水果拼盘作文

2021-01-26 关于水果的作文

  无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的水果拼盘作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

水果拼盘作文1

  每个水果都有生命,它们组成了水果世界;每个水果都有自己独特的一面,组成了多姿多彩的水果世界;每个水果都有自己独特的颜色,组成了五颜六色的水果世界。

  在今天我们大家把水果聚集起来我们要做一次水果拼盘。

  看同学们带来的水果,个个晶莹剔透,每个都颜色鲜艳,还有一股淡淡的香甜的味道,让人的口水是飞流直下三千尺啊!

  伴随着邱老师的一声令下,同学们都摩拳擦掌,准备做一个既漂亮又好吃的水果拼盘。班长李陶然连水果拼盘的图片都打印下来,想必应该要大干一场吧!

  在做拼盘的时候,每个同学的动作和神态也是千差万别。有的同学正一丝不苟的雕刻水果,有的正用自己的“魔掌”向果盘里进攻,有时不断传来“别吃了,水果都快不够了。”

  每位同学都在忙,一刻也停不下来。我们组也不例外。看,张芊卉正用水果刀小心翼翼的切着香蕉,她把香蕉切得薄薄的,均匀漂亮像一串铜钱,大家赞叹不已。当有切坏的时候,孙浩宇便拿起吃掉,还说:不要浪费,浪费可耻。我切的西红柿,有形状不好的,高浩哲可怜巴巴的说:“给点吃吧。”有余下的”边角料“,我也会偷偷吃掉,心里安慰自己:”不要浪费,不要浪费。“在临下课的时候,同学们把自己组里的作品端上来,形色漂亮,香甜美艳,名称各异,各具特色。

  水果拼盘活动让同学之间的合作能力增强,友谊更是增进。水果香味弥漫,同学真诚协作。真是值得留意的美好时光。多年后,我们都会想起它,谈起它。愿老师和同学们的生活如拼盘水果一样,甜美而多彩。

水果拼盘作文2

  昨天上午,天气很热,我写完作业,便躲在自己的小工作室里尝试着为全家人制作了一个水果拼盘---“清凉一夏”。

  我先准备好一个肥硕的大桃子,半个沙瓤西瓜,一个熟透了的猕猴桃,一串绿莹莹马奶提葡萄,几颗诱人的荔枝和一个通红的小西红柿。

  制作开始了,我先把猕猴桃切成一片一片的,让它们站立在盘子的外沿排好队绕了一圈,然后把桃子平均分成四份,用勺子挖了四块圆形的西瓜放在桃子上面,小心翼翼地将它们摆放在猕猴桃的内侧一圈。我又拿起几个葡萄,围在西瓜的旁边摆了一个圆圈。接着我把荔枝剥开皮,在桃子的内侧依次摆了一圈。最后,我把小西红柿立在了盘子的中间,这样我的水果拼盘就做成了。

  看着自己亲手拼出的“作品”,光是看那鲜艳的色彩便让人馋涎欲滴,更别说那诱人的香味了,我为自己的创造力暗暗得意。为了给爸爸妈妈一个惊喜,我决定先把拼盘放在冰箱里,等吃过午饭再让他们“大吃一惊”。

  午饭后,爸爸妈妈正准备离开饭桌,我马上变魔术似的端出我的水果拼盘。“下面请大家尽情品尝我的作品----清凉一夏,希望它能在这个炎热的夏天给您们带来清凉和快乐!”“哇!---”爸爸妈妈不约而同地惊呼了起来。妈妈迫不及待地先拿了颗她最爱吃的荔枝,边吃边陶醉地说:“我儿子可真有心啊!”爸爸拿了块桃子放进嘴里,满意地说:“恩,可以去当厨师了!”我听了,心里真比吃了蜜还要甜。

  一家人在欢声笑语中品尝着我的“清凉一夏”,真是其乐融融啊!怎么样,看到这里,你也蠢蠢欲动了吧?

水果拼盘作文3

  今天下午,我们五年四班举行了一场非常有意义的活动——水果拼盘。杨老师事先让我们准备了所需的用品。我呢,就让三位组员带了苹果、哈密瓜、葡萄等水果。自己则带了果盘和东枣。

  比赛开始了,只可惜,有一位同学因为要补作业,所以参与不了这次活动。因此,我们按三人小组做好,就开始动手做了。我拿起锋利的小刀,把哈密瓜打横切成两半,再用刀刮去里面的籽。与此同时,小玥就帮忙拿着垃圾袋接住掉下的籽。接着,我又将半个哈密瓜切成六块,拿出其中三块摆在果盘上按“扇叶形”放好。然后,小霖想出了把提子摆在哈密瓜中间的办法,于是,我就拿了几颗提子放在果盘(哈密瓜)中间。最后,我和组员们一起将葡萄放在了哈密瓜的外围,把东枣用牙签固定在哈密瓜的顶上,又把苹果切成小块摆在哈密瓜上。

  好了,大功告成!看我们组的作品,一颗颗葡萄就像紫色的珍珠挂在金色的哈密瓜船边,东枣犹如彩灯放在船中。

  这时,教室里的每一个角落都弥漫着紧张的气息,为什么呢?就因为杨老师要评出一、二、三名了!最后,小芸、彤昕和亚楠成为了宝位的主人。

  虽然我们组的作品没得到奖项,但可以品尝小组成员协力做出来的水果拼盘,心里还是挺高兴的!

  通过这次活动,我明白了,世界上没有什么是做不到的,只要努力,结果不重要。

水果拼盘作文4

  今天,我们作文班举行了“水果拼盘”大赛,我刚一进教室,就觉得特别热闹,同学们都兴致勃勃地准备着自己带的水果,大家都非常高兴。

  游戏开始了,我把黄瓜切成一片一片的,把它们当成果盘旁边的装饰物,再把香蕉和甜瓜也切成圆片,点缀在一片片绿色的黄瓜片中间,我把周围的装饰物全做好了,该做最中间的水果了,正当我拿着西红柿不知所措的时候,袁老师也凑上来给我们帮忙了,老师说:“西红柿可以切成一朵漂亮的花,放在中间。”我们高兴地采纳了老师的建议。

  不知不觉半小时就到了,一些没做完的同学很着急,我也很着急,最终我把芒果的皮用刀切了下来,作为花托点缀在“花朵”的两边,大功告成了!我们组的同学都很兴奋,不一会,其他组的同学也做完了。

  激动人心的评奖开始了!第一组做的是“夏天的凉亭”,他们用牙签和苹果搭成的凉亭真漂亮!他们希望小朋友们在炎热的夏季可以到找到这样的凉亭,一边吃水果,一边感受凉爽!第二组做的是“彩虹桥”,这是一个健康之桥,希望它带走疾病和流感,让我们的生活不再有病毒的侵害。第三组做的是“笑脸娃娃”,他们希望小朋友们每天都开开心心的!我们组是第四组,作品的名字叫:“夏天的'水果城”,希望各种各样的水果可以给人们带去白皙的皮肤和健康的身体!最后的结果是:凉亭得了第一,我们位居第二,我特别开心!

  这次水果大赛让我们的动手能力提高了,原来水果还有这么多种吃法,我喜欢水果大赛,希望还有下一届的水果大赛!

水果拼盘作文5

  今天上午,陈老师走进教室,对我们说:“下午第一节课举行水果拼盘比赛,三个人一组,自己组队。”顿时,教室里响起一片巨大的欢笑声。

  下午,同学们带来的水果很多,真是琳琅满目。看!有圣女果、石榴、哈密瓜、苹果、香蕉、草莓、葡萄、黄瓜……总之数也数不清,说也说不尽,看得让人直咽口水!

  同学们一个个摩拳擦掌、跃跃欲试,准备马上做水果拼盘。在陈老师的一声令下:“预备——开始!”我们都忙活起来。我是和彭安心、陈研安一组。我负责切水果,彭安心负责摆水果,陈研安负责设计图纸和指挥。我先拿起一个草莓,举起刀,小心翼翼地把它切成两半。草莓好像在说:“痛死我了!痛死我了!”接着,我开始剥橘子,橘子好像在说:“痒死我了!痒死我了!”但前面的“小兵”好对付,后面的“大兵”就没那么容易了。那个“大兵”就是苹果。我举起刀,对准苹果,狠狠地砍了下去,只见白光一闪,刀是落在苹果上了,但只是切了个口子,再使劲,刀依然纹丝不动。彭安心和陈研安都来帮忙。俗话说“兄弟合心,其利断金”。更何况是我们三个人。苹果终于被“打败”了。我们切好了水果,就开始摆水果:中心摆一个大草莓,四周放上一些橘子、香蕉、火龙果和草莓,再洒上一些沙拉,就大功告成了。

  我又去看同学们,他们有的在手忙脚乱地摆水果,有的水果拼盘即将完成,还有的正在装饰。

  一盘盘水果拼盘上桌了。有的造型独特、栩栩如生;有的颜色鲜艳;有的惨不忍暏,就是各种水果堆在一起。

  今天比赛既好玩又好吃,我们希望以后经常有这样的比赛。不仅可以锻炼我们的动手能力,而且还培养了我们的合作精神。

水果拼盘作文6

  这天,我心血来潮,叫上妹妹买了龙眼、西瓜、黄桃等水果在家大展身手,准备制做香甜可口的水果拼盘。

  NO.1

  要做水果拼盘,当然离不开洗、切水果了,说干就干,我们俩忙东忙西地干了起来,一会儿费九牛二虎之力将火龙果的厚“衣服”“脱”下来;一会又端来水给西红柿宝宝洗澡;一会儿又把龙眼弟弟放进家,洗完水果后,肯定是开工切成四半,不过,替它开刀可要小心点。它呀,最喜欢开溜,稍不留神就溜走了,火龙果内很多芝麻,我都有些怀疑芝麻是不是从火龙果提炼出来的呢!

  NO.2

  切完水果后当然要摆拼盘了,我们先想用龙眼围边,可是这哪行得通,我和妹妹便用火龙果来拼成一个大圆圈,四周用水嫩嫩的龙眼围成一个圈,再用绿油油又爽口的绿提子再围一个大圈,接着,又将冰红柿取出并分成四块整整齐齐在上面拼成了一个正方形,中间又将两块三角火龙果放在中间。最后,我将好不容易剥好的龙眼又一颗颗非常考究地放在西红柿旁,似乎为西红柿夫人带上了华丽的珍珠项琏一般,哈!下面可就要为各位水果端点黄金水——黄桃汁喝,并且还加了黄金哦!

  哈哈!如果你看了绝对会口水直流三千尺哦!那味道也不会亚于沙拉店的,香甜可口,暑气全消。怎么样?堪称一绝吧!

水果拼盘作文7

  瞧!五(2)班的同学们正一个个围在课表旁边左顾右盼,是什么新颖的东西在吸引他们的眼球呢?噢,原来今天下午有一节“美食课”呀,这可让我们这些“吃货”们高兴坏了。

  好不容易熬到了下午的最后一节课,铃声一响,同学们便齐刷刷地排好队,等待老师。老师来了,她把我们带到了教师食堂。

  一进去,哇!桌上摆了许许多多的水果、零食,这可让我们这些“小馋猫”眼睛都绿了。老师先给我们每人发了两只手套,并对我们说:“同学们,我们今天做水果拼盘,但是水果拼盘不可以吃。”“啊!?”同学们失望地说,“悲剧啊!看着没事却不能吃,太惨了。”

  开始做了。我们两人为一组,策划着水果拼盘的大致模样。我和程歆茹打算做一个名叫《男孩的愿望》的拼盘。我们先将面包的皮撕下来,做成一个“H”,再把饼干和糖分别摆成“O.P.E”。于是一个生动的英文单词“Hope”便组成了。接着,我们又将一片柠檬片作为男孩子的头,用瓜子和芝麻做他的眼睛,用面包条做他的头发和嘴巴。最后,在旁边撒上黑白芝麻做成烟花。现在,你们肯定猜到了,男孩的愿望是看一场真正的烟火晚会。再看看别的同学,他们做得可真好啊!有的做亲爱的老师,有的做绽放的花儿,有的做美味的蛋糕,有的做……大家的内容五花八门,几乎没有一件作品是差不多的。

  时间过得真快啊,一转眼40分钟便结束了,一节课的时间也到了。虽然没饱口福,但是饱了眼福。而且这节“美食课”不仅丰富了我们的想象力,还提高了我们的动手能力,真是收获满满啊!

水果拼盘作文8

  “快、快点,把那个水果递给我。”丁小恬不断地催我,我手忙脚乱地做着。今天,我们班举行了一次水果拼盘的活动,一开始,班级的温度就随着气氛一下子升到了极点,耳朵边都是阵阵嘈杂声。忙碌的同学的身影给热闹非凡的教室平添了几分色彩,大家都认真思考着、设计着、创作着……

  我将事先准备好的水果,全部摆在桌面上,开始正式工作了。我左手拿黄瓜,右手拿菜刀,把黄瓜上的皮一点一点,小心翼翼地往下切,先从最顶端开始,沿着黄瓜的纹路,井井有条地切开,顶尖的部分呈三角形状,下端是圆柱,就像只铅笔,十分逼真。

  我的搭档丁小恬挽起袖子,戴上一次性手套,拿着水果刀,一副水果大师的风范。她将杨桃拿出来,小心翼翼的切了五、六块,切好后还说:“李天娇,这个杨桃真的是星星状的呢!”“恩恩!”我随意答应了两句。杨桃切好,还将它摆成阶梯状,远看就像是一颗流星。我突然想到假若把蜂蜜涂在上面,看起来可能会更加有光泽。我将这个想法告诉了丁小恬,她觉得这个想法不错,同意这个点子。我将蜂蜜涂在上面,看起了十分有光泽。我又将黄瓜拿出来,切成一片一片。切了十来片后,我问丁小恬:“这个黄瓜怎么装饰呢?”“把它弄成爱心状吧,不对,应该把中间的挖掉,然后放在提子下面。”“对,这个主意不错!”我十分赞同……

  30分钟的精心制作后,就是同学们的展示环节,放眼望去,“夏日风情”,精致;“农家小院”,清新;“百鸟朝凤”,华丽;“荷塘夜色”,秀美……

  “铃铃铃……”,快乐在铃声中结束,有趣的水果拼盘活动将会永远印记在我的脑海深处……

水果拼盘作文9

  今天,我们上了一堂别开生面的课,去科艺馆教室做水果拼盘。今天早上,同学们就把大大小小的装有水果的口袋提到学校来了,整个教室弥漫着水果的清香,使人心旷神怡。

  下午第一节课还没有上课,老师就带领着我们去科艺馆教室,在路上,同学们兴奋极了,有些小馋猫都偷偷地把水果拿来吃了(我也不例外),到了教室,老 师一声令下,同学们就忙开了。各个小组得 成员分工合作,各忙各的,有的在削水果;有的在做水果雕刻;有的到处去看别人做的水果拼盘;还有的在偷吃水果。我看到余静宇做的萝卜花简直是太好看了,晶 莹剔透的,都能成为一名雕刻大师了,同学们做的都很投入,一点都不亚于工艺大师。

  我们这个组基本上都是我和范海婷这两个“家庭主妇”在劳动,而那两个无所事事的人呢,就只得到处去走走看看,或者把我们不要的给解决了,不过,他们 俩还是帮了一点小忙,比如:收拾垃圾,剥橘子等。我们这个组做了一只苹果和梨子雕刻的小鸟,(虽然有点不像),还有一个用猕猴桃做的小人,其中有一个用黄 瓜和小番茄做的东西,我不知道是什么,可同学们都说像卖糖葫芦的,那就只得是糖葫芦了吧。总之,我们做的水果拼盘可是大受好评呀。

  其中,有一个组做的“章鱼哥”最好笑,后来都变成章鱼皇上了。

  到最后,各个小组的水果拼盘都做好了,老师叫我们把做好的水果拼盘放到讲台上比一比,哇!我们都成了卖糖葫芦的了,大家做的水果拼盘是色、香、味、 形俱全,老实一一的拍了照,我们便拿着自己的劳动成果回到了教室,老师叫我们把自己的劳动成果吃掉,同学们便一窝蜂的疯抢,把它们吃的一点儿不剩。这真是 有史以来最有趣的一堂课了!

水果拼盘作文10

  “劳技课做水果拼盘了,劳技课做水果拼盘了!”小灵通――厉舒畅恨不得全世界都知道这个“爆炸性新闻”。它就像一个炸弹,使我们班炸开了锅,人人都在议论这个热门话题,个个脸上喜气洋洋,过年似的高兴。中午一回家,我就把这个消息告诉了妈妈,她也很高兴,马上买来各种水果,装在袋子中,我兴奋极了,连中午睡觉都没睡好。一到教室,里面比集市还热闹,有的食欲大发,几百年没吃东西似的,竟狼吞虎咽地啃起来;有的颔首低眉,若有所思,怎样制作水果拼盘;有的谈笑风生,在夸耀自己带的水果……第一、二节课,同学们似乎都有些心不在焉,一会儿看看,一会儿摸摸,我也希望时针能转得快些,早点到第三节课。劳技课的钟声终于在我们的期盼中敲响了,胡老师一声令下,我们迫不及待地取出早已准备好的盘子、水果、小刀进行制作,我和留茂合作,但我们还没明确到底做什么,转眼间,厉舒畅的“孔雀开屏了”;周佳乐的“章鱼喷墨汁了”;陈乐涛的“水母”也慢慢悠悠飘起来了。

  忽然我想起妈妈最喜欢的小白兔,便制作起来:首先,兔子的一大特点就是耳朵长长的,我们一致决定用木瓜再合适不过,形状太相似了,只是颜色有些不像,什么做头呢?桔子太大,桂圆太小,就用大点的葡萄吧,我奇思妙想,用三根牙签将它们紧紧地联在一起,半个苹果义不容辞地成为了身子,再加上一些装饰,就大功告成了,虽然不是十分优秀,但我的心里像吃了蜜一样甜。这次做水果拼盘告诉我一个道理:只要是自己亲自动手做的,不论怎么不好看,自己也会认为是最完美的。糗事大拼盘作文好看的水果拼盘作文

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