篇一：吃杨桃
上周四下午，秦老师拿着两个杨桃来到教室说：“我手里的这两个杨桃是姜亚彤带来的，我们刚刚学完《画杨桃》这一课，大家看看这两个杨桃跟课文中小作者描写的杨桃一样不一样？”同学们高兴地欢呼起来。秦老师把杨桃的一端对着我，哇！果然没错，从一端看真的像个五角星。
开始吃杨桃了，老师把杨桃洗净，然后切成一小块一小块的，放到专门从家里带来的一个干净盘子里，用牙签叉着分给我们。我分到一块大的，虽然口水都快流出来了，还是不舍得吃，先把它贴在鼻子上闻了闻，闻到一股淡淡的清香，然后又咬了一小口，呀！好酸啊！本来还暗自庆幸自己分到一块大的，谁知道这东西跟我们平时吃的桃子味道不一样，过了好大一会，我才把它给吃完。
通过吃杨桃和学习《画杨桃》这篇课文，让我明白了：看见一样东西，是什么样就画成什么样，要实事求是。
篇二：吃杨桃
今天早晨，杨老师拿出了一个小袋子，神秘兮兮地对我们说：“同学们，杨老师给你们带来了礼物，猜猜是什么？”这话一说完，同学们就七嘴八舌地猜测起来：“是试卷？”杨老师摇摇头。“是眼药水？”（老师经常在眼保健操的时候分别给小朋友们点眼药水）杨老师又摇了摇头。“到底是什么？”同学们一起对杨老师大叫。终于，谜底解开了，杨老师从袋里拿出来了三个绿油油的水果，“杨桃！”我们不约而同地惊叫道。“是的，”杨老师继续说，“傍晚，我们来分享这些杨桃好吗？”“太好了！”我们又叫道。
盼啊盼啊，我们终于盼到了傍晚。杨老师拿出了小刀、湿巾纸、杨桃。杨桃绿绿的，有五个凹凸的地方，如果只看一端，还真像“五角星”呢！
杨老师用湿巾纸擦了一下小刀，接着，杨老师把杨桃切成一片片的，让我们自己拿。我们早就等不及了，就开始“抢”杨桃。
我先闻了闻杨桃，一股香味扑鼻而来，我也等不及了，几口就把杨桃吃了。
杨桃的果肉甜甜的，皮香香的，真是别有风味。
我现在也开始喜欢吃杨桃啦！
篇三：吃杨桃
今天，我们学了《画杨桃》这篇课文后，我对杨桃产生了浓厚的兴趣，我想更多地了解杨桃。
中午我放学回到家里，把这个想法告诉了妈妈，妈妈答应了我。晚上妈妈下班后果真把杨桃买回来了，我高兴地迫不急待地打开袋子，拿出一个杨桃，哇，好大一个金黄色的杨桃，真漂亮！我仔细地观察起来，发现它的皮很薄，外表非常光滑，上面好像抹了一层润滑油。把它竖起来看好像个五角星一样，远看又好像天上一颗闪闪的星星。
妈妈告诉我，没有成熟的杨桃，皮是青色的，不甜有点酸，熟透的杨桃是金黄色的，味道酸甜可口，不信你试试。
我拿起一个金黄色的杨桃洗干净后往口里一咬，哇！好多的汁流出来，酸酸甜甜的，很开胃，真好吃！我一会儿就吃完一个大杨桃。
后来，妈妈又在网上帮我找了许多关于杨桃的`资料，我仔细阅读后，知道了杨桃原产于东南亚热带地区，从马来西亚和越南传入我国，已有二千多年的历史，因杨桃皮薄、易烂不耐贮运和加工落后等原因，栽植面积不大。
原来杨桃以稀少为贵，我今天吃了美味的杨桃，又了解了它，真开心！
篇四：吃杨桃
杨桃是南方水果，你知道它什么样子吗？你吃过杨桃吗？我昨天晚上就吃过一回，现在还觉得口中留有余味。
在课本上，我刚学完了《画杨桃》这一课。听说杨桃很好吃，我也有点馋了。爸爸似乎看出了我的心思，给我买了两个杨桃。这次我是真的见到杨桃了，尽管我知道它有五个棱，像五角星，但第一次见到嘛，感觉还是不一样，拿在手里玩了很久。唯一让我失望的是它是青的，不过不能只看外貌，吃过才知道。妈妈洗好切了片摆在盘子里，我迫不及待的抓起一片放进嘴里。酸！我的第一感觉就是：不好吃，被骗了！妈妈说再吃一片尝尝，我又拿起一片，慢慢咬了一小口，这次感觉却不一样了，不只是有点酸，同时还带一点点的甜，很清香，给人一种神清气爽的感觉，像在郊游，青的草，红的花，还有微风吹过耳边，让人心旷神怡。真是美味啊，吃了还想再吃。不一会一盘子就让我吃光了。
杨桃带给我的不止是美味，还有欢乐，更重要的是我对课文《画杨桃》这一课理解的更深了。
【吃杨桃作文300字】相关文章：
立秋吃西瓜作文06-18
惊蛰吃梨作文03-17
吃仨水作文07-04
吃货爸爸作文10-15
小鸟吃虫子作文09-04
吃苹果作文【荐】12-04
吃苹果作文【热】12-04
吃苹果作文【精】11-28
【热门】吃苹果作文11-27
【荐】吃苹果作文11-26