在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的水果雕刻作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
水果雕刻作文1
十二月一日，为了提高我们的想象力和动手能力，小作家培训班特意开展了别开生面的水果雕刻活动。
我一进教室，只见桌子上摆满了多种多样的水果。有圆圆的、红通通的像灯笼的苹果，有细细长长的像魔法棒的胡萝卜，还有弯弯翘翘的像小舟一样的香蕉老师一宣布开始，同学们便动起手来。有的同学眉头紧锁，一时不知对水果如何下手；有的同学正歪着脑袋思考，好似大师一般；还有的同学正迫不及待地拿起刀刻了起来我带了两个又大又红的苹果，可是准备做什么呢？我绞尽脑汁地想了半天。突然，我灵机一动：冬天了，马上就要下雪了，我做一个苹果雪人”吧！我觉得这个主意真是太棒了，于是拿起刀，按照万圣节的南瓜灯的样子，在苹果上刻出眼睛和嘴。在雕刻眼睛的时候，我遇到了问题，当刻了一个圆形后，我想把眼睛掏空，结果把边缘弄了个豁口。嘴也非常难刻，要先把它刻成椭圆形，再将苹果肉挖出来。嘴角还要带点可爱的微笑。雪人”的头刻好了，我就开始做它的身子。首先，我把它的左侧刻成像翅膀的手臂，再挖出来，留一点儿在上面，让手臂能够活动。右侧也要像做左侧手臂一样。总之，费了九牛二虎之力，雪人”终于做好了。我给它取名叫雪儿”。我感觉我做得还不错，哦，最后还要插上牙签，以便更牢固。我仔细打量它，感觉它正在对我微笑哩，仿佛在对我说：谢谢你把我雕刻出来！”我转身看其他同学，有的还在做，有的正在欣赏自已的作品了
参加这次有趣的水果雕刻活动，我的想象力不仅提高了不少，而且动手能力也增强了许多。
水果雕刻作文2
今天，星期日，紧张的考试过去了，下午，终于迎来了我们期盼已久的劳技课。
这次劳技课，学的是水果雕塑。从广播站回来以后，我疾步奔向教室，拿上两个苹果和水杯，就赶忙跑向劳技教室。
到了劳技教室，老师首先就讲了最不重要的，也是最重要的一点——用刀。老师反复强调，都是为了让我们不要割伤自己。
接下来，老师正式开始将怎么雕刻水果了。首先，要学会几个最基本，也是最常用的刀法。然后，老师把苹果分为三部分，两块大的.，一块小的，用一块大的和半块小的就可以做成一个天鹅。首先，要找中线，并在中线的正中间插一根牙签。之后，再在牙签的周围切一个椭圆。以此类推往下越来越大。之后，再推开就好了。中线旁边的两个翅膀也是这样，之后，身体就完成了。
之后，老师弄出了天鹅的头，这样，一只美丽的天鹅就雕刻成功了。看得我们目瞪口呆。
轮到我们自己做了，我的动手能力太弱，所以就让靳浩然先做，我先观摩一下。可是没想到，靳浩然也不行，唉，怎么办呢，只能自己首当其冲了。
我先把牙签扎了上去，然后开始根据老师的办法认真地切了起来。但没想到，到了第三下，发现有点扎不动，就稍稍用了一下力，没想到，这一下，让艺术品变成了食物。唉，只好重新做一个了。
于是，我重振精神，做了第二个。这次还好，没在刚才的地方再重新跌倒一次。但是在做翅膀时，那一幕又发生了，可悲！可悲！
我一定要锻炼动手能力，争取以后能做出好的作品。
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