在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的校园的树作文，希望对大家有所帮助。
校园的树作文1
校园是我们生活的地方，也是我们逐渐成长的地方，我们在这里追逐嬉闹，在这知识的海洋里尽情的航行。
我的校园特别的美丽，校园里有各种各样的花、各种各样的树。我很喜欢校园里的合欢树。夏天会开出桃红或粉红的花，整个夏天校园里都充满了花香。
合欢树，就像一位穿着绿色连衣裙的少女，站在绿色的草地上，舞动着她轻盈的叶子。合欢树给我的感觉就像我见过的含羞草，夏天你拿着一根雪糕，靠近它的叶子两侧，树叶就会自动地合起来，这种植物真的好有意思。我对合欢树有一种特殊的喜爱。它给我一种轻松、0丰满的感觉，也给人们带来更多的希望、梦想。在我眼里，她就是绿色的使者，是美丽的春姑娘。
秋天到了，她把自己的落叶编织成金色的地毯，当我们走在上面，真是一种美妙的享受。树下的小草都投入它的怀抱，沉睡在金色的梦乡里。
想想那夏日，树上的花儿合拢着笑脸，用粉红的唇吸收着夏日的炎热。整棵树，变得更加妩媚动人，看在心里有一种非常舒服的感觉。
它虽然没有牡丹的高贵、典雅，担它洋溢着绿色的风情，孕育了夏的一抹清凉。
让我们用手轻轻地抚摸它，共同倾听美的旋律。
校园的树作文2
是的，深圳似乎没有冬天，一年四季，树木常青，即使在最冷的月份也能欣赏到色彩明艳的花。但是，春姑娘的到来，还是让校园的树发生了变化。
你看校道两旁的木棉树。春天一到，木棉树的叶子掉光了，长出了一朵朵鲜红的花。满树的红是那样耀眼，那样热烈。
在树下捡起一朵，捧在手中，五片拥有强劲曲线的花瓣，包围着一束绵密的黄色花蕊，收束于紧实的花托，一朵朵都有饭碗那么大。
和木棉树一样高大挺拔的是大王椰子树。大王椰子树的树干上有一段一段的条纹，一灰一白，一灰一白，顺序不会错乱，像是穿上了一件灰白相间的迷彩服。春姑娘悄悄拂过，大王椰子又长高了，冒出了新的叶子，它的叶子高高地长在树梢上，像盛开的花朵。
如果说大王椰子像战士一样保卫着我们，那么教学楼旁边的大榕树就是慈祥的母亲，随时随地的保护着我们。它的枝叶非常茂盛，那么多的枝叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿空隙，为我们撑开了一把绿油油的巨伞。
在大榕树的面前，有一条美丽的走廊，走廊两旁栽满了许多树：金钱树被工人们修得像一层层阶梯；李子树的枝头开满了一簇簇白色的花，好似天上的白云；石榴树长出了嫩绿的叶子，一阵风拂过，叶子“沙沙”地作响，那声音真像迎接春姑娘的音乐……
一年之计在于春。校园的树和我们一样，努力地汲取营养，向着蓝天不断成长。啊！这真是个美丽而有意义的春天啊！因为它让我们明白了：生活并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
校园的树作文3
在美丽的地球上，坐落着一所百年老校——黄石中心小学，而几株迷人的风景树更为这座百年老校增添几丝风采。
这几株风景树，都拥有醉人的风姿。它们高5米多，有2层楼那么高，远远望去就像一位位挺拔的哨兵。它粗壮、笔直，无论刮风还是下雨，它们都毫不动摇。
风景树的叶子像一把把芭蕉扇，仿佛一扇就能把东西扇到千里之外。每次我站在操场上时，都仿佛看到我手里拿着“芭蕉扇”对着教学楼猛挥，顿时教学楼冲天而起，直入云霄。当我回过神，才发现教学楼还矗立在那儿，而我手中却拿着一张纸在挥来挥去呢！
风景树的果实，小小的，好看极了！起先是嫩绿的，然后越来越深，最后都变红了！树枝条，那更是千姿百态，每当微风吹来，仿佛千手观音在尽情挥舞着。
风景树的树干可粗啦！需要三四个人才能把树干围绕起来。树干上，还有一圈一圈的东西，好像是年轮。后来我才知道，原来这一圈就代表树的一岁。在树干下面，还有一部分树根露出地面，它们像一根根粗粗的、黑黑的麻绳。蚂蚁们在那儿挖洞、安家，热闹极了！
每当我看到这几株挺拔、迷人的风景树，常常被它那自强不屈的精神深深打动。
校园的树作文4
走进我们的学校大门，你就能看到四棵粗壮的木瓜树，木瓜树一年四季都非常美丽，我们很喜欢它们。
春姑娘悄悄地来到了我们的校园，木瓜树慢慢的苏醒了，长出了绿色的小芽，小芽像小白菜一样微风一吹，都合拢在了一起。
春姑娘退出了季节大舞台，活泼的夏哥哥闪亮登场，夏哥哥好像也被我们学校的木瓜树吸引住了，很快，校园里的木瓜树长出了茂盛的叶子，近处看，一簇叶子追在另一簇上，不留一点空隙，好像每片树叶上都有一个新生命在颤动，阳光一照，树叶把阳光遮住了，还闪耀着迷离的光点，在远处看就像一个绿油油的巨伞，遮挡住了骄阳似火的阳光。下课的时候，我们就在树荫下玩耍，有的跳绳，有的跑步，有的跳远，还有的讲故事，一阵飞 吹过，我们感到非常凉爽，快乐!
秋天，是个瓜果飘香的季节，木瓜树上的叶子已经变黄了，树上的木瓜十分引人注目，大大小小的木瓜挂在枝头，像一个个黄橙橙的鸭梨，清香四溢。一阵飞吹过，木瓜还像小孩子荡秋千一样随风摆动，时不时还掉下来几个木瓜。
冬天，下雪了，落在木瓜树的头顶，就像一个雪白的帽子。
我们喜欢木瓜树，更喜欢我们的校园。
校园的树作文5
学校门前马路旁有一棵棵栾树。笔直的树干撑起巨大的树冠，活像一把张开的绿色大伞。茂密的树叶，为我们遮风挡雨，每天放学的时候，我们排着整齐的队伍走在栾树的下面，感觉他们就像一位位战士一样，为我们站岗放哨，保卫着我们。
栾树上有三种颜色，黄色、红色和绿色。胡老师经常带我们趴在栏杆前观赏他们，并且给我们讲栾树的知识。黄色的是她的小花，一簇簇、一丛丛、一串串，一个挨着一个，微风吹过，一串串小花好像在跳舞，碰到下雨天的时候，黄色的小花从树上落下来，铺满一地，好像铺了一地黄金。
树的顶端有一大片火红的颜色，远处看他们像一个个灯的小笼，高高举在树头，好像在为人们照亮前行的路，所以栾树又叫灯笼树。灯笼里面装有栾树的果实，也就是菩提子，而且还可以榨油，作为工业用油。黄色的花朵、包裹果实的红色外衣，在绿色的映衬下更加引人注目。当我们站在四楼往下看的时候，栾树真的像一幅色彩鲜艳的画，又像一块秀色可餐的披萨，越看越喜欢。
我们今年已经二年级了，其实栾树已经默默地守护了我们一年。虽然我们每次都从它们的下面走过，但是我们从没有注意它，也没有认真地观察它，更没有发现它如此的美丽。
胡老师告诉我们生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛，生活中处处有学问，只要我们细心观察，多动脑，美丽就在我们身边。
校园的树作文6
我的学校像一个美丽的大花园，在校园里，有比霞还红的桃花；有比雪还白的玉兰；还有比蜜还香的桂花。不过，在我看来，桃花红得俗气，玉兰白得不够喜庆，桂花则只有芬芳，没有姿态。
我并不十分喜欢那些花儿，倒是喜爱操场边几株柔美的柳树。虽然柳树的一身，无花无果，我依然认为，挺拔的垂柳才是校园最美的风景。
春回大地，万物复苏，柳也不例外，垂下的柳枝上抽出了点点新绿，远看，柳树刚刚发芽，还没长叶，像缕缕炊烟，正所谓“柳如烟”。才一个多星期，枝上的点点新绿已长成了嫩绿色的柳叶，远远眺望，眼前尽是大片的绿色。
转眼间，夏季来临，柳树的叶子已经长大了，也更绿了。柳枝一根根垂下，不就是一把绿色的遮阳伞吗？人在“伞”下，阳光从柳叶间透射下来，既明亮，又凉爽。
柳叶有些枯黄，秋天的脚步已经迈开。这意味着，柳叶即将脱落，柳树又要沉睡一个严冬。树叶从它的末端开始变黄，然后整片整片枯黄的叶子从树上纷飞下来，为大地铺上一层金色的地毯。
冬天到了，柳树又换上了灰白色的衣服。河里清波漾漾，倒映着柳树修长的身影，显得有些孤寂。不过，我知道，到了明年，柳树还会发芽、长叶，再经历一个辉煌的过程。
四季轮回，几株柳树，在我眼里，就是一道别致的风景。
校园的树作文7
我们校园有一座高高的石梯，登上石梯，便是宽敞的休闲广场，在广场东边，是一排挺拔茂盛的梧桐。
烈日当空的夏天，整个广场的地面恍若巨大的热锅，散发着炎热的蒸气。人走在地面上，既要接受夏日的暴晒，又要面对蒸气的炙烤，特别没精打采，恹恹欲睡。可是当你靠近那一排整齐的仿佛一个个战士一样的梧桐，你立刻会感觉到一股股凉爽的气息袭来。
远远望去，那一棵棵梧桐树构成了一大片一大片绿荫，这一大片一大片的绿荫又组成了一条碧绿的长廊。人走在长廊下，丝毫不感到热。夏天吹风，风灌进衣服里，凉飕飕的，顿时神清气爽，高兴地抚摸着梧桐白色的主干，那么坚实有力，深深扎根泥土，给人丝毫不可撼动之感。抬头瞻望着这位高大的英雄，无数条粗枝力干层层托起了整个绿荫，那么厚实，阳光照射不透，只见树冠外的碧叶，从里看通体透亮，从外看金光闪闪，仿佛跃动着的湖水。人们站在树下，不会觉得晦暗，也不觉得阳光刺眼，处在这无数碧叶缀成的大窗帘下，是多么心旷神怡啊!
然而，你怎不近一点想到这一棵棵梧桐树不就是校园里那些踏实勤奋、学习优秀的学子呢?他们像它的根一样，学得踏实、透彻，不肯放弃弄清任何一个不懂的问题，学习任何一个新知识的机会。他们像它的干一样，坚强不息，克服学习上种种阻挠，学有所成。
社会的发展进步离不开他们，正是他们，我们的社会才会如梧桐那层层日上的枝叶一样密密浓浓，绿得鲜艳。
校园的树作文8
踏进我们学校的后操场，你就会看到一株枝叶繁茂，婀娜多姿的榕树，榕树尽心尽力地守护我们的校园，把校园变得更美丽。
横看成林侧成峰，远近高低各不同。果然不假。当我站在榕树下，给我一种清爽的感觉，它好似一把绿茸茸的大伞，挡住了寒风。站在榕树前，浓密的树叶呈现出一个大大的“个”字，鸟儿们在这搭窝筑巢，为校园增添了一份生机。然而，站在五楼向下俯视时，别有一番风味。目力所及，看到的是一大片绿云，好像在谈笑风生。
榕树上长出了一些新叶，这些新叶较嫩嫩，绿油油的，在阳光下欢快的跳跃这，显现出无限的生机。而那些老叶却绿得苍郁，绿得深沉，那翠绿的颜色照耀这我们的眼镜，给人一种生机勃勃的感觉。
它的`树干高的像擎天柱。树枝则有粗有细，有的围绕这树干，好似蛟龙缠绕一般；有的好似姑娘的手，尽情的展向四方等等。
一年四季，榕树巍巍然矗立与泥土之中，时时刻刻都让人感受到它刚正不阿的气质。当骄阳似火时，榕树敞开它那无私的胸襟为我们挡住了阳光，挡住了热浪，留下来一片绿阴，创造了一份凉爽，给予我们一片舒适的天地。
榕树伴随校园度过了许多个春秋，经历了许许多多的沧桑，它不畏严寒酷暑也不畏刮风下雨，终于造成了校园的一方美景。人生何尝不是如此，无论生活的道路有多么艰辛，只要面对挫折不低头，用坚强的意志去战胜它，终究成就一番事业，即使默默无闻，也同样赢得人们的尊重！
校园的树作文9
在我们学校里有许多忠实的好朋友，他们从不离开校园，看着我们快乐成长，他们就是——校园里的树。他们整齐地站立着，一层一层，一排一排，有的又高又直，冲入云霄；有的又矮又瘦，装扮校园；还有的很壮，时刻守护着校园里的孩子们。但最引人注目的、惹人喜爱的就是那杨树了。
每年的八九月份是杨树最茂盛的时期，好像要把他们的全部生命力展示给我们看。他的树干上有许多“眼睛”，大的、小的、宽的，各种各样，他的“眼睛”敏锐地观察着周围的一切，生怕每个孩子受伤。有几棵杨树的树干上有洞，像是他的“耳朵”，倾听着孩子们郎朗的读书声。杨树的树枝像他的千万条胳膊，上面长满了树叶，在阳光下闪闪发光。树叶非常多，挨挨挤挤，偶尔露出细小的缝隙，在缝隙中映衬着蓝蓝的天空。
从远处看，杨树像是在练瑜伽动作，双手举过头顶，一条腿直直地站着，另一条腿则不知去向，动作标准得不得了。这些杨树是校园和校园里孩子们的“守卫者”，他们更像战士，他们高大挺拔、积极向上，一直不停地向上生长着，欲与天公试比高的精神让我赞叹。
校园的树作文10
“哎，热死我啦！”“我们去玉兰树下乘凉吧。”“OK！”刚跑完步的我们已热得汗流浃背，飞快地向玉兰树奔去。到了树下，密密麻麻的枝叶遮住了火辣辣的太阳，我感到了一阵凉爽。
我抬头一望，玉兰树的树干笔直笔直的，像一位位穿着棕灰西装的绅士。树干上面有许多枝丫，他们大大小小，粗细各异，纵横交错。枝丫上长着绿油油的树叶，树叶呈椭圆形，如我的手掌一般大小。正面凸起，碧绿碧绿的，像抹上了一层油，摸上去十分光滑，在阳光的照耀下非常耀眼。背面凹了下去，是灰褐色的，上面长了一层细细的绒毛。树叶落在地上，成了蚂蚁的游乐场，掉进水沟里，似一叶叶小舟向前方驶去。初夏时期，一个个小巧玲珑的花骨朵儿从“树叶被”里探出头来，它们是淡青色的，如同一个个小纺锤，非常可爱。几天过去了，花骨朵儿绽开了笑脸，一片片勺子似的花瓣凑成了晶莹剔透的瓷碗般的花朵，它们洁白无暇。有的花儿长在树梢上，好像在向人们炫耀自己的美丽；有的花儿藏在树叶中，好像一位在绿窗帘后梳妆打扮的新娘子。微风吹过，一阵沁人心脾的清香扑鼻而来。
玉兰树给了我们芬芳，给了我们清香，给了我们绿阴，它给了我们的太多太多，却不求回报，无私地把自己奉献给了人类。我听见它在说：“只要校园里充满了你们的欢声笑语，我们就满足了。”
我爱你，玉兰树。
校园的树作文11
星期三上午，下着毛毛细细的小雨。杜老师带着我们去观察校园里的梧桐树。我心里高兴极了。
远远望去，那高大的树木，有的像毛绒绒地狗爪子，有的像碧绿碧绿的大伞，还有的像硕大的蘑菇。树叶非常茂盛，我们好像走进了一幅儿童水彩画。
梧桐树的树皮十分粗糙，摸上去总有一种凹凸不平的感觉，在树干的中间，有着大小不一的树洞，其中的一个里面有一只半灰半白的蜘蛛，当我再观察它时，它似乎正准备向我打招呼呢。梧桐树的枝叶十分杂乱，就像一条条缠绕在一起的小蛇。它的树叶就像婴儿的一缕头发，又像一把小扇子，真好看。
我开始仰望挂在树叶上的果实，它们看起来舒服极了，软软的，圆圆的，真像毛毛虫的卵，它们似乎又变成了暗红色的荔枝，而不是酸酸的、没有成熟的小果子。
梧桐树不仅高大，它还是一个欢腾的世界呢！在树下，小蚂蚁们密密麻麻地聚集在树干周围，黑乎乎的，像给大树铺了一层黑地毯，原来它们是在构筑家园呀。蜘蛛辛苦地在树洞里干着活儿，吐的丝又细又密。毛毛虫努力地在往树上爬，似乎在给我展示它的绝技呢。小鸟站在枝头上高声放歌，歌声向四面八方扩散开去，我想，它一定是在欢迎我们和全校同学吧。梧桐树充满了生机。
梧桐树高大、粗壮的身体记载了我们学校的历史。
校园的树作文12
艳阳、春风、暖意。
校园的梧桐树发芽了，在春光中绿意点点，金豆子一串串的。花蕊便由这金豆子里冒出明艳的紫色，渐渐地扩大、扩大，雪青色的梧桐花绽放了，像一个个的小灯笼，颜色随之变淡，紫中带白，发出雪青的靓丽。
此时的梧桐树叶尚是嫩芽初长，毛茸茸的，绿意很浓，一幅争着长大的样子。
梧桐树的生命力很强，校园的地面是水泥混凝土铺就的，我一直想在校园里种几棵树木，却没能如愿。没成想，南墙下自生自长的冒出了一棵梧桐树的芽儿，我如获至宝，小心地呵护着。仔细观察才发现，原来在地面的缝隙下，是一个不知被杀掉多少年的梧桐树墩。
这棵梧桐树芽因为太小，几次被打扫卫生的扫帚给结果了生命，它却一次又一次地顽强抗争着。为了让它免遭屡次的夭折命运，我把保护它的指令搬进了周例会的议程，终得见效。
六年的光景，现在的梧桐树已近三层楼高了，嫣然一幅参天的雄姿，为校园默默地奉献着绿荫。
梧桐花在春风中摇曳着美丽的舞姿，为春的姹紫嫣红摸上一缕雪青的艳丽。它是顽强力量的彰显，是梧桐精神的绽放。
校园的树作文13
我是校园的一棵大树。我每天早上都站在校园门口，我很孤独，很不开心。不过，我每天都能看见孩子们安安全全，开开心心的上学，我的心情又变得无比兴奋。
孩子们上课了，我听见孩子们雄浑的读书声，多么好听。下课了，孩子们打打闹闹，追来追去的，我多么担心会发生什么事故啊！我的心一直怦怦直跳，直到上课之后才安稳下来。因为我没有看见孩子们受伤。
到了中午，太阳公公强烈的照在我的头上，我感到非常难受。孩子们放学了，我见到孩子们在我的树底下乘凉，此时就算太阳再强烈，我也不会难过了，因为我能为孩子们遮住太阳，不让孩子们中暑。孩子们有的在等家长，有的在看书，有的在和同学聊天，这些孩子们让我感到开心。但有些孩子们却在追逐打闹，让我很伤心。但当我听见他们的笑声时，我也会跟他们一起笑。
午休，是孩子们最安静的时刻，因为孩子们都午休了。我有时也会和他们一起进入甜美的梦乡里。 下午，孩子们一般都有一节体育课，我见他们上
体育课是多么的快乐啊！上完体育课他们都是一身汗的，就跑去小卖部买雪糕吃，冷饮喝，我是多么担心他们会着凉啊！
下午放学，孩子们像上午一样，这会令我既开心又担心啊！孩子们都回家了，但我还在怀念他们在校园里的快乐时光。
直到夕阳亲吻着西山的时候，小鸟的歌声把我的心灵唤回来，我盼望明天的到来。
校园的树作文14
一进入校园的大门，映入眼帘的是一棵棵树木。它高大茁壮，远远望上去，像一座座宝塔耸立在蓝天白云下面。遮天蔽日的枝头像蒙上了一层霜，在阳光的映衬下，显得古朴苍劲，巍然挺拔。
它们的树皮摸起来很粗糙，这儿鼓一块儿，那儿凹一块儿，看起来也很特别，有的像眼睛，有的像嘴巴，还有的像足球，真是无所不像。
校园的树木一年四季都在陪伴着我们：春天，树木的叶子露出了新绿，一簇簇、一层层的叶子像绿油油的大伞，为我们遮风挡雨，让我们能在校园内自由地嬉戏玩耍。
夏天，骄阳似火。但我们毫不畏惧。因为，树木就像是天然的空调，茂密的枝叶为我们遮挡阳光的暴晒。那丝丝凉风，给我们带来了阵阵凉意，真舒服！
秋天，后边树上的绿叶已经变成了黄叶。那些黄叶像黄蝴蝶似的飘落到大地上，给大地铺上了一层厚厚的金色地毯。
冬天，前面的树开出了一朵朵白色的花朵。花朵中弥漫着一种浓浓的香味。这香味，从上学一直陪伴着我们，直到放学。
啊，校园的树，你真美丽啊！
校园的树作文15
我们的校园里有许许多多的树，但，我最喜欢的要算那棵长在花坛里的、高大挺立的木樨树了。
虽然木樨没有玫瑰的香粉迷人；没有牡丹的国色天香；没有菊花的傲霜立雪。但它特别很是的朴素。
木樨树的枝干细细的，就犹如仙女那细细的手腕，抚摸着长在花坛里的小草。秋天，木樨开了，分发着甜丝丝的香气，连十里之外的人都能闻到，这香味，使人苏醒了很多。那繁星云集的花朵，如金、赤似田黄玉般地展现在绿叶中。这香、这叶、这色，不似牡丹胜似牡丹。使我感悟“花开千万朵，岁晚独芳香”的金秋之美。木樨树的叶子是绿色的，在阳光下闪闪发光。虽然花很小很小，像一颗颗小星星，可是它是多么的瑰丽动人。满满的整棵树上，全是黄黄的一片，远远望去，就彷佛是闪着黄色的明星，明亮得照耀着我的眼睛。
木樨不只味道香、颜色艳，还有很多多少用处呢！它能做成木樨糕、木樨酒、木樨茶等，还可以用来做药呢！
啊！我喜欢校园的那棵朴素、纯洁、又瑰丽的木樨树，它的“英姿”我始终都不会忘记！
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