描写树作文

2022-01-26 关于树的作文

  在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的描写树作文10篇,欢迎阅读与收藏。

描写树作文 篇1

  秋天来了,树叶们纷纷衰老变成黄色,如蝴蝶般飞舞,慢慢的跌落在地,结束自己的生命,树叶们已经习惯了这样的规律,认为这就是树叶生命的过程。可在一棵老梧桐树上,有一片叶子却并不这样想,他想:“树叶们都是这样说,可就是没有去尝试,我就不信我不能保持着我的绿色活到春天!”啊,他的身上一片绿的可爱,真是看了有一种春意盎然的感觉,在一片片黄叶的簇拥下,这片树叶显得格外夺目,可能正因为如此,他才会有这样大的口气吧!

  在深秋的一天夜里,寒风瑟瑟吹来,天空中飘落起雨点来,这雨点虽然不大,但寒瑟如冰,一个个砸落在大地上。那些雨点看见了老梧桐树上的那片树叶,便问道:“咦,你怎么还是绿色?”“我为什么不能是绿色的!”那片树叶有一种被人侮辱的感觉,高声答道。雨点见那片树叶没有与他谈话的意思,便说:“哦!那祝你好运!”雨点刚说完,雨就下大了,这一个个雨点如一块块石头,砸落在老梧桐树上,许多叶子因冲击力太大而掉落在地,只有那片绿色的树叶依然挺立在那里,他望着那一片片散落在地的树叶,十分悲伤。但他马上又振作起精神来,心里暗暗的想:“加油!我一定不能掉下去!我要成为一片能够活到春天的绿叶!”他紧紧地拽住树枝,毫不放松。

  雨势仍在持续,突然,一大块雨滴摔落在那片树叶上,这巨大的冲击力本应该把他砸落的,可因为他紧紧地抓住了树叶,所以没有被砸下去,结束生命。可是,雨点并没有落在地上,而是仍在树叶上翻腾。那片树叶,被压得抬不起头来,似乎马上就要粉身碎骨,枝折叶落。他旁边的树叶讥笑他说:“看来你不能活到春天了。”然而,那片树叶并没有向命运低头,他心想:“虽然坚持不一定会成功,但是不坚持是一定不会成功的!”于是他卯足了劲,顽强的直起腰来,他身上的那滴雨点顺着他的叶茎滚落到地上;而他旁边那片讥笑它的叶子却被一滴雨点砸落在地。

  这场雨使整个老梧桐树只剩下了四分之一的树叶,而绿叶,只剩下了那唯一的一片。那片树叶并没有放松警惕,因为他听一位老树叶讲过,最难熬的时候到了,那就是冬天。

  又经过了许多磨难,那片树叶与剩下的树叶终于熬到了冬天。在这滴水成冰的天气里,在配上猛烈而又刺骨的北风,天已经从夏天的蓝湛湛变成现在的白茫茫,原本湍流不息的大河都因为发冷而结上了一层又一层的冰,更何况是一片树叶呢?但是,那片树叶并没有磨灭自己的梦想。

  一天,天气和往常一样寒冷,只是在中午时分,天上落下了一片片如铁片般的大雪片,又刮起了猛烈而持久的北风。那片树叶意识到了危险来了,便紧紧的抓住了树枝,其他没有防备的树叶们纷纷惨叫着落地,那声音使那片树叶的心都要碎了,他心想:“我现在唯一能为我同胞们报仇的方式就是活到春天,我一定会成功的,命运,我不会向你屈服的!”猛地一阵大风刮来,那片树叶只能紧紧地抱住树枝,风实在太大了,他的体力也严重透支,他身边的伙伴们一个个的被风带走了生命,有的临走前发出一声异常惨痛的悲号,有的则向那片树叶发出最后的祝福:“加油!”,还有的被风吹得尸首破碎,惨不忍睹……他是在悲伤中战斗,那片树叶实在抱不住树枝了,他的内心里似乎已经想松开手,解脱了;但是正当他想一死了之的时候,又是那一股信念:“我一定要活到春天,完成同胞们对我的期盼,也算是对他们的一种慰藉。”于是,他又紧紧地拽住了树枝,尽管他已经没有力气……

  或许我们生活中遇到困难的时候,也可以说,再坚持一下。或许,我们过惯了习以为常的生活之后,想着为什么一定要这样呢?能不能改变一下呢?或许生活就会因此变的不一样了。

描写树作文 篇2

  桂树

  我的家里种了许多花草,简直成了花草的“乐园”。其中,我最喜欢的还是那棵素雅的桂树。

  那棵桂树,挺拔、直立,好看极了。尤其是每年的九月中旬,桂花盛开的时候,淡黄色的花苞绽放开来,露出金黄色的花瓣和花蕊,散发出淡淡的清香。那花朵小极了,如果你不仔细看是看不到它的。那苍翠欲滴的绿叶,把花朵衬托得更加漂亮。那金黄色的花朵绽开在绿叶上,就像几粒金子整齐地排列在翠绿的叶形盘子上,散发出一种并不奢华的高贵与典雅。九月中旬,我回到家,一打开家门,一阵清香就扑面而来,满屋都是这种清香,顿时就使一天的疲劳消失得无影无踪。不过,如果你看到这里就以为桂树没有其他的优点的话,那你可就大错特错了。如果你在用心去体会它的美,你还会发现,它的美,是可以令人陶醉的。仿佛桂花就是下到凡间的仙女,她有一种神奇的魔力,可以使人迷惑,她的“武器”就是她盛开时刻的芳香……

  桂花,如仙女一般静静绽放。它素雅、挺拔、直立、典雅、美丽,那芳香,令人陶醉……

  专家点评:

  这篇文章开篇点题,表达了“我”对桂树的喜爱之情。作者用生动形象的语言描写了桂花的花朵和香气,比喻的修辞手法更是让文章生色不少。结尾让人回味无穷,是一篇不错的作品。

描写树作文 篇3

  爷爷奶奶家的楼顶上有一块小花园,种的都是些花和菜,有月季花、栀子花、桂花,姜、葱、小白菜等等,花园的一角种着一棵桃树,我最喜欢这棵桃树了。

  三月份,是桃花盛开的季节。酷爱桃花的妈妈还拉着我,在桃花丛里拍了许多照片呢!慢慢的,桃花开始凋谢了,地面铺上了粉色的.地毯,好看极了。

  桃花凋落以后,树上结满了一个个如瓶盖大的桃子,每天放学以后,回来第一件事就是看桃子成熟了没有。就这么一天一天过去了,有一天,我看见桃子开始变色的时候,就决定偷偷地摘下一个桃子试试,天哪,好酸啊!这桃子酸得我牙齿全都要掉光了。过了几天我又来了,摘下一个白里透红的桃子试了试,有一点点甜味了。终于到了八月份,正是桃子成熟的时候。这一天,我又来到奶奶家的小菜园,摘下一个桃子小心翼翼往嘴里送,好甜啊!我看了看,桃子粉粉的,好像还很害羞呢!我立刻把奶奶叫了上来,奶奶也很高兴,我拿了几个盆子,帮助奶奶一个个得把桃子装在盆子里,后来,我们给亲人也送了几盆去了。

  可是,听别人说楼顶种大树不好,所以奶奶最后还是把桃树送到了万寨乡下去了。我很失望,以后再也吃不成自己家的桃了。

描写树作文 篇4

  童年的夏天,仿佛要比现在热闹的多,有趣的多。一到盛夏,知了的大合唱便开始了,此起彼伏,不绝于耳。那时,我们的兴趣全在大自然里,所以在这个季节,捉知了就成了我们生活中的一大乐趣。

  我们跟大人真的学会了很多本领。尽管知了是在高高的树上,并且很机警,一有动静就会飞走,但我们还是有办法捉住它。

  我们捉知了常用的方法有两种:用面筋粘或用牛尾一毛一套。

  抓一把小麦用水洗净后放嘴里咀嚼,细细的嚼,并随时把嚼出的溶在唾液里的淀粉吐掉,等剩下的面筋发粘时,吐出来用水进一步洗掉残余的淀粉,然后放在两 手掌间用力一搓一、一揉一,等粘性很强了,面筋就制成了。把它糊在长竿的梢头上,对准爬在树上鸣叫的知了,将长竿悄悄靠过去,等离得很近了,迅速向前一戳,面筋便 把知了粘住,任凭它拚命叫拚命挣扎,怎么也逃脱不了。

  用牛尾一毛一套知了要比用面筋粘难度大。牛的尾巴上长满了又粗又长的一毛一,那是牛用来防蚊蝇叮咬的。在夏天里,它就象一根鞭子似的不停的左右甩动,一抽一打驱赶 着身上的牛虻、蚊蝇等。那时候,拖拉机还很少,每个生产队都养着十几头牛用来犁地,夏天就用绳索把它们拴在树底下乘凉,这样也方便了我们拔牛尾一毛一了。拔牛 尾一毛一时要小心翼翼,不要站在牛的两条腿的正后方,应站在侧面,再就是要向前倾着身一子去拔,这样离牛两条后腿远些,防止被牛趵蹶子踢到。

  牛尾一毛一拔下来后,一头打个活扣,另一头系在长竿梢头上,就可用来套知了了。用这种方法眼神要好,手头要稳准,把长竿悄悄伸到知了身后,看准它们的脖子 (头),让牛尾一毛一的活扣套进去,把长竿往下一拉,这时知了再想逃走已经晚了。尽管它拚命扑啦翅膀,可那活扣越用力挣脱勒的越紧,也只有乖乖就擒。

  知了的叫一声有多种,有的只发出一种节奏的单调的音,有的会变幻节奏,有起有伏,很好听。

  关于知了的叫一声,母亲曾给我讲过一个童话故事:很早以前,有两个知了是一家,有一天,妻子叫丈夫去集市上去买麻,丈夫爱赌,把钱在赌一场输光了,回家后 没法交待,便对妻子撒谎说:集市上没有卖麻的。妻子一听便明白是怎么回事,生气的说:你一定是把钱又赌掉了。妻子看丈夫赌性不改,便和丈夫分开过了。从些 后,丈夫便天天叫:“没有没有麻,没有没有麻。”好象很冤屈似的,而妻子的叫一声也成了“呀,赌了!呀,赌了!”就是不原谅丈夫。

  因这这个故事的原故,也因为它们的叫一声真的好听,我们很想捉到一只“没有麻”或“呀赌了”,可是这两种知了都是在高树梢上鸣叫,也最机警,还从来没有人捉到过。我们捉到的都是那种叫一声单调的知了。

  如今农村的生活发生了翻天覆地的变化,家家都有农用三轮、拖拉机等,村里也就没人养耕牛了。现在的孩子也比前金贵,家长们从小就注意督促孩子们学习, 其余时间也多是在家看电视、上网,很少再到处去疯玩;在农村,很难再看到那光着屁一股的孩子在烈日下粘知了、套知了的情景了。童年的生活充满了无限乐趣,现 在回想起来仍旧向往,那用面筋粘住、用牛尾一毛一套住的是青葱岁月里的欢乐时光,是无忧无虑成长着的童年。

描写树作文 篇5

  一天,两个同学在公园里玩。发现了一棵垂头丧气的小树,它无力地垂着头,奄奄一息的样子,他们决定救小树。

  于是他们拿来工具,先把小树扶正,又在小树旁边围了一圈栅栏,栅栏的里面放了一块牌子,牌子上写着“爱护树木”这四个大字。他们每天给小树松土、浇水,小树在太阳公公的照射下,长出了嫩绿的叶子,一天比一天高,从一棵弱小的小树变成了一棵茁壮的大树。

  一天,一位老师去公园散步,看见了他们在忙碌着,举起了大拇指,说:“你们真是爱护树木的好同学”。

  一天,阳光灿烂,小红和小明一起去公园玩。走着走着,他们发现一棵树,无力地垂着头,无精打采的样子。 于是,他们先把小树扶正,再立上了一块牌子。上面写着:“请爱护树木。”然后他们围了一圈栅栏。他们每天浇水、施肥、捉虫。在太阳的照耀下,小树长出了一片片绿叶子。

  一天,他们正在给小树浇水,一位老师知道了,老师竖起大拇指说:“你们真是爱护树木的好榜样。”

  一天放学后,小红和小东还有小明兴高采烈地往回家的路上赶。忽然,乌云密集了天空。不一会儿,就刮起了狂风。风越刮越大,小明他们眼睛都快睁不开了。走了一会儿,他们看见了一棵小树,它也在风中受苦。它摇摇摆摆,好像快要连根拔起了。他们似乎听见小树在拼命地呼喊:救救我吧!小朋友。他们 立即行动起来:小红和小东一起把小树扶正起来,小明找来绳子,把小树和护树桩绑在一起,绕了一圈又一圈,最后打了个结;小明还把写着:“爱护树木”的牌子插在地上。小树又把背挺直了。小树一天天长大,长出 了绿油油的叶子,微风吹过,小树点着头好像在感谢那些保护它的小朋友们!

  我的校园非常美丽,有高大挺拔的树木、五颜六色的鲜花、宽敞明亮的教学楼、安谧静美的小花园……我的“好朋友”也是其中的一分子,它就是位于小操场边的一棵菠萝树。

  这棵菠萝树非常高大,都快超过二楼的窗户了。它的枝干向四周蔓延,绿油油的叶子你挤我、我挤你,谁也不肯让出个空位来。春天,这些绿色的小精灵是翠绿色的,翠得几乎透明。阳光照在上面的时候,还会闪闪发光呢!夏天,密密麻麻的树叶差不多覆盖了大半个小操场,给玩耍的同学搭起了一顶绿色的帐篷。所以,即使阳光很猛的时候,我们也能玩得不亦乐乎。那些透过树叶的缝隙落到地面的阳光,斑斑点点的,就像星星一样。正在奔跑嬉戏的同学们也被“画”上了这些漂亮的“星星”图案,看来,菠萝树也想和我们一起玩呀。

  秋天是菠萝树“露一手”的时候了。一个个沉甸甸的大菠萝把树枝压得一晃一晃的,好像在和我们打招呼一样。刚开始,菠萝的颜色非常好看,淡淡的黄色中夹着一丝羞涩的青色,好像还有点怕羞。渐渐地,菠萝由青黄相间变成了土黄色,就像粘上了一层泥土似的。一股淡淡的清香开始在校园里弥漫,把很多同学的口水都“引诱”了出来。可菠萝还不满足,它继续发出了更浓郁的香味,这香味呀,都能牵着我们的鼻子走了。

  冬天,菠萝树只剩下了光秃秃的树枝。看着那打着颤的树枝上剩下的零零碎碎的“绿豆”,我们更加盼望春天的到来。

描写树作文 篇6

  今天,森林里要开音乐会,喜讯传来,小动物们不约而同地涌上街头,森林立刻变成了欢乐的海洋。

  台下早已坐满了观众,他们指手划脚,叽叽喳喳的,热闹非凡。当黑熊主持人用响亮的声音宣布音乐会开始时,刚才闹哄哄的场面一下子就安静了下来 。

  他们有的在打鼓,有的在拉大提琴和手风琴,还有的在展示它美妙的歌声,让大家陶醉在音乐的海洋中。

  第一个节目是大合奏。松鼠吹笛子;大象吹口琴;美丽的孔雀家族在弹扬琴、古筝和琵琶;大猩猩们在拉大提琴和手风琴;袋鼠在拉二胡;小猴子在敲锣打鼓。虽然他们演奏的乐器不同,但是个个都很投入,仿佛舞台就是他们展示绝活的世界。

  第二个节目时黄鹂、百灵鸟和金丝雀一起合奏的《春天》。她们的歌声好像真的把大伙带进了春天。

  第三个节目是大合唱。他们的歌声像雷鸣般,十分响亮。

  最后,《我们走在大路上》这首歌曲放了起来,大家三个一群,五个一伙,依依不舍地离开了森林

描写树作文 篇7

  我家楼下有两排高白杨树,它们像哨兵一样笔直地站在那里,形成了一道美丽的风景线。春天,树上冒出黄绿色的新芽,在料峭的寒风中给我们带来春的希望;夏天,浓密的树叶像华盖一样,给人们带来丝丝阴凉;秋天,白杨叶子像蝴蝶一样一片片地飘落下来,为大地铺上一层厚厚的“地毯”;冬天,光秃的树干傲然挺立,让人们的敬佩之情油然而生,心中充满了坚强和力量。

  在闲暇之余,我总喜欢坐在窗边欣赏白杨树。一个夏天的傍晚,忽然天空阴云密布,不一会儿刮起了狂风,一阵电闪雷鸣后,大雨像瓢泼一样倾盆而下,花园里的花花草草被暴雨打得东倒西歪,只听“咔嚓”一声,一棵柳树的粗干被拦腰折断横在路中央。白杨树的叶子在风雨中“哗哗”作响,我不禁为它们担心起来,害怕它们经不起风雨的考验。

  第二天清晨醒来,我飞奔到窗口,打开窗户看外面的白杨树。我发现这些白杨树依然傲然挺立,经过大雨的冲刷,它的叶片显得更加翠绿,在阳光的照耀下闪着迷人的亮光。我被白杨树这种不怕挫折、愈挫愈勇的精神深深地折服了。

  我不由地想起了张海迪阿姨。她5岁不幸患有脊髓血管瘤疾病导致终身瘫痪。她没有办法去上学,就在家中自己学习。她克服身体障碍,先后自学了小学、初中、高中、大学的专业课程,学习了英语、日语、德语等多国语言,翻译创作了《文化哲学视野里的残疾人问题》等几百万字的作品,她自强不息、服务社会、奉献人民,曾被评为“世界五大残疾人”和全国劳动模范。张海迪阿姨就是具有白杨精神的先进代表,她的事迹激励我们坚强不屈,百折不挠。

  白杨树的精神值得我们学习。我们少年人是祖国的未来,是祖国的希望。我们在学习上、生活上都要学习和发扬白杨树精神,无论遇到多少困难,无论遇到多少挫折,都不能向困难低头,要勇敢地面对它,战胜它。我要把白杨树作为我的楷模,向它学习,直到永远。

描写树作文 篇8

  今天,天气凉爽,使我心旷神怡。带着满怀的好心情坐在阳台上写起了字,抬头看见了那笔直的石榴树,顿时心中不由自主的产生了一股敬佩之情,心中感慨万分。

  石榴树的树干虽然没有银杏树那样笔直,但它有与众不同的奉献精神,它不论是在赤日炎炎的夏天,还是在寒风刺骨的冬天都毫无怨言的辛勤的工作。因为他不网吧,在它还没有长成参天大树时候,是人们忙真为果树浇水、施肥,才让它有今天那么好的结果,所以石榴树不仅有无私奉献的精神还有不忘本的良好品质,怎能不让人敬佩呢?

  许多人不正是这样的吗?这就是我们学习的地方。

描写树作文 篇9

  树根和树叶是树家族的一员。以往他们都能和谐相处,各尽其责。可是,渐渐地,这温馨的气氛被打破了……

  在一个明朗的夏日,树叶伸了伸自以为柔软的腰肢,傲慢地对风说:“我的身段谁也比不上,椭圆的身形,翠绿的裙衫,还一年一换衣裳呢!”

  说完他又弯下腰冲地面上的树根喊:“喂!树根,看你那黑不溜秋、弯弯曲曲的,多难看,你敢和我比一比谁更美吗?”树根瓮声瓮气在地下说:“没有我,你就美不起来了。”

  过了不一会儿,树叶又炫耀起来:“我这一生多风光阿!外面的世界看个够;我是最有用的,没有我树木哪能茂盛?没有我们,路人到哪里遮荫纳凉,我才是最有用的。”

  她的话被路过的小鸟听到了。小鸟说:“树叶,难道你忘了吗?没有树根天天给你们输送营养,你们能那么鲜活吗?树根其貌不扬,但是没有他整日默默地工作,你那整棵大树恐怕就要死掉了。你应该感谢树根才对。”

  听了小鸟的话,树叶羞愧地低下了头,从此再也不贬低树根了。

描写树作文 篇10

  在我们学校,种着许多不同的树。

  每棵树的树形和枝叶都不同,同是一种树也各具形态,就如每个人的语言,虽同有根源但不尽相同。树,因生长的地方不同而千姿百态,有的长在旷野,有的长在荒坡,有的长在峭壁,有的长在水边;人生活的环境千差万别,文字的风格自然迥异不同。桃树自是笑看春风,杨树则尽显挺拔傲岸;垂柳自是低垂内敛,青松则自是苍劲雄浑……在我们学校的池边有一棵高大挺拔的柳树。

  每当春天那轻盈的步伐来到人间时,万物复苏。你瞧!柳树的在春风的吹拂下,舒展开了黄绿色的眉毛。柳树的枝干是灰色,枝条上长着不可计数的枝叶,叶子是橄榄形的,那么多的绿叶一片挨着一片长在枝条上,不留一点缝隙。从远处看,就像一个穿着绿衣裳的姑娘正在照镜子打扮着。真是“碧玉成妆一树高,万条柳下绿丝绦。不知细叶谁裁二月春风会似剪刀”啊!

  一阵风吹拂过,柳树的一部分枝条垂在水面上,像在跟水池握手,又像在向水池点头致谢,感谢水池把它滋润,使自己茁壮成长。

  小路旁的大树在微风中直立着,伸出粗壮的手臂,拥抱着一树绿叶。叶儿有深绿、有嫩绿、有墨绿,远远望去,深深浅浅,交织出一片绿色的生机。枝丫间,几只不知名的鸟儿,正在愉快地唱着春天的旋律,快乐地嬉戏着。或许诗人白居易所云“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”正是这样的情景。

  在狂风暴雨时,树根紧紧地扎在土壤中,它们不敢动;在太阳剧烈地晒时,树根迅速地吸收着水分,它们不敢停止;在沙尘暴来临时,树根稳稳地抓住干枯的大地,它们不敢松手,为什么呢?是因为,树根生怕花儿、叶儿和干儿们因为它的失手,而不能继续开心快乐地生长下去。

  校园里的树真可爱!它给我们带来了无穷无尽的快乐,并伴随着我们成长。它是学校里一道亮丽的风景。我们要好好保护它,让它枝繁叶茂,长寿万年,给我们学校添加更多光彩。

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