在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的有关水果拼盘大赛作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
有关水果拼盘大赛作文1
今天下午的第三节课，班里举行了一次别开生面的水果拼盘比赛。
我们小组把水果都放在桌子上，哇！好多水果呀，有芒果、葡萄、香蕉、枇杷……让人眼花缭乱。我们顾不了那么多，赶紧分工，我在弄“草”——青椒，把“草”摆在大碟子的周围。接着，我用香蕉的皮分成５份，每份都用牙签弯着固定，最后成了一朵硕大的“百合花”。只见彭佳专心致志地切芒果，然后再切成小块，很细心地摆在“草”的中间，真实锦上添花。
接着丘穗影用刀把青葡萄切成一朵梅花，这朵“梅花”形态逼真，栩栩如生，这是精美绝伦。把它放在碟子里，多增了一份生机勃勃。付媛把菠萝切成花的形状，摆在“百合花”的旁边，让我们的这碟作品更上一层楼。忽然骆佳蕊说：“应该在碟子周围加些装饰。”她的建议得到了大家的认同，七手八脚地做起来。经过大家的共同努力。终于完成了拼盘，你可以在我们的作品上，看见有许多不同式样的花，经过商量，我们一致决定把这个作品命名为“群花争艳”。后来，在评比中，我们获得了一等奖，这是我们大家的努力结晶呀！
在回家的路上，我感到今天是多么地快乐！
有关水果拼盘大赛作文2
盼望着，盼望着……终于盼到了星期天。今天下午，我们小记者要举行“小鬼当家”的活动——比那组的水果拼盘最漂亮！小记者们可兴奋啦！
我们来到食堂就迫不及待地拿出早已准备好的水果摆在餐桌上，然后分工合作，大家齐心协力在拼盘里摆弄着水果。肖金雨拿出山楂放在最大盘子的边缘，然后在中间摆放了许多的水果，有像玛瑙般的石榴，红红的草莓，紫色的葡萄……我们又摆放上削了皮的哈密瓜对称地放在盘子两边；还在一个小盘子里放了个猕猴桃，石榴和草莓围绕着猕猴桃；大家七手八脚地把金桔的橘瓣放在拼盘四周装点着。我们审视着完工的杰作，感到似乎还欠缺点什么，大家都在想办法把拼盘做得造型独特，色彩搭配漂亮，更加精美！终于，我发现猕猴桃缺少了笑容，于是我拿起水果刀小心翼翼地在猕猴桃上刻了笑呵呵的表情，这样我们感到才完美了。我们合作完了就教老师来评分，老师夸我们做的真不错，有创意！还让我们站在拼盘后集体留影。
水果拼盘大赛虽然结束了，但想着我们的劳动成果，大家都开心地笑了，灿烂的笑容被留在了永恒的记忆力。
有关水果拼盘大赛作文3
在这个星期2的最后一节课我们班来了个水果拼盘大赛，我们先把水果准备好，然后我们往桌上铺上一个大塑料袋，这样刀子不会把桌子划坏也不会把桌子弄脏。
准备好了以后我们争先恐后的去洗手，好了准备工作准备好了。下面我们开始了紧张的时候。
我们都忙的手忙脚乱，我们正做有人在我们不注意的时候偷吃，我们做的水果拼盘叫“七彩云”。
我们忙了半天总算做好了，下面就差加一点调味道了，我们带了沙拉酱，什锦酱，水果酱……还有很多。
我们加过调味酱以后我们组的水果拼盘就做好了，那叫个好看啊~自己都很想吃上一口。
老师给我们拍了照，还给水果拼盘照了照片。削面我们开始分享了，刚放上去，同学们想一窝蜂一样的用上来，不一会就……
就快被抢空了，我有点生气可能应为我才吃了几口吧！不过这一天过得很开心，这是我童年最开心快乐的一次，是在学校。
老师给我们六（1）班全体同学拍了照片那我们班的同学多可能拍的有点乱不美观，可是还是很高兴的照了下来，这将是我童年了最快乐最难忘的一次水果拼盘大赛。
有关水果拼盘大赛作文4
5月11日，这是一个阳光明媚的下午，景华小学五（3）教室里传来一阵阵欢呼声，同学们捧着一个个水果拼盘，脸上露出了欢快的笑脸。
五（3）班同学们在傅老师的带领下，开展了水果拼盘比赛活动。比赛活动在六个小组之间进行，每个小组各选一位评委参与比赛评分，比赛评比从水果拼盘的作品名称、作品的创意、外貌美观等方面进行评分。同学们个个劲头十足，各自从家里拿来新鲜的苹果、猕猴桃、菠萝、橘子、番茄、草莓等水果。瞧！第一组的同学齐心协力，只见有的同学在削皮，一片一片地削着，多专注啊；有的同学用小刀熟练地将苹果切成月亮型，草莓、番茄切成圆形的，切得多仔细啊；有的同学迅速地把切好的.水果放入盘中，围绕盘子的中心点，一圈一圈地绕着，摆成一个转的形状，婉如围着一个大舞台转转转。在短短二十分钟的时间里，同学们凭着自己的智慧，拼出了即美观又让人垂涎三尺的作品，称为“转转转”，勾画出一幅五彩缤纷画面。
让人高兴得一蹦三尺高。最激动人心的是，比赛评委要来评分了！我们屏住呼吸，等待着评分结果，经过激烈地角逐，1、3、5小组的作品并列第一，“耶！”我们欢呼着，雀跃着，为自己的劳动成果而自豪。
有关水果拼盘大赛作文5
今天的习作课，老师让我们带来水果进行水果拼盘比赛。我早早就来到学校，恨不得马上上课，因为我最喜欢吃水果了。
上课了，我们开始活动了。我和乐斌、铄斯、源彬一起合作一个水果拼盘。我们带来了苹果、橘子、鸭梨、香梨和葡萄，还有盘子，就差一把水果刀，我焦急地转来转去。突然，我们看到了一线希望，老师怕我们伤到手，手中正拿着我们需要的水果刀，要帮同学们切水果呢。我请老师帮我们切一下水果。终于，我们可以做起来了。我们精心做着，心中充满了憧憬和希望。
水果拼盘做好了，我们把它叫作“帅气洋洋”。我们把它放在讲台上，然后就坐回原位，等待评比结果。
开始评一评谁组的作品好了。老师评一评，说：“第一名是“水果一灯明”，第二名是“七彩仙子”，其他组是第三名。”我们虽然只得了第三名，但是依然很高兴。可以吃水果了，我狼吞虎咽地吃起来，左手一块，右手一块，就像饿狼见到羊就吃一样。我吃得太饱了，一直打嗝。所以，弄得全班同学哄堂大笑。
这次比赛虽然我们打了败仗，但我们很高兴。我永生都不会忘记这个难忘的日子。
有关水果拼盘大赛作文6
“哈哈，这真是一场有趣的比赛啊！”“哇！真漂亮啊！”……一阵阵欢呼声从我们六(9)班传出来。你一定会想，这是在干什么呀？别急，跟我来看看吧。
哦，原来是在举行一场激烈的水果拼盘大赛呢。比赛的规则是这样的：每三人为一组，用准备好的水果做成一个水果拼盘，最后评出特等奖、创意奖和优胜奖。
比赛开始了！随着王老师一声令下，各组进入了紧张的准备工作。我、刘景辰、童颢瑾一组，我先把切好的猕猴桃片摆在圆盘子四周，把花生放在上面做点缀，再把挖好的火龙果球放在盘子的最中间，把一颗晶莹剔透的玛瑙葡萄放在上面，用苹果片围在火龙果球的四周，最后苹果片和猕猴桃片之间再摆上一圈紫葡萄。这样一个简易的水果拼盘就做好了。黑白色的火龙果球真像花的蕊，晶莹绿的猕猴桃片、黄色的苹果片、间隔着紫红的葡萄，形成了三层同心圆，这不就是一朵渐变色的花么？刘景辰、童颢瑾把准备好的小花、小草、树叶等放在盘子周围做点缀，我们看着自己的作品，自认为不错，给它起了个“花开富贵”的名字，意寓着生活像花一样，和和美美。
作品展示了，一组又一组，创意无限。你看，随着同学们的尖叫声，一盘精妙绝伦的果盘在彭家旺一组人的簇拥下，被“护送”到讲台上，彭家旺激动地解说着果盘：“果盘的最中间的石榴上有一只千纸鹤，代表的是王老师，她带领着我们全班，果盘最边上一圈桔子代表了男同学，里面一层的葡萄代表女同学，意思是男同学要保护女同学，不能欺负女同学。”我们都被他的话所感动，教室里响起了热烈的掌声。创意奖非他莫属了。
最后，我们组获得了优胜奖，白心蕊那组因为以“绝句”为题创作果盘而获得了特等奖。美味的水果成了大家获奖后的奖励，也让我们的校园生活多了几分甜蜜。
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