制作水果拼盘作文

2021-01-19 关于水果的作文

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的制作水果拼盘作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

制作水果拼盘作文1

  今天,老师提着两个红袋走进教室。咦,那是什么?我很好奇。哦,原来是水果,我们今天要做水果拼盘呢!

  老师把制作水果拼盘的步骤一步一步地教我们。老师说得我们都快流口水了。接着,我负责帮老师洗水果。我洗了杨桃、圣女果、葡萄、还有火龙果。这些水果五彩缤纷,特别诱人。老师把水果端了过来,给我们各组分了一个小盘子和小刀。

  同学们开始大展身手了。我和小贝、可琪分为一组。小贝拿起刀把香蕉切成一片一片的,把它摆在树干,再拿来猕猴桃切成一片一片做成椰树。心灵手巧的可琪把苹果切了两半,三两下就把它变成一只可爱的小天鹅。而我拿了杨桃,把它切成一片一片的。咦!是一个五角星,真可爱呀!我往东望望,往西瞧瞧,发现那边有葡萄和圣女果。我走过去向她们借了几颗。我拿起一颗圣女果切成两半做成眼睛,又拿一小块橙子切一片出来当嘴巴。就这样,一个小脸蛋终于大功告成。接下来,我们几个一起构图,拼盘。呵呵,你们猜我们做了什么?嘿!是一幅海边风景图。

  “老师,有人偷吃水果了!”我们不约而同地望过去,原来是贪吃的小宇忍不住诱惑悄悄偷吃了葡萄。“不就是只尝一个吗?”小宇嬉皮笑脸地说道。“哈哈哈……”大伙儿情不自禁地笑了起来。这时,我看见可可做了一只熊猫。“可可你的熊猫真可爱呀!胖胖的身体,圆圆的脑袋,还有一对黑眼圈。”我忍不住赞叹着。再看看小丽和小璇,她们做了一个生日蛋糕,上面点缀着几朵花,外边加了一圈圣女果和葡萄。真是巧夺天工!

  最后,老师帮我们各自的“杰作”——五花八门的水果拼盘都拍了照,我们就津津有味地品尝起来。回味着香香甜甜的水果味,回味着这有趣的作文课,回味着水果拼盘带来的收获,我的心里乐开了花。多么有趣的水果拼盘!

制作水果拼盘作文2

  每周三的作文又要到了,想到要写作文我的心总是有一点点的小紧张。今天,语文老师叫会叫我们写什么呢?

  上课了,紧张的时刻到了。但是老师却出乎意料的要我们一起制作水果拼盘。顿时,教师里立刻炸开了锅。

  老师先是派几位班干部,去买水果。然后,剩下的同学在思考该怎样制作水果拼盘呢?我们边思考边在实验室等待着。一会他们买了许许多多的水果,有西瓜、火龙果、桔子、猕猴桃等等。然后班级里开始分小组。我、兰兰、乐怡、泉易、静玟、凯豪分在了一组。

  我们拿着水果准备开始制作了。由于“装备”不足,我们组只轮到一把大菜刀。乐怡、我、秋琴去洗水果,凯豪在剥香蕉。剥好之后,兰兰就抡起大菜刀切香蕉了。那菜刀抡的虎虎生威,不愧是我们班的第一号女强人。然而,贪吃的杨超越什么也不干,还有杨康哲目不转睛的盯着那盘“笑脸”和那盘“花”,还不忘一边吞口水。

  那盘“笑脸”是用很多水果制作成的,眉毛是用香蕉做成的、嘴巴是用桔子做成的、眼睛是用葡萄做成的、用火龙果做牙齿、梨做鼻子、两片苹果做嘴唇。花是用各种各样的水果做成的。花瓣也用好几种水果制作,用葡萄和石榴制作成花心。我们制作了很久,终于完成了。

  准备开吃了,杨康哲一马当先,举起那双脏手一把就抓了一大把,狼吞虎咽地吃着,嘴里还念叨着:“好吃,真好吃!”而我,朴实的劳动人民却只拿到了一小块桔子。那盆花是我们组特地给老师吃的,但老师们似乎都很客气。于是剩下的水果被我们一扫而光。

  作文课制作水果拼盘,我们真的很高兴!以后我们也要回家做给爸妈吃。

制作水果拼盘作文3

  今天下午,我们组的组员们个个欢欣鼓舞,原因是我们在本次的重阳节敬老活动中获得了第一名的好成绩。

  我们在班级制作水果拼盘。我们准备要做的第一个作品叫做《初升的太阳》。是由我们组的同学带图片过来的。具体的内容是这样的:先把橙子切成一片小圆,周围摆上“灯笼果”充当阳光。旁边再用小粒的石榴,拼成“HELLo”的字样,以此来装饰。

  我们开始“动工”了。我拿起了我的水果刀,把橙子横着切成了一小片,薄薄的。别说,这块橙子还真挺像。虽然切太阳容易,但是制作太阳身边的光芒可就难多了,因为灯笼果它太小了。我看了看切的那个同学,只见他眉头微皱,把它拿起来看了又看,眼神又黯淡了下去。正当他已经一筹莫展的时候,好像又突然恍然大悟,拿起了它端起水果刀,对着他横切了一下,又迅速竖切了一下,就做成了太阳光。我看了看全班,大家都异常的认真,有的同学正在切水果,有的同学正在办造型,还有的同学和别人正在激烈的议论着什么。我看看作品,总觉得还少了些什么。“少了些什么呢?”我问自己。突然,我豁然开朗,少的是生命!“要是作品没有了生命,就死气沉沉,就缺少生机!”于是,我迅速地拿起了我的刀,挑了两个小西红柿。先在西红柿的底部横着切了一块,然后又竖着切了一小道口子,把切的那一小块又切了一道口子,把西红柿的那一小块竖着切了两半,再插到缝里,就完成了。我仔细的看了一遍,对我的作品很满意。于是,我又做了一只,这样就凑齐了一对。

  接下来,我们又做了一个作品。

  这次活动圆满结束了!

制作水果拼盘作文4

  今天上午,陈老师走进教室,对我们说:“下午第一节课举行水果拼盘比赛,三个人一组,自己组队。”顿时,教室里响起一片巨大的欢笑声。

  下午,同学们带来的水果很多,真是琳琅满目。看!有圣女果、石榴、哈密瓜、苹果、香蕉、草莓、葡萄、黄瓜……总之数也数不清,说也说不尽,看得让人直咽口水!

  同学们一个个摩拳擦掌、跃跃欲试,准备马上做水果拼盘。在陈老师的一声令下:“预备——开始!”我们都忙活起来。我是和彭安心、陈研安一组。我负责切水果,彭安心负责摆水果,陈研安负责设计图纸和指挥。我先拿起一个草莓,举起刀,小心翼翼地把它切成两半。草莓好像在说:“痛死我了!痛死我了!”接着,我开始剥橘子,橘子好像在说:“痒死我了!痒死我了!”但前面的“小兵”好对付,后面的“大兵”就没那么容易了。那个“大兵”就是苹果。我举起刀,对准苹果,狠狠地砍了下去,只见白光一闪,刀是落在苹果上了,但只是切了个口子,再使劲,刀依然纹丝不动。彭安心和陈研安都来帮忙。俗话说“兄弟合心,其利断金”。更何况是我们三个人。苹果终于被“打败”了。我们切好了水果,就开始摆水果:中心摆一个大草莓,四周放上一些橘子、香蕉、火龙果和草莓,再洒上一些沙拉,就大功告成了。

  我又去看同学们,他们有的在手忙脚乱地摆水果,有的水果拼盘即将完成,还有的正在装饰。

  一盘盘水果拼盘上桌了。有的造型独特、栩栩如生;有的颜色鲜艳;有的惨不忍暏,就是各种水果堆在一起。

  今天比赛既好玩又好吃,我们希望以后经常有这样的比赛。不仅可以锻炼我们的动手能力,而且还培养了我们的合作精神。

制作水果拼盘作文5

  大家一定都吃过水果吧?可你有没有尝试做水果拼盘呢?这周四的综合课,周老师指导我们分组合作制作水果拼盘。

  我们早早就把水果摆在了铺了桌布的课桌上。这些水果琳琅满目,应有尽有,淡淡的清香弥漫了整个教室。同学们都说,怎么今天的水果特别香呢?离综合课还有好长时间呢,可是同学们都已经按耐不住了,个个摩拳擦掌、跃跃欲试,期待着在课上大显身手。

  终于上课铃响了,周老师似乎看出了我们的迫不及待,简单地讲了一些注意点后就让我们开工了。霎时,教室里热火朝天。组长给我们分工,有的切水果,有的摆造型,有的打下手,而心灵手巧的我负责将水果削皮。起初,我削的皮很厚,上面带着不少果肉,很是浪费,真是万事开头难啊。慢慢的,经过我不断琢磨,削下来的皮越来越薄。终于,一个光溜溜的苹果在我手上诞生了。组长看了我削的苹果夸赞道:“不错,把它切成丁吧!”我急忙来了个屠龙斩,把它切成了无数小块。看看组长和小郁,她们已经把开了半侧口的圣女果卡在船形的果盘上,还真好看呐。接着,我们把圆圆的香蕉片摆成一圈,上面各还放了一个苹果块,挤上一滴红艳艳的番茄酱。其他几个同伴七手八脚地把梨丝撒在中间,挤上沙拉酱。最后,插一把紫色的小油纸伞,我们的水果梦幻船完工了。看看周围,刀叉的丁丁当当声、同学们的.欢笑声,交织在一起,仿佛一首动听的乐曲,溢满了整个教室。

  周老师为我们的作品拍照留念后就让我们开始品尝了,我们如饿狼吃食一般。不一会儿,水果梦幻船里的水果都进了我们的肚子,还真美味呀!

制作水果拼盘作文6

  星期六的下午,我和幸运星的同学们来到印象西江·天街,这里真是热闹非凡啊!主席台前摆满了各式各样的水果,70多张桌子分为四排一字排开,70多组家庭站在桌前,等待着大显身手的时刻。

  主持人一声令下,我们开始做水果拼盘了。在我旁边的是宋泽航,他准备做小金鱼,只见他用西红柿做小金鱼的身体和尾巴,再用圣女果、黄瓜和草莓做外圈。看他熟练的动作,一定是在家里做好了充分的准备。

  我也事先构思了一下,准备做一只猫头鹰。我用西瓜做猫头鹰的脸,可是西瓜比盘子还大,妈妈说:“不如我们用刀把西瓜切小,好不好?”我连忙点头同意。然后用橙子和香蕉做猫头鹰的眼睛,蓝莓做眼珠子。再把香蕉切成三角形,做猫头鹰的嘴。用蓝莓皮做猫头鹰的脚,用黄瓜来做树枝。猫头鹰飞来站在树枝上,最后我用草莓做树枝上的果子,可惜我的猫头鹰脸太大了,变成了一个大脸猫头鹰。

  该取名字了,我想来想去,不知道该取什么?突然,妈妈说:“不如就叫他大脸猫头鹰吧!”“这个名字不错,就选这个吧!”我说道。

  终于到了最惊心动魄的环节:颁奖。经过评委们的评选,第一名是孔雀开屏,第二名是大象印象和西江,第三名是大脸猫头鹰……我想:“我居然是第三名,真是太开心了!”

  颁完奖后,大家开始品尝自己做的水果拼盘,同学们有的大快朵颐,有的看着自己辛辛苦苦做的精美的作品,舍不得吃。

  精彩的水果拼盘大赛就这样结束了,在这场比赛中,我提高了我们的动手能力,发挥了想象力,真是太有趣了。

制作水果拼盘作文7

  今天下午,凉风习习,我们召开了一场独一无二的水果拼盘制作大赛。为重阳节去看表演的老人们献上我们精美的作品让他们品尝品尝!

  我们按着综合实践小组的安排,拉了各式各样的水果,开始认真的制作起来。首先,张政先用了石榴摆出了一排“HAPP”四个字母,然后一小片猕猴桃,做了个“Y”。接着,李梓轩将橙切成了一大片,做成了一个明亮的大太阳。紧接着,我们的创意大师陈大厨陈柏霖出场了,只见他用那红彤彤的小西红柿,小心翼翼的切了一个小口,再用另一个西红柿切两个小皮,将那两片小皮轻轻的插入那小口里。不过多久,一只漂亮的小红兔站在橙做成的太阳上,好威武啊!一眨眼功夫,陈柏霖又做出了一只小红兔,两只小红兔,依偎在一起,好像在说着悄悄话,又像两位好久不见的亲人在肩搭着肩,说着以往的趣事。我们几个人找了香蕉,金桔等切成小片,做成了太阳的光芒。过了一会儿,我们完成了这幅《早晨的阳光》漂亮作品!

  接着,是大家最为期待的投票时间。第一组作品展现出的是《花雨》的水果拼盘,他们用很多种水果,做成了一朵美丽的花朵,赢得了同学们投出的9分。第二组同学用了很多紫色的火龙果,中间用一个大猕猴桃作为中心点,上面再用一个西红柿当做帽子,好像一个小男孩戴着帽子在马路上走着,得了七分,也不错!第三组同学真认真呀!他们做了一棵大椰子树,五颜六色的漂亮极啦!他们努力的成果,为他们组赢得了15分,和我们组并列第一!

  我们将完成的水果拼盘作品送过去给老爷爷老奶奶的时候,老人们都笑嘻嘻的开心地品尝着,有一位老爷爷还眉开眼笑地夸奖:“哇,这水果太好吃了!感谢你们,小朋友们,你们太棒啦!”

制作水果拼盘作文8

  在今天下午的综合实践课上,我们全班同学四个人一组做了一次“水果拼盘。”刚开始听到这个新名词时,我们都非常感兴趣,可做起来却不是这么容易。

  上课铃打响后,同学们把洗好的水果与水果刀带进教室。当老师讲好规则并说了一声“开始”后,全班同学都闹哄哄的:有的拿着水果刀小心翼翼地在切水果;有的偷偷摸摸地在桌子底下吃水果;有的组长在忙着分配一些任务......我是我们这组的组长,我先组织大家把小番茄、草莓等一些小一点的水果放在戎泽源带的大盘子里,取出水果刀给冷娅削最难削的菠萝;戎泽源不听我的指挥就知道要把小番茄、草莓上的草拔掉;接着让刘星雨削她的橙子与黄瓜,而我没有水果刀,只能与戎泽源一起拔草。等橙子、菠萝、黄瓜削完后,冷娅接待了我的工作,有序地指导刘星雨往盘子里摆放水果。只见她先把一瓣一瓣的橙子先放在盘子的边缘,让后将削好的菠萝片放在盘子的中心。这不是一个太阳吗?我心想。接着,她把一片一片的黄瓜放在橙子上,装饰橙子。我二话不说,往中心菠萝片上用水果刀抠了两个指头大小的小洞,放上了两个小番茄,用一颗细长的草莓放在两颗“眼睛”下,充当鼻子。然后,冷娅不知从哪拿来半根香蕉,递给我,仿佛知道我的心思。我把她横过来切成一片薄薄的香蕉片,当了嘴。然后,我把草莓依次放在每瓣橙子的前面。这样,一幅“太阳公公的微笑便诞生了。”

  趁戎泽源上讲台介绍的当,我品尝了席铭他们那组的水果拼盘。紧接着,孙铭颀那组的水果拼盘也做好了:一个硕大的菠萝横在中间,两边还用了小番茄拼成了两个爱心,令人称赞不绝。下课后,冷娅把我们这组的水果拼盘给六(9)班品尝,最后被他们洗劫一空,只剩下几个圆溜溜的小番茄横在中间。

  这次综合实践课真有意思,让我们自己动手,自己努力后的水果拼盘才是最甜的。

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