在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的好吃的水果作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
好吃的水果作文1
“啊怎么这么臭啊？”随着关门的一声响，奶奶的抱怨传入我的耳中。我和妈妈飞一般地跑到冰箱边，像忠实的卫士一样。待奶奶回到房间，我们飞快地打开冰箱，小心翼翼地拿出一只某某水果的果肉，一块一块塞入“血盆大口”。哎，真好吃啊！我满足地拍了拍肚子。
写到这里，大家应该知道今天的主角是谁了吧！它就是榴莲！
榴莲有着坚硬的外壳，外壳上长满了又尖又粗的刺。那些刺好像恶魔一样，朝我们招手。它的脑袋上长着一个小小的茎，熟透的榴莲身上开了一条缝，仿佛等待你去享用它的果实。第一次见到它的时候，我暗想：榴莲这么多刺，刺那么尖，怎么吃呀？不把手扎伤才怪！
打开榴莲，露出了它饱满的果肉，每个果肉金灿灿的，外面披了一层薄薄的皮，包住内面冰淇淋似的果肉，在阳光的照耀下，好像一个小小的太阳，又如同一个个小枕头一样，安祥地睡在“榴莲床”上。虽然榴莲闻起来臭臭的，可是吃起来超级香！如果你细细品尝榴莲，你会感觉它在口中融化了，如冰淇淋一样，唇齿之间都荡漾着它浓郁而独特的香味。
一次周末，我邀请同学们来家里玩，刚好冰箱里储存了一个大榴莲，我便用这个庞然大物招待他们。起初，我把榴莲拿出来时，除了和我一样喜欢吃榴莲的杨尚萱，其他同学纷纷捂住鼻子，直嚷道：“好臭啊！好臭啊！”有的同学还伸长舌头直翻白眼。我顿时尴尬万分，心里叫苦道：唉，我怎么忘记了，像我这样喜欢吃榴莲的人可不多啊！毕竟谁也忍受不了那种气味。我该怎么招待他们呀？算了，不管了不管了，我先吃为敬。
在我和杨尚萱连吃三口榴莲后，终于有个胆大的同学忍受不了“看着我们吃”的滋味，愤然抓起一块果肉塞进嘴巴里。“小心，有核！”我在旁边提醒道。只见那位同学把果肉吃干净，吐出核，用力咽下去，缓缓竖起大拇指：“好好吃真好吃！再来！”
其他同学们听了，也纷纷拿一块榴莲尝尝。果然，每个人狼吞虎咽地吃了进去。他们拿果肉的手速只有慢动作才能看清，眼里直放着绿光，生怕榴莲被抢完了，吃过几口，每个人的眼睛里都闪着金光。一阵风卷残云，我的超大榴莲被一扫而空。哈哈！我就说！谁能抵挡住榴莲的魅力呢？
榴莲，这个外表普通而果实美味的水果，不像极了生活中的很多人吗？他们是医生、老师、清洁人员、警察他们也许外表朴实无华，但他们默默无闻地为社会做了很多很多事。希望这样朴实无华、尽责尽力、默默无闻的人越来越多，那样，我们的生活会更加幸福，祖国也会更加繁荣，更加强大！
好吃的水果作文2
1. 对人物的语言神态动作等进行精心细腻的描绘这是本文的一大特色结尾令人饱含期待与热情言已尽意犹未了
2. 文章将写得细致入微字里行间透露出阳光般的温暖使文章的主题自然而然升华到了较高的境界
3. 音乐是美的而本文的语言同样优美诗一般的语言梦一般的想象多美啊!
4. 文章的"读"与"感"联系紧密事例叙述行动开头打动人心具有真情实感
5. 文章的结构简洁合理作者对原文的理解也十分深刻透彻全文语言铿锵有力掷地有声读来令人热血沸腾心潮澎湃
6. 本文语言虽然并不华丽但却极为准确生动情感丰富而真实读来津津有味大量采用生活中的`口语使文章更显自然亲氏结尾以点明中尽含蓄隽永意味深长
7. 这篇作文取材新颖构思奇妙语言生动活泼字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣
8. 文章按事情发展的顺序记叙了的事语言比较流畅层次较清楚自始自终显得其乐融融
9. 文章自始自终充满着对的尊敬与感激情深感人肺腑这正是本文的震撼力之所在
10. 通篇文章语调轻松幽默显得妙趣横生读来令人爱不释手
11. 作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味语言活泼明快富有情趣故事虽平凡感情却真挚充沛感人文章结尾不落俗套给人以欲还休的感觉
12. 事例叙述得生动具体人物的言行符合各自身份特点可见你是个生活的有心人文章来源于生活因此语言虽然不怎样优美但却真实有趣写得入情入理
13. 全文语言流畅行文舒展自如自然洒脱称得上是一篇较成功的之作
14. 全文酣畅淋漓一气呵成蕴藏着欢乐与期盼真挚感人开头出手不凡
15. 文章真实感强立体感强可读性强趣味性强以敏锐的社会洞察力以童话反映现实阴暗面并以生动的语言描绘出一幅幅贪婪众生相称得上入木三分
16. 本文以为线索使用权文章连贯流畅衔接自然同时通过前后具体事例的对比抨击了文章语言生动丰富可读性强
17. 能过合理的想象反映出意味深长的哲理行文流畅简洁充分发挥了自己的想像力是一篇不错的文章清逸婉丽流畅连贯尤其人物语言幽默风趣再加上一些精妙词语的使用无形中为文章增添了不少情趣
18. 全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣
19. 本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处但仍不失为一篇成功之作其一较好地刻画了角色的形象其二语言生动丰富生活气息浓起到了良好的表情达意之效果
20. 文章以为结尾言简意赅其味无穷
好吃的水果作文3
1. 这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。
2. 事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。
3. 读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。
4. 清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进扎扎实实是你今后写作努力的方向
5. 精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。
6. 全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
7. 语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。
8. 文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。
9. 这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
10. 文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。
11. 全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。
12. 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。
13. 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。
14. 作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。
15. 全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。
16. 全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
17. 你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!
18. 作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉!
19. 作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!
20. 虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。
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