水果作文

2021-02-25 关于水果的作文

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的水果作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

水果作文 篇1

  星期天上午,我们上了一堂有趣的活动课——做水果沙拉。我们先分了组,我和贾丽媛一组。

  开始做了,瞧,水果的种类真多,有翠绿的黄瓜、黄澄澄的橙子……让人垂涎三尺,我都忍不住要吃一口。贾丽媛负责切,我负责摆。我先递过去半截黄瓜, 只见她拿起水果刀,先把黄瓜前后两端剁了一小截,又用水果刀慢慢把黄瓜切成薄片,我把它们放在盘子外围,摆成圆圈状。我又给她递过去个梨,她用手握住梨的 一头,准备用水果刀剁成两半。这时王佳琛提醒她:“得先削皮!”她看了看这个梨,阴沉着脸喃喃自语:“真麻烦!”她皱起眉头,用刀慢慢地把梨的皮一点一点 地割下来。我又从袋子里取出一个小橘子,把皮利索地剥下来,把里面的橘子给分开,一瓣一瓣给放在盘子里。看看她,折腾了好半天却还没把皮削下来,她边削还 边嘟起了嘴,嘟囔:“真麻烦。”过了好一会,她才把梨皮削下来,她看了看我摆的水果,说了句:“真难看,重摆!”我只好把水果重新摆了一下。梨也许有点难 切,她的刀一直在梨身上划圈,她又看了看我摆的水果,有点不耐烦地说:“你帮我切吧,我摆。”“好吧!”我只好握住刀使劲沿着她划下的痕迹一剁,开了。我 又把梨 切成一瓣一瓣的。她迅速拾起梨片小心翼翼地放在中间……

  一会儿,水果沙拉做好了。我们摆了一个田园风光似的造型。翠绿的黄瓜在盘子外围,浅黄色的梨被放在黄瓜的前面,上面还躺着一瓣橘子,草莓在两边。我正欣赏着这 ‘田园风光’贾丽媛突然说:“咱们给她起个‘五彩缤纷’的名字吧!”“好呀!”我表示了同意。

  该照相了,我们都把各自做的水果沙拉放在桌子上,就像是在开派对。轮到我们照相了,我托住盘子,由贾丽媛端着,〝咔嚓〞一声,美好的记忆瞬间定格。

  冀老师给我们发了牙签。我们就开始品尝了,我用牙签扎了一片黄瓜送到嘴里:“太甜了!”我脸上露出了难已下咽的表情,贾丽媛扎了一块草莓扔到了嘴里,她笑了笑,有点含糊不清地说:“真好吃!”不一会儿,我们就吃完了。

  这堂活动课我真开心!因为我自己亲手做了沙拉,并且品尝了。第一次做水果沙拉感觉真棒,我忽然觉得大家在一起合作是多么快乐、开心!

水果作文 篇2

  同学们手里都提着个塑料袋,里面是什么呢?走近一看,原来是各种各样的水果,令人馋涎欲滴,貌似再看一会儿就忍不住去吃了。教室里,老师说着什么,仔细一听,原来是正在举行一个叫“水果拼盘”大赛的活动。

  同学们的桌子上都放着各种水果,有棕黄色的桂圆、红艳艳的荔枝、黄澄澄的柑橘、青里透红的苹果……十分丰富,只等老师宣布拼盘大赛开始了。待老师一声令下,同学们全都忙活起来。

  我开始细心设计起来。我左手拿着一个香蕉,右手握着一个小刀,一上一下,有模有样地削起来。可惜削来削去,发现它大变样,并没有成为想象中的样子。看着它,我的口水却流了出来,便带着沮丧的心情张着大嘴把它吃掉了!刚咬到嘴里一口我就开心起来:太好吃啦!太好吃啦!

  我不想放弃小组拼盘的创意,又开始扒橘子皮,把那受惊的橘瓣宝宝拿出来,在盘子周围绕了一圈。看着橙色的橘子,闻着那清香的味道,我的心七上八下,总是想吃,想吃。最后实在忍不住了,我便把那嫩嫩的果肉风一般地吃掉了。最后想一下,貌似没有对小组作出贡献,便贡献出了我的另一个橘子。终于做完了,我开心地看着我们的“作品”——水果手拉手。我想:要好好地爱惜它、爱护它。但是,当老师说了一句话,我就什么都不管了,“现在可以吃了”,我再次想一扫而光,但不可以,于是我拿了我的那一份,风一样地扫光了那好看的作品。有人说我贪吃,我也不管了。

  这次的“水果拼盘”比赛要结束了,我看到了许许多多的作品,同学们用水果做出了蛋糕,拼出了嫦娥奔月、南海风情、百花盛开……真是丰富多彩,美不胜收啊!“哈哈哈”,教室里又出现了欢声笑语!是大家欣赏五彩缤纷水果拼盘的赞叹声,是大家品尝可口香甜水果的愉悦声……大家在一起的活动真快乐!

水果作文 篇3

  这几天,我们上了几节“水果”课,每节水果课都使我记忆犹新,下面就请我来给你们介绍介绍,我们的课是酸的“水果”还是甜的“水果”吧~

  第一节, 英语课.

  酸甜程度:☆☆☆☆

  吖!又是英语课~!唉!为什么每天除了星期四都是英语课?烦死啦!~这节英语课讲试卷,我了解英语老师!!每当到选择题的时候,都要讲选什么!还要说为什么选这个!果然不出我所料!说到选择题时,果真要说为什么选这个!~而且是从我们这组开始!一个一个的讲!啊?我不会说啊!快到我的时候时候,我问了英语课代表!他告诉我,为什么选这个,到我的时候,我说了为什么!唉!总算过关了!由于不知道为什么选这个,所以酸甜程度是一颗星~!也是比较酸的啦!

  第二节,数学课。

  酸甜程度:

  完了!又是数学课!吖!我最讨厌的就是数学课!而我最差的学科还是数学课!呜呜……我们学的是小数的乘除法,近似数,和无限小数!这些题目我最恼火了!老师说:无限小数,我们算出来之后,还要继续算下去吗?”(全班)异口同声:不要!”好!请同学们打开书,翻到第65页,看钢管这题,自己读题目,自己做。我马上请人上黑板。来,你和她去上黑板!啊?是我啊!这题我不会做啊!上黑板之后,我的心蹦蹦直跳!我看了旁边同学怎么做的,就抄了她的一点答案!得数的零,我写在后面,老师没发现,最后结果是:我全错,旁边同学错一题!唉!终于下课了!呜呜……气死我了!唉!因为我题目不会写!所以这次,我吃的“水果”是最酸的!唉!要加油啦!

  第三节,语文课

  酸甜程度 :☆☆☆☆☆

  耶!又是语文课!我最喜欢的一节主课!语文老师今天讲得是哪些人看书看的最多,和写作业!表扬我的!

  写作业时,老师看见了说:我发现徐XX很爱看书!动不动就看一本书!哦!这是窗边的小豆豆!嗯!很爱看书!(本人心里甜滋滋的)!哈哈!老师表扬我的!所以这次的.“水果“很甜!很甜!加油!

  就这样!我吃的水果里面有酸有甜!所以最甜的就是语文课啦!看来数学要加油喽! 嘻嘻……争取把数学那个水果弄甜!

水果作文 篇4

  今天,水果家族里开了一个小小的聚会。

  有红通通的苹果、黄澄澄的鸭梨、紫莹莹的葡萄、黄灿灿的香蕉,还有金黄金黄的菠萝、碧绿碧绿的西瓜等。欢聚一堂的很是热闹。

  调皮的水果们进行了一场大比拼。首先上场的是苹果姐姐,她像个害羞的小姑娘一样,红着脸轻声细语地说:“我的身体里含有许多维生素C,营养又爽口。”

  鸭梨哥哥大模大样地走上了舞台,做起了自我介绍:“你们看,我又大又多汁,可以润肺止咳,生津止渴。喜欢我的人是最多的!”

  轮到葡萄上场了,它们一个挨着一个,可是谁也不说挤。它们骄傲地说:“我们味道香甜可口,小主人最喜欢的是我们!”

  …………

  最后西瓜大哥挺着圆圆的肚子走上了舞台,霸气地说:“我的全身都是宝,绿色的外衣可以用来美容,里面红红的果肉甜滋滋的,小朋友们最喜欢我了!”

  就这样,一场聚会在大家的介绍中圆满地结束了!

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