在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的水果作文600字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
水果作文600字 篇1
一说到水果的滋味,就让我想到水果那美味爽口的口感,清香甜蜜的芬芳,真是让人垂涎三尺,恨不得变出法宝,让所有的水果都聚集在我面前,好让我大快朵颐一番。
我的家乡,土地肥沃,果农们种出的水果个个硕大肥美、鲜嫩多汁,不管是哪一个季节、哪一种天气,都有盛产的水果,让人爱不释手,一片接一片,一口接一口,一颗接一颗,吃得乐不可支、浑然忘我!我最喜欢的是秋季盛产的柿子,它脆脆甜甜的口感总是掳获我的芳心,让我欲罢不能、百吃不厌。每当妈妈端出柿子的时候,看着那红如秋天夕阳的外表,就知道它一定鲜脆多汁,我迫不及待的拿起一片,“哇!”幸福的滋味顿时涌上心头,那是谁也抗拒不了的美味,“天凉好个秋”啊!谁还会“为阙新词强说愁”呢!
我的另一个最爱是苹果,它美味的口感就连“白雪公主”也抵挡不了它的魅力。它里面的果肉真的是称得上人间美味,不管是哪一种苹果,都是好吃得不得了,吃得我一张脸颊红扑扑,就像红苹果一样。唉!我要是白雪公主,我也会毫不犹豫的咬它几口,绝对死无遗憾!
无论是哪一种水果,都有它独特的味道。家乡不仅有本土的水果,各式各样的进口水果也有着各种不同的好滋味,也有不同的吃法。只要走到水果摊,你就会看到琳瑯满目的水果,有香蕉、西瓜、蕃茄、荔枝、奇异果、草莓、榴莲……水果五花八门,而且便宜又大袋,简直就是水果天堂!
其实,只要你能够接受,每种水果都是营养又美味的。我们无时无刻都能够吃到水果是很幸福的,所以,让我们用幸福期待的心,好好的品尝水果的好滋味吧!
水果作文600字 篇2
有人喜欢色泽鲜艳、清香扑鼻的苹果;有人喜欢晶莹剔透、硕果累累的葡萄;还有人喜欢香甜可口、沁人心脾的香蕉……而我却对鲜嫩欲滴、皮薄肉厚的荔枝情有独钟。
春天,荔枝园里只不过是满枝繁花,可一到秋天,园里再也不是满枝繁花了,而是硕果累累。那红红的荔枝犹如千千万万盏小灯笼,红彤彤,在墨绿的树叶下灼灼闪光。有的七八个挤在一起,好像是在窃窃私语,有的'三五个一堆好像是在做游戏,还有个别不合群的,独自站在枝头。
看着那“美丽的荔枝”,我实在忍无可忍,跑过去轻轻地剥开红红的荔枝壳,就会露出半透明的荔枝肉,流出透明的果汁。圆鼓鼓的荔枝,瓤肉饱满、晶莹,就像雪白的糯米汤圆。咬上一口,甜津津的,别提多好吃了。“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”,唐朝的杨贵妃就如此喜爱这种水果;“日啖荔枝三百颗,不辞长做岭南人”,大词人苏东坡只要能吃到荔枝,就甘愿生活在贫瘠的岭南,可见荔枝的影响。
荔枝不仅美味可口,还有着珍贵的营养价值与作用
荔枝有着珍贵的营养价值与作用:荔枝可以补充能量,益智补脑。荔枝果肉中含丰富的葡萄糖、蔗糖,总糖量在70%以上,列居多为水果的首位,具有补充能量,增加营养的作用。研究证明,荔枝对大脑组织有补养的作用,能明显改善失眠、健忘、神疲等作用。还能增强免疫功能。荔枝肉含丰富的维生素C和蛋白质,有助于增强机体的免疫功能,提高抵抗能力。自古以来,一直被视为“珍贵的补”。
朋友,你现在知道什么水果,看起来是红的,吃起来是白的,吐出来是黑的了吧。
水果作文600字 篇3
我的家住在大兴,大兴盛产许多种水果,如:定福庄的梨、采育的葡萄、庞各庄的西瓜、安定的桑椹……但是我唯独喜欢庞各庄盛产的大西瓜。
在课上,我仔细的观察了一下成熟的西瓜,西瓜们个个穿着一身绿色的连衣裙,有的是嫩绿色,有的是翠绿色,还有的是深绿色;在绿色的连衣裙上还有几道“墨笔迹”,可爱极了!它们的形状各种各样,班里有的同学带的是“京欣一号”,有的同学带了“女士瓜”,大部分同学带的都是“西太子”。“西太子”的形状是一个椭圆形,绿色非常深,“笔迹”也非常浓;而“京欣一号”的绿色不是很深,黑道也没有“西太子”那么浓;而“女士瓜”的绿色非常浅,黑色的地方也没有那么粗、那么浓。
这时,老师问我们:“你们谁知道西瓜没成熟时什么样子?”杨铭铸胸有成竹的回答:“我认为西瓜没成熟时是嫩绿色的,花纹也没有那么深。”老师表扬他说:“你的知识真丰富。”
老师又问大家:“你们每次吃第一口西瓜是什么味道的?”同学们有的说:“非常甜!”还有的同学说:“非常沙甜!”老师摇摇头说:“不对。”说完,老师拿出一把刀,对大家说:“大家把西瓜拿过来,我帮你们切开,大家来品尝一下。”轮到我了,老师切了几刀,我的西瓜也就变成了好几半。我在这时看见那红红的瓜瓤实在忍不住了,拿起一块西瓜就咬了下去。啊!红红的瓜汁溅了我一身!我咬下的一大口西瓜并没有咽下去,而是含在嘴里。顿时,直冒汗的我立刻凉快了许多。这时,许多同学都迫不及待的咬下了第一口。老师兴致勃勃地问我们:“感觉出来什么啦?”“凉爽!”“舒服了许多!”同学们争先口后的回答。
这时,下课铃打响了,一节有意思的作文课结束了。顿时,我想起了盛产西瓜的大兴。我爱我的故乡。
水果作文600字 篇4
上课铃声一响,我们就迫不及待的把原料摆在桌子上,等待王老师的下令。王老师一声令下后,教室里如同一个乱糟糟的蜂窝,各忙各的:摆水果的摆水果,开酱的开酱,有的人早已“口水直流三千尺”了:一把就抓起原料往嘴里塞,果汁四溅,可笑极了。
我们组做的是:“孔雀开屏”,把火龙果当做孔雀的身体,上面插一只黄瓜,黄瓜上有一颗鲜红的番茄。尾巴是一颗番茄插一个无花果,一共有四个火龙果和无花果做尾巴。又在底下拔了一个橘子花。OK!
终于做完了,我们就开始窥伺别人组做得如何了:我们看了看后面的组,他们做的好奇怪,我问:“你们组做的什么啊?”马若飞挤了挤他特有的小眼睛:“暂时保密!”
这时,王老师说:“同学们,因为时间有限,我们就不再做了,请把你们的作品拿上来。”我们把水果都端了上来。王老师就开始评判了。我东看看西望望,哎呀,我们组得第一是很有难度的嘛!不过最后,老师的目光停在了我们做的水果拼盘上:“这个组,得‘最佳创意奖’!”“耶!”我们发出了尖叫,因为,这个“最佳创意奖”是第一名!可是*组员不服气说他们组做得才是最好的。因为有一名同学把手都割破了。
这次活动不仅让我们体会到了劳动时的辛苦,也让我们体会到收获劳动果实的一种快乐和成就感,还提高了我们的动手能力,并增进了我和同学之间的友谊,使同学们生活得更加融洽了。我觉得这次活动很好,并希望老师多组织这样的活动,也希望你们老师能和我们一起动手,共享劳动时的辛苦和收获劳动成果时的快乐。
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