水果拼盘秀作文

2021-02-07 关于水果的作文

  在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的水果拼盘秀作文,希望对大家有所帮助。

水果拼盘秀作文1

  下午第一堂课,一进校门就能闻到四(1)班教室里飘来一阵阵果香味儿,这是因为我们班正在举行一场别开生面的水果拼盘秀,让我带你们一起来看看吧!

  朱老师笑盈盈地对大家宣布:“水果拼盘秀现在开始!”话音刚落,大家就热火朝天地忙活了起来。

  因为我们要以安全为主,所以只有组长可以使用水果刀。于是我便开始切水果了。天呐,我切的是什么东西呀?萝卜片有大有小、有薄有厚,还有几次差点切到了手。终于,石玥看不下去了,她在得到老师的同意后,拿过刀,“咚咚咚”地切了起来,一看就知道她身手不凡,于是切水果就包给她了。

  虽然我的刀工不好,但我“拼”的功夫倒还不赖:我先把石玥切成两半的香蕉用一根牙签连起来代表两只小海豚,用两粒清凉丹嵌在香蕉上做眼睛,中间再插一个小番茄做球;然后把一半橙子放在盘子上做凤凰的身体,用一根牙签插着提子做头。之后,张刘雨用果酱写了“海豚戏球”四个字。只见他张着大嘴,瞪着眼睛,生怕一不小心就会把作品毁了。在我们的齐心协力下,我们的作品终于完成了。

  最后,朱老师让我们给水果拼盘编个故事。我的故事的寓意是这样的:只有坚持不懈的努力才能取得胜利!最终,我们这组的水果拼盘不但外表美观,而且营养丰富,更凭借着我这个小故事的生动内涵,获得了第二名的荣誉。

  这次活动,不但培养了同学们的合作精神,还让我们品尝到了自己亲手制作的美味的果盘,真是一举两得呀!

水果拼盘秀作文2

  “给你了,废品再利用……哎呀,错了!”那一阵阵匆忙的`话语从哪里来的呢?噢!原来是从作文班里传出来的呀!他们在干什么呢!原来他们在做水果拼盘。

  一上课,老师放出几张跟水果拼盘有关的图让我们欣赏。过了一会儿,我们组蠢蠢欲动,摩拳擦掌,我们终于开始做了!我们先制定了主题《探索中的快乐》。我们小组有六个人,我呢,是主厨,有一个助手,他是张同学,我让白同学去洗水果,我切到的水果纷纷落下,像削瓜切菜般,切的不亦乐乎。一切准备就绪啦!我们开始摆造型啦!我把香蕉片当沙滩,把香蕉当树干,我想再加一点椰树叶和椰子。我们就把火龙果片当椰叶,拿葡萄当椰子。我又想把切成一半李子当太阳,葡萄和香蕉条当太阳光。说干就干,我们组分工明确,一会儿就完成了。我看着我的作品欣慰的笑了。我迈着轻巧从容的步子端着作品走上了参赛台,经过我的介绍和“评委”的评价,我们胜利了,吃着美味的,自己做的水果拼盘。我有一种成就感。

  在我看来,团结是坚不可摧的,那水果拼盘锻炼了我的动手能力和创造力,团结合作能力。

水果拼盘秀作文3

  今天,老师要带领我们进行一次水果拼盘大赛!早上,我走到教室门口,就闻到了一股扑鼻而来的清香。走进去一看,哇,同学们都带来了那么多水果啊!同学们都很兴奋四五成群地聚在一起讨论要做什么样的水果拼盘。

  水果拼盘在我们的期待中终于开始了,我和刘璐、张钰茜一组,我们先让宋老师帮忙把水果切成薄薄的一片一片的。接下来开始拼盘了,我们先拿两个小蕃茄,当蝴蝶的眼睛,再拿一个香蕉当蝴蝶的身体,然后拿猕猴桃、橙子当翅膀,黄瓜切成细条当胡须,这样,一只既美丽又可爱蝴蝶就做成了。我们还给他取了个美丽的名字叫“春蝶”。

  水果拼盘完成了,老师带我们一起参观大家的作品。同学们亲手制作的水果拼盘美极了,有“开心笑脸”、“彩蝶飞舞”、“快乐男孩”等。看着这一盘盘美味的水果,我垂涎欲滴,恨不得一口气全吃下。嗨!老师果真让我们品尝自己的水果拼盘了,我们抓起盘中的水果就狼吞虎咽地吃了起来,我觉得每一片水果都特别好吃。老师告诉我们快乐需要分享,我们就纷纷去把水果送给其他老师品尝。这时,我觉得真的更加快乐了。

  放学了,我拍了拍自己圆滚滚的肚子,说:“这次活动真有趣。”

【水果拼盘秀作文3篇】相关文章:

1.水果拼盘秀作文

2.水果拼盘秀作文(通用10篇)

3.水果拼盘

4.水果拼盘作文

5.水果拼盘作文

6."水果拼盘"作文

7.水果拼盘作文

8.“果型果秀”水果拼盘大赛策划书

上一篇:未来的水果作文 下一篇:的水果作文