在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的一片树叶的回忆作文，欢迎阅读与收藏。
泛黄的书本，枯黄的叶子，带着一个绿色的回忆。
少年的我是老师“关注”的焦点，上课只是我限制了的下课，嘻闹、起哄、不屑一顾是我的拿手“好戏”；最后一排是我的天地，办公室仿佛是我的另一个“家”。他们都奈我们不何，只能摇摇头，落下无奈的叹息或严厉的警告。
对于他们的冷漠与目不斜视，我以自己独特的方式“回报”他们，直到她的到来。
她，很普通，没有高贵的气质，没有动人的言语，也没有“特级教师”的称谓；有的只是对每一个学生浓浓地无私地关爱。她说：“爱一个学生没有1/2、1/3的分别，只有0与1的距离。”我觉得她与众不同。
我喜欢她，喜欢在她关爱的言语中沐浴，但实在是积重难返，我还是常常不能自制。
直到那次考试，我又败得一蹋糊涂。沮丧、失落却占据了我的`心，我不知道我为什么会这样，这是我以前从所未有的，也许因为她的爱：虽然我曾破天荒地努力过，但我还是为我的失败觉得对不起她，我独自一人在黑暗的角落寂寞神伤。
她在角落里找到沮丧的我，还是一脸的微笑，她将我带到那片我经常玩耍的树林。
秋天的树林很美，我和她漫步在树林中，感受着小鸟歌喉的清脆，树叶沙沙地碰撞，脚踏松软的树叶，我的心情好了许多。
“你很棒，为什么不尽情展现自己呢？让别人知道你是最棒的，是我们的骄傲。”她停下来说。
“我是一名差生，您不用同情我，我什么都差，我只会捣乱，我不是累赘”。我知道了，我很差，每个人都这么认为，但除了她。
“你的语文有很大的发现潜能，作文很棒，你的头脑也很灵活，数学也会很好的，为什么不努力去完善自己呢？”
她顺手摘下一片摇摇欲坠的叶子，叶片有些部分已经枯萎，轻轻地递到我的手中，说：“你如这片叶子，虽然有些泛黄，但叶脉还是绿的，我相信你会做得更好。”她把叶子递到我的手中，叶子携带着一个温馨的鼓励。
对！我很棒，抬起我的头，挺直我的背，给他们看看我的实力，更多地是为了回报她。因为她的鼓励，我真的成功了。
那片叶子夹在她送给我的书中，每当我看到那片枯黄的叶子便会想起她。
老师，我只想对您说：谢谢您！
如果上天下起流星雨，我的愿望只有一个：有一天我能回报她那一片绿叶的安慰。
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