。我们美滋滋地品尝着美味的西瓜，教室里洋溢着我们的欢声笑语……
西瓜作文 篇3
啊，又香又甜的西瓜。西瓜又大又圆，像皮球。皮是绿色的，里面的果肉是红色的，种子是黑色的，像眼睛一样亮晶晶的。
夏天是西瓜成熟的季节，吃了它又解渴又解暑，如果，吃前把西瓜入进冰箱冰一冰，吃了更是爽口。西瓜还可以榨成西瓜汁，当作饮料饮用。西瓜还可以做西瓜酱。看，西瓜的妙用有很多呢！
西瓜作文 篇4
赵老师抱来了一个四斤重的郎岱西瓜，我看着外表光滑的郎岱西瓜，口水流了千尺高！赵老师看着我们目不转睛地盯着西瓜，就问：“你们想不想吃郎岱西瓜？”大家都使劲地点着头，郎岱西瓜作文。“吃西瓜必须得有条件！”赵老师话音刚落。“写作文的条件吗？”一个同学大声地问。
赵老师首先让我们观察西瓜的外表，我发现西瓜圆圆的像一个大足球似的，墨绿色的条纹把它打扮得多么可爱，观察植物作文。赵老师轻轻的地拍了几下西瓜，发出了一阵清脆的“咚咚”声，好像在说：“我成熟了，快来吃了我吧！”后来，赵老师又让我们摸一摸西瓜的外表，我感觉很冰凉，又很舒服。最后，让我们闻一闻它的味道，许多同学都说是清香味，而我觉得它的味道有点香甜。“最后到了激动人心的时间。”赵老师把西瓜分成了30份。在赵老师切下西瓜的那一刹，我听到“咔嚓”的声音。我仿佛听到西瓜在叫喊：“救命呀！救命呀！”突然，我们班上的“两只小老鼠”悄悄地把西瓜给偷走了！要不是“警察”把他们给捉住，恐怕他们就得逞了！得到了西瓜的同学，就开始吃了。
有的同学狼吞虎咽的吃；有的同学津津有味的吃；还有的同学细嚼慢咽的吃。这个西瓜真好吃，我真希望每一节课都能吃到这样的西瓜！
西瓜作文 篇5
一个夏天的傍晚，我妹妹的小阿姨端来了九块西瓜。我们商量好，先每人一块，然后看谁吃的快，就可以得一块西瓜。我狼吞虎咽的吃着，很细心的把西瓜籽给吐掉，一瞬间，红红的果肉部分就被我给消灭了。就在我想把西瓜皮扔进垃圾桶的时候，张菡跑了过来，一眨眼就把她的西瓜皮给扔进了垃圾桶，唉！这次的“胜利西瓜”只能属于她了。“我要这块大的！”张菡喊起来。“你好霸道，不能这么自私，真是无理取闹的小孩。”我的妹妹说，“这块小的给你。”
接下来，就是我和我妹妹来比赛跑步了。“预备,跑!”我奋力的向前冲去，啊，赢了，于是我也拿了块西瓜吃。接下来，是张菡和我妹妹进行单脚跳比赛了，“预备，GO！”没过几分钟，我妹妹就到达了终点，所以，这一块西瓜就给我妹妹了。只剩下三块了，于是我们每人一块，西瓜就这样吃完了。
这就是我们的吃西瓜小比赛。你们如果分不出每人几块西瓜时，就可以试一下用这种西瓜小比赛来分西瓜了。
西瓜作文 篇6
妈妈买回来一个又圆又大的西瓜。切开后，西瓜露出了红红的瓜瓤，我赶紧咬了一口，甜甜的。
我们吃了一半，剩下的一半放到冰箱里。
晚上，妈妈把这半个西瓜拿出来，我急着要吃。“别急，先考考你。把这半个西瓜切成四块，至少要切几刀？”“四刀。”我不及思索地说。“再想想。”妈妈说。我在西瓜上比划了一下，终于知道答案了，两刀。“以后遇到问题，要先认真思考，可不能张口就来呀！”妈妈给我切了一大块西瓜，我咬上一口，比上午的还甜。
我正吃的高兴，妈妈又给我提了一个问题：如果半个西瓜可以切成四块，那么两个西瓜一共切多少块儿呢？我高兴地说：“十六块。”妈妈惊讶地问：“怎么算的？”“半个西瓜切四块，那么一个西瓜就切八块，两个西瓜当然是十六块。”
“我的好孩子，数学学得真是顶呱呱呀！”妈妈欣慰地说。
西瓜作文 篇7
记得小时候，我对西瓜就情有独钟，它的表皮是翠绿色的，瓜瓤有淡红、大红等色，西瓜籽有黑色的、白色的。不过我喜欢吃沙瓤无籽西瓜，它的味道很甜蜜。妈妈说：“西瓜清爽解渴，是盛夏 的佳果，还有利尿的作用呢！”但是不到季节、立秋后的西瓜就要少吃了，因为是要拉肚子的。看，这不，妈妈开始拉肚子了，因为今天晚上刚吃了一块西瓜。
西瓜作文 篇8
今天，杨老师说又给我们带来了一位神秘的朋友，先让我们猜，可是我们怎么猜也猜不到，最后揭晓谜底让我们大吃一惊，猜来猜去也猜不出的竟然是一个小西瓜！
我观察了一下，西瓜只有两个巴掌大小，它穿着一件有翠绿条纹的、底色是淡绿的外衣，外衣的下面部分是淡淡的黄色。杨老师拿近给我们闻，我嗅了嗅，立刻闻到小西瓜外衣上散发出的一股生涩的味道。哇！这件衣服还带有味的！然后，杨老师捧着小西瓜走来，说道：“现在谁来尝一下瓜皮的味道，这可是千载难逢的机会哦！”瓜皮？不是瓜瓤吗？好恶心呀！大家纷纷表示不要，最后还是我们的高大班长牺牲自己，奉献大家。只见他极不情愿地捧起西瓜，脸上露出极其痛苦的神情，然后伸长舌头，迅速地舔了一下瓜皮，脸上的表情显得更加痛苦。说：“瓜皮有一种涩涩的味道。”
终于到最重要的环节，那就是——切西瓜！老师拿出了神圣的水果刀，然后按住西瓜，只听“咔嚓”一声，手起刀落，西瓜裂成了两瓣，分完西瓜，我虽然迫不及待地想赶快开吃，但还是强忍住内心的激动，静下心来托起西瓜细细地观察。把西瓜放在眼前，可以看到丝絮状的瓜瓤；放在鼻前，立刻闻到一股清甜的味道，使我馋涎欲滴；放入口中，瓜瓤中的甘甜在口中弥漫，使人元气立刻爆满，那种甜进心里的感觉，我可是一直都忘不掉啊！我囫囤吞枣似的，三口两口就把西瓜吃掉了，吃完后，似乎还有一种回味无穷的感觉。
今天不仅有机会仔细观察西瓜，而且还吃到了它，真是一举两得。