在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的写水果作文6篇，希望能够帮助到大家。
写水果作文 篇1
一个小老头，没有手眼脚，身穿黄皮袄，身子弯又弯。你猜这是什么水果？对，就是香蕉。
香蕉弯弯的很像一个小老头，驼着背，笑眯眯地看着我。香蕉内部是白色和外部不一样。成熟香蕉的颜色黄澄澄，闻起来特别香，吃起来特别甜。软。香。还没成熟时是青黄色，吃起来又苦又酸又硬。香蕉是热带水果，不但维生素丰富，还可以促进排便。每次，妈妈和我去商场，妈妈都会给我买香蕉，我还常常被它的香味吸引住贪婪地闻者，连回家都不知道。香蕉片很好吃，我要亲自体验一下。还有一次，我把香蕉切成片去晒，等我第二天去看，香蕉全臭了！我很奇怪为什么人家能做成香蕉片，我就不能做成香蕉片呢？
家长和老师都让我们多吃新鲜水果，不要去喝水果汁，因为水果汁里有防腐剂，对我们的身体有害，所以我们要多吃新鲜水果。我希望：有一天，我能到海南亲眼看看香蕉树，亲手摘香蕉，那有多好啊！
写水果作文 篇2
“大家好，我是小小推销员。首先我给你们猜个谜语：小小金坛子，装满黄饺子，吃掉黄饺子，吐出白珠子。”嗯？怎么了？难住你们了？那我来给你们一点提示：打一种水果。我想大家都知道了，没错，这就是大家常见的水果——金桔。
桔子的颜色十分的好看，它穿着一件橙色的衣服，里面的果肉十分甜。因此，人们把它们加工成桔子果冻，桔子汁，桔子罐头……
而且桔子可谓全身是宝，它的果肉，皮核，包括我真没想到的桔瓤外面的白色网状丝络，均可入药。连桔子的外皮也可以晒干后可当零食可用药，叫做”陈皮”。，桔子含有一定量的维生素，有通络，化痰，理气，消滞等功效。
桔子不必洗，不需削皮，所以又被大家称为懒人水果。它又穿着明亮的黄色外衣，看起来很漂亮，”桔”的发音同”吉”字，所以，中国人特别喜欢在办喜事的时候用到它。每年过年时，我们几乎都能看到它的身影。
同学们，看到这里，你们是不是都流口水了？那快点去买吧，忘了说了，它还很便宜呢!来，让我们美美的品尝一顿吧!
写水果作文 篇3
今天，为了庆祝苹果家族诞辰20xx周年，我作为特邀佳宾，荣幸地被邀请到苹果王国去做客。刚进苹果王国的大门，一阵甜丝丝的香味儿扑鼻而来。一位漂亮的苹果小姐就迎了上来：“欢迎来到苹果王国！我们苹果，与葡萄、柑橘、香蕉并称世界四大水果，咱们爱把房屋建在沙壤上。我们喜爱阳光，还是耐寒、耐旱的大英雄哩！噢，对了，我还没自我介绍呢！我叫红星，爸妈之所以为我取这个名字，是因为我头上天生有五个楞，就像颗五角星。我最爱穿鲜红色的衣裳了！我们这类苹果体形都比较大，头上的萼洼比较尖，属于中熟品种。因为我们气味芳香，果肉细嫩清脆，香甜可口，所以老少皆宜。下面，我来介绍一下我们苹果中的‘大哥大’——富士吧！……”“呦，红星，近来可好哇！”红星小姐正侃侃而谈呢，一位笑吟吟的苹果先生踱着方步走了过来，问：“咦，你旁边那位是谁呀？”“哦，说曹操，曹操到！富士教授，他是国王请来的贵宾呀！我正准备向她介绍您呢！”“呦，原来是这样啊！那我就自我介绍一下吧！我们富士是晚熟苹果中的大个头，休形较圆，看一看，红艳艳；闻一闻，香喷喷；摸一摸，滑溜溜；吃一吃，甜津津。我水分多，个大皮薄，汁甜肉脆，是苹果家族中的‘长青树’。
哦，对了！我和红星小姐不同，我们富士是1965年从日本迁居到中国来的，我是移民，而红星小姐可是地地道道的中国货呦！”富士教授正兴致勃勃地谈着呢，突然，一个身穿青衣绿裤的小胖墩儿走了过来，他脸颊绯红，好像很害羞似的，我热情地跟他打招呼，说：“小弟弟，你叫什么？”他用尖细稚嫩的嗓音说：“我叫小国光，我是苹果中的晚熟品种，果蒂比较粗短。我鲜嫩水灵，甜中带酸，让人生津开胃，大家可喜欢我了！”说完，他微微一笑，又蹦蹦跳跳去玩儿了。这时，又有一位小伙子大步流星地走了过来，他心直口快，一见我便打开了“话匣子”：“你是国王请来的贵宾吧！我是金帅，我是我们家族中的中熟品种，我长得很有个性的，瞧，”他边说边摆了个pose，说，“我是椭圆形的，爱穿一身黄色紧身衣，上面还缀满了星星般的`小果点呢！瞧，我这顶小帽也挺酷吧！
你再闻闻我的香味，沁人心脾，也很惹人喜爱的！”他停了停，又自豪地说，“噢，对了，你知道吗？我们苹果还享有‘记忆之果’的美称呢！我们含有丰富的糖类、维生素和人体需要的矿物质，还含有微量元素锌呢！儿童缺锌，就得吃咱，因为咱们是‘记忆之果’呀！”我听了，连连点头，说：“看来我以后还要多吃苹果才是呀！”“那当然了！”红星小姐和金帅异口同声地说。随后，我又在红星小姐的陪同下，开始去参观苹果庄园、苹果沙滩、苹果公园、苹果学校、苹果酒巴、苹果博物馆……
写水果作文 篇4
大家都吃过橘子吧？但是，你们在上课的时候吃过橘子吗？今天，老师在上课的时候送给了每人一件小礼物——橘子。这个橘子看上去像个大包子，真想一口把它吃掉。橘子的上面凸出来了一个小圆球，硬硬的，绿绿的。橘子下面凹进去了一点。用鼻子闻起来有一股清香味，橘子皮摸起来很光滑，在上面的凸起部分很硬，而下面凹进去的地方很软。
大家刚把橘子的皮剥开，许多同学迫不及待的想把橘子给吃掉。剥开后的橘子里面像一个小南瓜。大家又把橘子平均分成了两瓣，像一只黄色蝴蝶的翅膀。老师终于让我们吃橘子了，大家都把橘子放进嘴里，有人被橘子酸的用手用力的在嘴前扇风，有人却香甜的吃着。我把橘子放进嘴里，慢慢的嚼着，刚进嘴里的时候，一大口的橘子汁喷了出来，满口都酸酸麻麻的，后来越嚼越甜，但是吃完第一个还想吃第二个。哈哈，这个小礼物真是太好吃了。
写水果作文 篇5
1.结束得有点突然夸张了
2.结尾简炼感人
3.结尾同样有趣
4.结尾呼应应开头结构完整
5.由景生情结尾自然
6.比喻形象贴切精彩的结尾可谓点睛之笔
7.结尾似乎没有写完应能与开头照应观察细致描写生动
8.结尾呼应文题点明中心
9.文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化杂而不乱能做到详略得当重点突出结尾恰到好处地点明中心语言朴实而含义深刻耐人寻味
10.以感受开头以感受结尾这样便使文章前后照应首尾连贯同时又使文章主题回环复沓感染力极强
11.以饱满的激情描写了……开头简明扼要重点突出详略得当内容具体
12.文章对……的气氛渲染充分而恰到好处对文章重点…作了细腻而传神的刻画立意高远令人赞叹
13.…切合实际蕴含着朴素而深刻的哲理读来令人
14.…特写镜头别开生面情趣盎然全文充满童心童趣读来倍感亲切
15.这
16.事例叙述生动具体趣味性强且与前面的比喻…一脉相承最后作者用寥寥数语表现出了自已对…的情感令人感动
17.文章语言清新活泼描写能抓住事物的主要特征
18.内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。
19.脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。
20.详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。
写水果作文 篇6
大肚弥勒佛宜昌市伍家岗小学601班陈琦 指导教师邹红霞在我家的沙发角那儿，有一个大肚弥勒佛，它是我舅舅单位组织去大连旅游时，特地给我买的，是一个很美丽的工艺品，基本是咖啡色。这个大肚弥勒佛怀里有五个小弥勒佛。瞧！大肚弥勒佛坐在中间，像是“老大”，它可是一个不倒翁，全身古桐色，大约长十四厘米，宽九厘米。它眉开眼笑的大肚儿弥勒佛敞开胸，腆着大肚子，胖乎乎、肉嘟嘟的大脑袋又光又亮，右手拿着一个大钱袋，我想里面一定有好多宝物吧！应该是王母娘娘赏的，看它，正在哈哈大笑，乐不可支，眼睛眯成了一条缝，嘴巴咧到了腮边，下巴成了“双层”。难怪见了它的人都破涕而笑。轻轻一推它，我听到了“哈哈”的笑声，原来它肚子那么大，是充满了笑声呀！如果把它的大秃顶一转，像“跳起了欢快的芭蕾舞”，不过，它太胖了，“跳”起来像一个“大肥鹅”。大肚儿弥勒佛仿佛永远不知疲倦，永远都那么快乐，没有任何忧愁。多么可爱、快乐的弥勒佛呀！它还有五个小兄弟呢！它们这在干什么呀？原来它们是在谈笑风生呀。瞧！左边的弥勒佛举着一个大元宝，金灿灿的，使劲夸耀着自己：“看看看，我这个元宝可是价值连城呀！”右边那个也不甘落后，指着自己的大钱袋，得意地说：“你不用费口舌了，我这才是实实在在的货哩！值几百块金币呢！哎呀，我快背不动了！”另外两个弥勒佛都开怀大笑，可真高兴呀！一会儿，那两个背着钱袋和拿着元宝的弥勒佛落了队，着急地对同伴说：“哎呀！等等我们，我们这儿有许多金银财宝呢！”只有一个弥勒佛不太合群，静静地坐在一旁面露微笑，斯斯文文，似乎在想什么，好文静呀！我喜欢这令人发笑的大肚弥勒佛，愿天下所有人都笑口常开！
当一天“围裙队员”
三月八日，是妈妈的节日，学校少先队员号召每一位少先队员当一天“围裙队员”。 早上我提着菜篮，到菜场挑选了妈妈爱吃的菜。回家后，我可忙了。我把鲜肉切成肉丝，剁烂，一团一挤，做成肉丸子，丢进早已煮沸的水中。接着，我又煎了四个蛋，炒了一盘藕片。。。。。。头上的汗珠不时落下来，可我像没事似的。 晚上开饭后，我让妈妈坐上席，还不住地给妈妈夹菜。妈妈笑得多欢畅啊。
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