做水果拼盘作文

2021-06-07 关于水果的作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的做水果拼盘作文,希望对大家有所帮助。

做水果拼盘作文1

  上上个星期三,我们劳动课老师郏老师让我们做水果拼盘。不仅要做,还要拍照,比赛。一下课,我就开始“招兵买马”,招人入队。,入队的有冯继红、倪津和黄书涵。本来是想让刘辉煌入队的,但是被张恒源那一组给抢了。

  这个星期三,张恒源那一组发生了意外:组里的两位同学什么都没带,还有刘晖煌,他因为那一天没有来上课,所以没有受到惩罚,只有张恒源一个人了。没办法,

  张恒源只好和别人一组了。而刘辉煌也因此到了我们组。因为这人没带东西忻以让他做拼盘工作。先在边缘上放上黄瓜,,然后加黄瓜、香蕉、色拉、橘子。中间是橘子、火龙果,哈密瓜,就完了。再加上一点色拉酱在水果上圈圈画画,会更好看,会更如虎添翼。我觉得我们的和别人的不一样。,他们的十分漂亮,而我们的,根本比不过他们。看任宇翔一组的,做得十分漂亮。中间的山楂红红的,上面涂上草莓酱,周围的色拉、透明的龙眼……1依我看,这是班里最好的。还有方一帆一组的,虽然不怎么好看,但很有魅力……

  可以吃了,一大堆同学一下子奔到别人那儿,吃吃别人的吃吃自己的,我吃了任宇翔那一组的山楂,很好吃,但就是太甜了,太酸了。等我回到座位上时,我们的水果拼盘已经被别人吃的差不多了;有的人还向别人的原料发起“攻击”,没等五分钟,全班的水果拼盘就一碧如洗了,大多数人都舔了舔嘴说:好吃啊!真好吃!

  这次的水果拼盘我们大饱口福,不过大家的原料都所剩无几了。

做水果拼盘作文2

  当我在厨房里踱来踱去,当妈妈在床上翻来覆去时,爸爸不耐烦地问:你们俩干什么呢?丢魂了?

  这还不是因为那奇怪的作业做水果拼盘。绞尽脑汁无从下手,可是很头疼的。哦对呀!爸爸一拍巴掌说,那就让我们做一下个荷花西湖吧。

  说也罢,不说也罢,反正可以完成作业。爸爸把萝卜切成了小鱼的形状。我也不甘示弱,那起水果刀,在桃子上一切,桃就变成了两瓣。白里透红的果肉,粉红粉红的汁水,喷香喷香的气味,一下子就让我肚子里的馋虫爬到嘴里了。不!不行!我在心中小声命令道,并强行把口水咽了下去。接着,我又将蓝莓拿了过来,剁成了糊糊,它的果肉竟是白色的,甜丝丝的气味,白玉似的果肉在深蓝的蓝莓皮海上静静地躺着,啊我的口水又泛滥了。

  爸爸拿起刀,在黄瓜身上比划着。叭嗒叭嗒,一片片薄薄的黄瓜片就切好了,又拿我切了一半的桃子,先在这半个桃子的中间切两刀,切出一片椭圆形的,再顺着这个椭圆两侧分别斜切了几刀,然后把桃核去掉,最后把一片片桃肉切成了花瓣的形状,准备好了,就开始摆盘了。

  我先把桃子摆成荷花的形状,再把黄瓜皮切成细条条,插在荷花底下。又用黄瓜片做了荷叶和莲蓬。在最底部涂上了我的蓝莓海,又在海上放了一条萝卜小鱼,就大功告成了。

  多美的一幅画卷呀!看着看着,我仿佛身临其境,小鱼在水下游来游去,荷花散发着清香

做水果拼盘作文3

  今天班队活动课,老师组织我们搞水果拼盘比赛。同学们带来的水果可多了,课堂简直成了水果店。

  比赛开始了。同学们都动手做了起来。有的剥皮,有的割,有的拼接....一曲小厨师合奏曲奏响了、我挽起袖子,拿来一只金黄的香蕉,利索地剥了皮,拿起小刀,小心翼翼地在香蕉向外拱起的那一面的中间部位挖了一个浅槽,作为桥面,两侧高起的作为桥栏。我又用刀子修整了一下,然后把四颗樱桃分别用牙签插在桥头两侧,作为桥灯。最后用牙签把整座桥固定在两个香蕉做成的大桥墩上,这样,一座拱桥就做完了。接着,我又用青瓜皮做垂柳,用西红柿做了凉亭,放在“桥”的左边。啊,真美,浅黄色的拱桥,大红的灯笼,绿色的垂柳,枯红色的亭子。我又用一瓣金黄色的桔子做成了一弯新月,这样,一盘色彩明丽的“芦沟晓月”就诞生了。当老师宜布比赛结束时,同学们纷纷把作品搬上讲台。有鲜艳的“花朵”,有活泼的“孩童垂钓”,有美丽的“孔雀开屏”……这些作品造型别致,色彩明丽,栩栩如生。

  最后,经过老师的评选,我的“芦沟晓月”获得了一等奖。我捧着奖状默默地想着:有趣的水果拼盘比赛,既让我们动手动脑,又愉悦了我们的心情,得到了艺术的熏陶,更重要的是培养我们迈出了走向生活的第一步。

做水果拼盘作文4

  今天因为某些原因,妈妈突然带我去做水果拼盘。她说水果拼盘不仅可以吃,好吃又好看,还过瘾。

  母亲带来了山竹、小刀、西瓜、菠萝、苹果、猕猴桃和草莓。她给我看了水果拼盘的制作过程,讲了一些难点。然后让我开始玩。

  我不敢尝试,也许是怕刀子割破我的手;也许是怕最后的水果拼盘不好看;可能是怕最后的水果拼盘,不仅不好看,而且不好吃,味道怪怪的。我妈看到我的样子,对我说:勇敢的去尝试自己。你连试都不试,是不会带来好结果的。努力不一定成功,放弃一定会失败。只要你努力,无论你得到什么结果,你心里都是金色的。听了妈妈的话,我毅然拿起刀,开始做水果拼盘。

  我会把山竹削皮切成小块,然后把小块切薄,放在一边备用。然后我把苹果成分水果从中间切开,从中间切开,切成半圆形,放在盘子的底部。然后我切了一块西瓜,去掉上面所有的籽,切成小块,堆在苹果片上面。然后我把刚准备好的一半山竹撒在西瓜上,另一半留着以后用。然后我把猕猴桃去皮,斜着切,切成块,放在山竹上,做成圆形。另一部分留作备用山竹,根据山形堆放。然后将草莓切成小块,撒在山竹的两面。然后在山竹上面放一个大草莓和一个小草莓。再装饰一下周围的部分,我的水果拼盘就准备好了。水果拼盘水果冰沙版。我不忍心说出来。

  虽然这是我第一次做水果拼盘,但是取得了满意的效果。她说得对:努力不一定成功,放弃一定会失败。只要你努力,无论你取得什么样的成绩,你心里都是金子!

做水果拼盘作文5

  盼啊盼,盼星星盼月亮,终于盼到了做水果拼盘的那一天。我兴高彩烈地带了三种水果,分别是可爱的桔子、红红的圣女果和小小的金桔。活动前五分钟,细 心的王老师交代我们洗干净手和注意事项,还允许我们相互交换水果。为了使水果拼盘做得更好看,我用自己的水果向同学们换了各种各样的果子,有晶莹剔透冰冰 凉凉的果冻,有像带着月亮般金黄的弯香蕉,有像从夏天里赶来脸色泛红的荔枝……

  拼盘活动开始了,我先把桔子剥开,里面露出了一瓣瓣弯月似的果肉,把它当做花瓣摆在盘子的边沿,然后把水果冻放在正中当花心,接着五个晶莹雪白的荔 枝肉和金黄金黄的金桔绕着花心围城一圈,最后把红红的圣女果穿插在花瓣边,就像盛开了红艳艳的小花。哈,鲜艳的“花朵拼盘”做好啦!我喜滋滋地捧着我的 “花朵”请王老师品尝品尝,王老师尝了一下,笑眯眯地说:“真好吃!”我回到座位,还和同学们一起分享,我也品尝到了好多同学的“作品”。我们每个人都笑 在脸上,甜在心里。

  啊,要是每天都做水果拼盘,那该多好!

做水果拼盘作文6

  我们的尹老师花招可真多,今天下午,尹老师说:“我们来做水果拼盘。”同学们听了,欢呼雀跃,尹老师的家仿佛成了喧闹的百货大楼。

  尹老师带领我们去看水果拼盘的图片,我们看了精致的水果拼盘,摩拳擦掌,心里痒痒的,恨不得马上开工。紧接着,我们便去洗水果了。黄澄澄的梨,红彤彤的苹果、紫莹莹的葡萄…我看了心想这一次一定能大饱口福。洗好了水果,我们便开始抓阄分组了,我与周易周靖楠一组。笨手笨脚的陈冠旭分在了另一组,简直是一个拖累。这一回我们组可是稳操胜券了。

  尹老师给我们拿来了各种工具,我们便开始制作水果拼盘了。周靖楠设计了一张图纸,我们便按照周靖楠的想法去做,可过了一会儿,我们组水果拼盘的锦绣前程便被周易给毁了,他把香蕉拼成两段,把梨和苹果切成两半,这跟周靖楠设计纸上的模型,简直是牛头不对马嘴。我与周靖楠气不打一处来,但也无济于事,只好重头再来。这时,我看到尹老师一旁一个劲儿的吃水果,我羡慕得口水都流了出来,可异尹老师规定在比赛中不准吃水果,我只直咽口水。当我们的水果拼盘做得有些样子的时候,发现那组的水果拼盘已是有模有样,我们是看在眼里,急在心里,思路也中断了,只好乱做一通。左看右看自己的‘杰作’都不对,只好重做。尹老师开始倒记时了,我们以飞快的速度做好了拼盘,以失败而告终。

  做水果拼盘动手、动脑、动嘴,真是三全齐美啊!

做水果拼盘作文7

  今天,补习班举行了水果拼盘,老师把我们分成两组,一组4人,合作做水果拼盘。同学们很兴奋,个个都跃跃欲试。

  拼盘活动开始了,我们小组绞尽脑汁终于想到要拼一只猫头鹰,而第一组要拼一只孔雀,我心想:孔雀可能比猫头鹰好看,但我很有信心,把猫头鹰拼得很逼真。

  首先,把佳欣的水龙果切出一片来,放在盘子里当成猫头鹰的头,再从景涛那拿个猕猴桃切成两片又尖又细的,成了翅膀,接着从翌凯那拿个小西红柿,切两半两个,成为圆圆的耳朵,然后再拿两颗草莓当眼睛,又拿牙签固定好,再拿一根香蕉切出一个三角形当嘴巴,我们组猫头鹰总算拼好了,第一组他们和我们同一时间做好了。

  到了最激动人心的时刻了。老师来了,她看了看两组的'作品,开心地说:“两组在拼的过程中都能团结合作,都获得了最佳创意奖和最佳合作奖。”我们全班同学欢叫起来:“耶!太棒了!”在这一刻,我感到十分快乐。

  啊!这特别的“劳动”是多么的有趣,多么的令人开心,快乐!

做水果拼盘作文8

  当我和妈妈捧着我们的“杰作”——水果拼盘兴致勃勃地来到爸爸面前时,爸爸先是目不转睛地看着,然后赞口不绝:“不错!不错!真好!……”

  今天上午,妈妈问我:“咪咪,我们来做水果拼盘吧!”“好啊!好啊!”我双手赞成道。我们准备了好多水果,有:苹果、香蕉、火龙果、雪梨、樱桃等十来种水果。接着我把水果的皮剥掉,妈妈在把它们切成各种图形。我们把做好的“橘子蝴蝶”摆放在周围,把黄瓜连樱桃放在下面作为“树根”,然后把苹果、雪梨、香蕉、西瓜、哈密瓜等水果切片从大到小的叠放在“树根”上,“妈妈,然后再怎么做?”“你先把橘子的壳拨掉,用果肉做成花。”可做了三次都失败了。我像只泄气的皮球。妈妈走过来对我说:“没关系的那里有人什么东西都会?”妈妈熟练的取出果肉,完成了一朵花,放在果盘里晶莹剔透。

  手可以画出栩栩如生的画面,可以弹出悦耳动听的曲子,可以写出漂亮的字体,也可以作出精致的手工……或许一个里一个苹果的味道不是很好,但是作成水果拼盘味道就不一样了。

  让我们用勤劳的双手来共同建设祖国吧!让祖国的明天更繁荣昌盛!

做水果拼盘作文9

  今天中午,我吃葡萄的时候,忽然想起了做水果拼盘,于是我赶紧把这个想法告诉了爸爸。爸爸说:“你做完英语作业以后,我们就一起做吧。”

  到了下午,我一做完英语作业就和爸爸跑进了厨房。爸爸洗了刀、盘子和砧(zhēn)板,又拿来了一个大西瓜把它洗干净了。我也赶忙从楼下拿来了一大串葡萄。于是我们开始做起了水果拼盘。

  我们把一个晶莹透亮的葡萄放在盘子中间,又把切成了三角形的五块西瓜摆在这颗葡萄的周围,于是我们就拼成了一朵花。我还在五个“花瓣”上各放上一颗葡萄,于是,这朵花就好像有了五颗大大的露珠。爸爸又切了一块牙齿形的西瓜,我一看像一只小鸟,就在它的上面摆上一颗葡萄,还真像一只小鸟长着一对圆溜溜的眼睛呢!于是我们又做了两只“小鸟”。我和爸爸又做了一块牙齿形的西瓜,不过我们把尖的一端切平了,就变成一朵还没有完全开放的花。我们做牙齿形西瓜时,留下了一些小三角形,我把它们摆在花的周围变成了花边。

  做好水果拼盘后,我小心翼翼地把水果拼盘端下了楼给一家人欣赏。我们都说花最好看,姑姑还夸我心灵手巧呢。我开心地笑了。

做水果拼盘作文10

  今天,我上了一堂非常有意义的手工课——自己动手做水果拼盘。

  首先,老师让我们把准备好的水果拿出来。看到妈妈给我准备的水果,真是太丰盛了,看得我口水都忍不住流出来了。有龙眼、橘子、提子、车厘子……看到这么多的水果,我想:“做个什么形状的水果拼盘好呢?既好吃,又要好看,那我就做个笑脸吧!”

  我先剥了一个橘子,发现一个不够,我就又剥了三个。一看,哇,竟然有这么多片橘子,偷吃一片应该没关系吧。于是,我在下面偷吃了起来。哇!真好吃!吃着吃着,突然想到,不能多吃啊,不然不够用啦,赶紧停了下来。

  之后,我把剩下的橘子一片一片地摆放在盘子周围。摆好之后,我又剥了几颗龙眼,特意挑选了一颗又大又圆的,把它放在了盘子上方偏左的地方,然后把另一颗放在它的对面,两颗眼睛就做好了。最后,把四片橘子放在眼睛的周围。把两片橘子放在两颗眼睛的下面,摆成一个半圆形。这样,一个娃娃笑脸就做好了。我看了看觉得还不够,又把三个车厘子摆在圆圈的上方,就像三毛一样拥有了三根头发。完工后,看着这样可爱的造型,我非常开心和满意。

  综合实践课真是太有意思了,还能锻炼自己的动手能力哦!

做水果拼盘作文11

  一年一度的“母亲节”到了,我想给做一个水果拼盘,慰劳慰劳妈妈。主意一定,就马上行动。我到楼下水果摊看水果,摊上的水果可真多,看得我眼花缭乱。最终,我挑选了几串葡萄,几个桃子和黄金瓜。

  回到家以后,我把水果一一拿出清洗干净,再找到一只精美漂亮的水果拼盘。我先拿出几只葡萄把皮剥掉,放在盘子边缘,然后拿出几个桃子放在案板上,把水果刀拔出来洗干净,对准方位用力一劈,里面的桃核也分成了两瓣,真像一只掰开的熟鸡蛋。接着把半边桃子切成一片一片奇形怪状的图形,有趣极了!()我把它们放到了一边,拿出黄金瓜切了一小半,黄金瓜是最麻烦的,要把里面的籽掏得干干净净的,最后把每一片都切成三角形。

  切完以后,我开始进行摆设。我把放在冰箱上的牙签拿下来,在一根牙签上插上葡萄,再插上一块桃子。一连四个都是这样。我又在盘子中间放了三颗葡萄,在它们上面插上牙签和黄金瓜。这样,还剩下很多的水果,于是又在盘子边缘放满了桃子与黄金瓜,使它们围成两个“心”型水果圈。看上去很诱人。

  做完了,我把我的劳动成果端到妈妈跟前,对妈妈说:“妈妈,祝您节日快乐!”妈妈笑着说:“我家鸣鸣懂事了,谢谢!”于是又招呼大家到客厅,让他们也享受一下我的手艺。大家一边品尝着水果,一边不停地称赞着:“不错、不错!”吃着甜甜的水果,听着大家的称赞,我的心里像吃了蜜一样甜!

做水果拼盘作文12

  周末,我和奶奶一起去水果店买了许多水果,知道这是要干嘛吗?其实是,老师叫我们回家做水果拼盘。我想:水果拼盘,顾名思义是由水果组成的图案,于是就出发去超市买水果了。

  回到家,第一件事就是把水果洗干净,我先拿起2个红苹果,打开水龙头,仔细地给“小红苹洗澡”,接着又拿起6个小番茄,放到“温泉”下“泡澡”,然后拿起2个桃子,把自己的手当作它们的“毛巾”,让它们舒服地洗了下自己肮脏的东西。水果洗好了,就要进行下一步工作了!

  第二件事就是把水果们切成块。我先从厨房里拿出水果刀,用一只手先把红苹果按牢,不让它滚动,另一只手拿水果刀,拦腰往红苹果“身上”切去,一块、两块、三块,“呀”,一不小心切破了手指,我忍痛把破的地方包扎起来,继续进行着工作。终于,苹果成形了。然后我又按照原来的方法把其他的水果切好。随着水果块的增多,我离水果拼盘的成功距离也越来越近了,半小时后,水果切好了。最后一件事也即将来临了,真让我激动不已!

  最后一件事就是摆水果。我先用猕猴桃摆在中间,接着用小番茄摆成一个笑脸,最后用其他水果摆在外围,就大功告成了。奶奶对我说:“大家一起吃吧!”就拿起一个小番茄送进嘴里,还说:“味道不错!”我心里甜滋滋的。

  你想不想吃呢?一起来做吧!

做水果拼盘作文13

  今天,有一节作文课。老师说:“今天要带水果,做一个水果拼盘。”然后我十分兴奋地回到家,带了一些水果来,等着老师来上作文课。

  老师过来,请同学们把水果拿出来了。我带了橙子,橘子和番茄,其他同学也都差不多,我们的水果非常齐全。

  开始做水果拼盘了,我们把香蕉切成片,橘子剥开,摆上一圈橘子、香蕉和番茄。然后再把橙子切开,放在中间,我们开始给它取名字,叫:维生素之花。

  我们又开始第二个,这个用上了香蕉、橘子和番茄,很快,第二叫嘻嘻哈哈。因为它的样子很搞笑。

  第三个,由于材料用完了,所以用的全是香蕉和番茄,只有单独色彩,因此而得名为:香蕉之王。

  做完后,我们看了看其他队的人员在更努力地做水果拼盘,还取了好听的名字,当然,看到了他们的作品,我们又开始锦上添花。

  最后,我们也为他们想了寓意。维生素之花:每日健康,没有病痛。嘻嘻哈哈:每天快快乐乐,没有烦恼。香蕉之王:每天活泼好动,精神饱满。

  通过最后激烈的战争,我们都拿着自己队的展品展示。最后,我们胜利队和阳光队获得了并列第一,积极队第二。老师按名次分了奖励。我们还依依不舍地把自己的劳动结果吞下了肚。

  在这个趣味活动中,不仅培养了我们的互帮互助精神,还让我们品尝了自己劳动制作的水果拼盘,真是一举两得啊!

做水果拼盘作文14

  今天,我一回到家就特别高兴,因为我要做一个水果拼盘。但做什么样子的可把我难坏了,我想了好久,终于,我决定就做神奇的龙了,因为它表示很神圣。

  我先准备好水果:苹果、香蕉、鸭梨、桔子和芒果。一大堆水果拿到厨房,洗好,把苹果和梨削好皮,剥开香蕉。我要用香蕉做龙的身子。先用刀把香蕉切出 几片齿状的口子,再把苹果切一点又薄又小的片塞进去,就构成了“龙鳞”。再切四块曲形的苹果条,做成“龙”的四条腿。再在每条腿尖各放四个小细条,是爪 子。然后切一大一小两个半圆,放在一起是头。再切两个弯弯的细条,是角。做两个小半圆,是耳朵。用两半桔子(一个切成两)做眼,加上两个小圆块(芒果), 就成了眼珠。最后添上两条又长又弯的(雪梨)细条做“龙须”,一条神气又神奇的龙就完成了!

  做好后我给水果拼盘取名叫“神龙腾飞”。妈妈和大姨一尝,味道挺好,看着她们吃的高兴,我也很欣慰。就在那一刹那,我仿佛看到我做的小龙飞起来了,飞得好高好高!

做水果拼盘作文15

  今天老师布置了一项有趣的作业,那就是自己动手用水果做一个水果拼盘。

  我看了后,傻眼了,这作业真新奇,我做什么呢?家里边也没有水果。我正在撅着嘴发愁,妈妈喊我去超市买菜。我们来到超市,我径直来到水果区,先挑选了苹果、桂圆、橘子和一些小葱。因为我要用这些材料制作“小鱼水果拼盘”。回到了家,我找出了水果刀和菜板,首先把苹果切成匀称的两半,其中一半再分成三小瓣形状相同的备用,洗净的小葱准备用来当水草。一切就绪,我拿来盘子准备制作。妈妈路过我身边看到我切的水果,用甜美的声音说:“哎呦,我的小乖乖,第一次动手切水果,切的还不赖呢。”我听了不好意思地冲她做了个鬼脸,心里满怀喜悦。我赶紧在盘子中找准大致的位置,用一大半的苹果当鱼的身体,两个桂圆摆放上端当鱼眼,另外三小瓣苹果摆放到桂圆的正对面,来当作鱼尾巴。两瓣橘子摆放到侧面一个,正中间一个对齐,来当作鱼鳍。小葱拼成水草的形状,在鱼身上摆成一列,另外的弯成圆圈,在鱼眼处,从大到小排成吐出的泡泡。就这样,三下五除二,“快乐的小鱼”就制作完毕了,家人轮番欣赏后,啧啧赞叹,我的心里充盈着欢喜。

  端详着自己的“杰作”,我心想:只要是自己亲自动手做的,付出了努力,不论好看与否,自己也会认为是最完美的,因为动手的过程中让我尝到了辛勤劳动的甜。

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