无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的水果拼盘比赛作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
水果拼盘比赛作文1
新年到了，同学们商量好在大扫除前先来一场水果拼盘比赛。
同学们一手拿刀、一手拿水果，准备着自己的水果拼盘。不一会儿，许多同学完成了自己的作品。大家把亲手做的水果拼盘拿到讲台上去，讲台一下子“热闹”了起来。
同学们做的拼盘都很好看，主裁判和老师都难以取舍哪个获奖哪个不获奖。其中数陈浩和金宇豪的作品做得最好看。陈浩做的是三只小猪，小猪胖胖的身子是用圆圆的橙子做的，再用橘子果瓤做耳朵、胡萝卜做的鼻子，最后用四根牙签做四条小腿，三只活灵活现的小猪就呈现在大家面前了。金宇豪做的是两只在湖边散步的海豚，非常有创意：用半个香蕉做海豚的身子，香蕉中间开了个口子就是海豚的嘴巴，镶上桂圆核做眼睛，用两端削出形状的香蕉皮做海豚的前肢；湖的做法则更加奇妙：先把火龙果切成两半，其中半个把果肉全取出剩果皮做湖底，另外半个的果肉用冰激凌勺子弄成圆圆的，放在只剩下皮的半个火龙果里做湖面。这样奇特的湖面你一定没见过吧！
水果拼盘比赛作文2
这是一个万里晴空的好日子。清晨，太阳公公从海面浮出，白云哥哥打了一个深深的哈欠，我从睡梦中醒来伸了一个长长的懒腰。“啊！”伸伸手、撑撑腰，感觉整个人精神抖擞的，打开窗帘一缕阳光射进来，身上觉得暖烘烘的。我注视着远方的朝霞，可心中却惦念着作文班的水果拼盘。
终于，功夫不负有心人。我紧赶慢赶总算赶到了金笔作文班，上课了，看到同学们一个个心中小鹿乱撞似的表情，原来都跟我一模一样啊！
这是，笑嘻嘻的老师迈着轻盈的步子来到教室说：“按照上次的布置，我宣布水果拼盘比赛，三十分钟现在开始。”只听见老师一声令下，教室里仿佛变成喧闹的跳蚤市场，每个人都兴高采烈彩烈的忙前忙后。
“嘿！把苹果给我！”、“等等！待我把它千刀万剐！”，“谁要梨子吗？”我们小组格外热闹，一个个组员忙手忙脚的，你放枣子，他切梨，我指挥。每个人都使出了十八般武艺。正当大家都在努力做拼盘的时候，彭一罡目光炯炯地注视着我的水果拼盘馋涎欲滴的样子，咂咂嘴口水流了下来。那样子，可谓是“口水直流三千尺”。最终，我的大作还是败在了彭一罡的手下被他一扫而光。看着我可怜的拼盘，“唉！”只好重新做了，加点梨，放枣子，再来个画龙点睛的葱味小饼干。耶！我的水果拼盘——星星闪烁2.0完工了。
虽然，这次我在评比中没有获得奖项，但是我付出了、经历了、也成功了，感觉自己做的味道还不错。下次，我会再接再厉的，做出更好的水果拼盘来。
水果拼盘比赛作文3
下午班会课，我们班级要进行一次分小组“水果拼盘”比赛。
铃声一响，我们小组八个同学赶紧从袋子里拿出准备好的水果：圆圆的石榴和橙子，金黄的橘子、淡黄的梨子，鲜艳欲滴的樱桃番茄、红绿相间的鲜枣，新鲜的龙眼和葡萄，裹得严严的“小姑娘”、包装的瓜子和五香干等，满满地摆了一桌。我们还准备了小刀、勺子、盘子、筷子一大堆用具。
我们剥开橘子，用小刀切开橙子，一瓣瓣的摆放在盘子的周围边上；晨曦把梨子当中挖一个小洞，按上一颗鲜枣，摆放在盘子正中，周围围满了“小姑娘”；空档处点缀着樱桃番茄、龙眼和葡萄。圆圆的石榴用小刀一剖开，就滚出一颗颗紫红的石榴籽，亮亮的、嫩嫩的，使你一看到就馋涎欲滴。这些石榴籽我们小心翼翼的收拾起来，均匀地撒在水果上面。我们八个同学既分工又合作，剥的剥、切的切、摆的摆，一盘“水果拼盘”很快就完成了。
看着我们辛苦制成的“作品”摆放在面前，我们一边吃着剩余的水果等，一边焦急地等待着裁判――应老师来给我们的“作品”打分。
“裁判”终于来了。“二等奖”，应老师的话音一落，大家顾不上心里的遗憾，就把自己的“杰作”――“水果拼盘”一手搬到了自己的肚子里去了，那准备好了的勺子和筷子哪里还用得上？只剩下一阵“嘻嘻哈哈”的笑声，萦绕在大家的耳旁。
水果拼盘比赛作文4
星期三上午，学校为了庆祝“六、一”儿童节，准备举行一场水果拼盘大比赛，水果拼盘比赛。
一大早，同学们穿上了漂亮的衣服，兴高采烈地来到学校。集会开始了，每个班都精神抖擞地站在自己的位置上，刘校长为获奖的同学颁了奖。
集会完了，我们班争先恐后地回到教室开始做水果拼盘。我们组分工合作，有的去皮，有的切，有的摆，还有的出谋划策，小学三年级作文《水果拼盘比赛》。我们先把黄瓜切成小块，把它均匀摆在盘子的四周，然后把香蕉切成小截放在盘子中间，再用勺子舀出圆圆的红西瓜瓤放在盘里，最后小心翼翼地插上几把可爱的小伞。就这样，我们的作品就展现在我们眼前：红的、绿的、黄的还有五彩的小伞搭配在一起，多漂亮呀，真像一个美丽的凉亭！
再看看其他组的作品，有的手工精巧，有的造型独特，还有的想象丰富。一件件作品整齐地摆在桌上，多像一件件精美的艺术品啊！
同学们围着作品，参观、欣赏。我们用自己的劳动和智慧，庆祝着我们自己的节日，大家多么开心啊！
我喜欢今天的水果拼盘比赛，我喜欢今年的“六、一”儿童节。
水果拼盘比赛作文5
星期一上午节课，我班举行了水果拼盘比赛。
“叮铃铃”，节课铃声一响，谢老师就让组成了四人小。我、庞侃、吴怡倩和蒋嘉奇一组。
只听听谢老师令下：“开始动手！”四人赶快把带的拿了：水果盘、小番茄、橘子、面包……先商量了一下，做机器人水果拼盘。
先把橘子对半切开，用半个橘子做机器人的.头，在“头上”画上了眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵。接着用面包做成机器人的身体和四肢。最后把小红番茄地排在机器人的四周
回头，同学们也了漂亮的水果拼盘，做成了蝴蝶、做成了狮子……
谢老师观看了后表扬大家说：“你们做的都很不错！”还给的作品和一等奖的同学拍了照呢！
下课后，一边亲手设计的作品，一边细细地品尝着水果拼盘，心里不知开心啊！
水果拼盘比赛作文6
周三，有一节劳动课，老师让我们带好水果、盘子和沙拉，我们要做水果拼盘。
劳动课上，我们带好了东西，便准备开始了。我们先把桔子的皮剥掉，把橘子掰成一片一片的。先用大橘子在盘子的中央摆一个圈，再用小橘子在大圈里面的每两个接口处摆一块，在里面放上5颗紫晶色的葡萄，把剥好的桂圆放在又大又紫的葡萄上面。从上面看，就像一朵正在娇艳开放着的美丽花朵。它有着紫色和黄色的花瓣，和一簇白色的花心，看起来多么美丽啊！我们要摆盘子边上的水果了，拿出水滴形的绿葡萄，摆在大橘子的外面，和大橘子对应，在在每两个葡萄之间放几片香蕉片和一些切成一长条一长条的梨，这样，一个漂亮的水果拼盘就做完了，我们组的组员都感到十分满意。
做完了水果拼盘，我们又去参观别的小组的作品，同学们的作品摆放的很有条理，有的比较丰富，还有的则有些乱。大家的水果拼盘都摆在一起，显得很协调，我很高兴能做出一个比较吸引人的拼盘。
这时，老师一身令下，大家都回到自己的座位，开始品尝自己的作品，也不时到别的小组里品尝品尝，有甜甜的橘子，酸酸的葡萄，香香的梨，又甜又酸的石榴，和软软的香蕉，啊，真好吃！老师说，他会把今天水果拼盘的照片发到网上去，让全校的同学一起看一看、评一评，选出最受欢迎的，真希望我们小组的拼盘会得第一名。
这节劳动课，让我感受到了DIY的快乐，让我感受到了同学们纯真的友谊和无限的欢笑。
水果拼盘比赛作文7
今天，我们在教室里开展水果拼盘比赛。昨天我就和妈妈在家里商量好了要拼的样式。
我一来到教室，就看见教室中间摆放着很多东西，有紫菜、苹果、梨、香蕉……看着诱人的水果，我真想吃一口呀。
比赛开始了，我想做一朵花。我先拿起一个橙子，把它切成小块用来做花瓣。我一连切了几块，每一块都是月牙形的，放到盘子里，摆成花的形状。接下来要做花的茎，再把饼干切小一点，做花的叶子。我很快就把我的作品完成啦。
做好后我就去看别人怎么做的，等待评奖。同学们都做完后，老师让大家把作品都放到中间的桌子上展览。有的同学做的是椰子树、有的是炮台、有的是宝塔……真是五花八门、形态各异。老师给我们每个人发了三张奖票，让我们自由投票，我给我自己投了一票，给别人投了两张。最后我得了两票，是优秀奖。
今天的水果拼盘大赛可真有趣呀！
水果拼盘比赛作文8
今天，老师通知我们明天进行水果拼盘比赛，每小组四人，同学们听了，欣喜若狂。
放学回家后，我们小组在QQ上商量着比赛需要准备的水果及材料，进行分工，并商定好拼盘的图案。
第二天，一进教室就闻到了一股甜甜的、香香的味道，我们班一下成了名副其实的水果乐园。大家都很兴奋，我也特别地激动，期待着老师宣布比赛开始。田老师一声令下，我们迫不及待地取出早已准备好的水果跟盘子，争分夺秒地摆弄着水果。我们组配合默契，大家齐动手，首先把切好的三角形火龙果摆在盘子一圈，然后把香蕉片放在火龙果的旁边，再把圣女果和樱桃在中间摆出一朵花，最后淋上酸奶。经过我们齐心协力的配合，我们的水果拼盘终于大功告成了。
比赛结束了，大家做的各种各样，各组都有自己的奇思妙想，有的小组做的小鱼，有的小组做的太阳……看着自己做的拼盘，个个脸上洋溢着幸福的笑脸。大家相互分享自己做的水果拼盘，吃着自己做的水果拼盘，无比的香甜，心里像吃了蜜一样。
通过这次水果拼盘比赛，让我们在劳动实践中体验到了快乐，收获到了乐趣，感受到了幸福，懂得了团结就是力量。
【水果拼盘比赛作文8篇】相关文章：
1.水果拼盘比赛作文