在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的爱心树作文8篇,欢迎阅读与收藏。
爱心树作文 篇1
今天,我读了一本书,书的题目是:《爱心树》,它是谢尔·希尔费斯坦写的。
讲的是这样一个故事:
从前,一棵树和一个小男孩是好朋友。男孩儿每天会跑到树下采集树叶,给自己做王冠,或是爬上树干荡秋千,吃树上的苹果,和树捉迷藏。小男孩非常爱树。但是,时间流逝,男孩儿长大,树很孤寂。小男孩成了少年,他要买一些好玩的东西·要娶一个妻子,还要生孩子,必须盖一幢大房子,还要建一条船去航行,大树都满足了他的心愿,把自己的果实·和树干都给了他。读到这里让我想起了,我的爸爸妈妈,他们也像大树一样,我要买什么东西她们也都会满足我的心愿。最后,大树只剩下树墩在哪里,小男孩也成了老年人,他太累了,于是,就坐在了树墩上休息。大树很快乐。
读了这本《爱心树》让我感受到大树就像一位伟大的母亲,把自己的全部都无私奉献给了小男孩。可是,小男孩只知道索取,不懂得回报和感恩,真是贪得无厌啊!
我们不能像小男孩一样贪得无厌,没有感恩的心,我们应该像大树一样有爱心,助人为乐,这样我们才能像大树一样帮助别人,同时,自己也得到了快乐。
爱心树作文 篇2
谢尔·希尔弗斯坦用美国乡村布鲁斯音乐的节奏,讲述了一段耐人寻味的故事。大树给予了一个男孩成长中所需要的一切,把无私、博大的爱给予了小男孩,而自己却不图一丝一毫的回报。这是个什么样的故事呀!
我请10岁的女儿一起来读这本不同凡响的书,女儿的直觉反应是这本书有太多太多的内涵,多得有些她都读得不太懂。是什么让她费解呢?女儿说,她不理解大树为什么对男孩这么好?男孩为什么老是不高兴?不理解大树什么都不需要,大树自己什么都没有了,连最后剩下的树墩也会挺直身子让男孩坐下来休息。
我突然明白了,这正是天才的谢尔大叔的高明之处!阅读的理解需要人生体验来支持。我自己就是因为有了自己的孩子以后,才更加理解父母对自己的那份爱心,才更加理解“给予”二字的崇高含义。
我要在下次孩子生日的时候,郑重地送给她一本,让她用成长的经历,用“心”来读懂这本书;我还要在下次回家的时候,给自己的父母献上这么一本,我要告诉二老,自己早就读懂了这份爱心,只是从来也没有用合适的方式来表达。
在这篇大作里,天才谢尔大叔用足了美国乡村布鲁斯音乐的表现手法。美国乡村音乐的特点是风格纯朴直白,如平常说话的形式,带有叙述性;它的曲调简单重复、多半没有旋律,节奏平稳,有很多低音线条和有力的节奏,而且还略带有几分淡淡的忧郁气息。
天才谢尔大叔的作品虽然简洁,但给人留出广阔的想象空间;虽然平白,但因其颤动的心弦给人以心灵的冲击;虽然忧伤,但却填充了心中那份微微的缺憾。
心有多重,人生就有多重,爱有多深,人生就有多沉。让我们记住这位撼动人们心灵之树的大师——谢尔·希尔弗斯坦。
爱心树作文 篇3
男孩做到了树桩上,树好快乐。
忽然,一种感觉从男孩的脑子里颤动了一下,然后,男孩问大树:“大树,我拿了你的苹果,树干和树枝,我都觉得好快乐,你为什么会坦然接受呢?”“因为我喜欢你啊,为了一个我喜欢的人做事情,我当然愿意了。”“那你有没有想过这对你不公平呢?”“为什么会不公平呢?你拿走我的苹果,卖了一些钱,你还买到了玩具,你多高兴,我也高兴。你把我的树枝拿走,盖了一栋房子,结婚又生孩子,你也很高兴,我也很高兴。你拿走我的树干,做成了一艘船,开创了你的事业,你高兴,我高兴。这几件事你高兴,我也高兴,我没感觉的不公平啊!”“现在我老了,你也老了,不知道什么时候就会离彼此而去”“孩子”说道。“我现在什么都没有了,我觉得对你还有一些惭愧。”“不,大树,”孩子说道“你把一切都给了我,我一切的一切都是得益于你,应该惭愧的人是我,而不是你,要不是我,你现在还是挺拔、参天的大树,就不会变成一个光秃秃的树墩,是吗?”“孩子,你错了。当我喜欢上你的时候,我就已经决定把我的一切都奉献给你,你想要什么,我就尽量满足。这样,我也会很快乐。我现在虽然只是一个光秃秃的树墩,但是我现在很自豪,很骄傲,因为我把我的一切都奉献给了我爱的人,我快乐。孩子,我现在快要死了,也没有什么东西给你了,现在我求你一件事”“请你说。”“我现在只剩这个树墩了,请你把树墩做成棺材,我想死在你的身边,这样,我就满足了。”男孩把它做成了棺材,树,走了,孩子也死在给予他一切的树旁边……
爱心树作文 篇4
今天我读了一本《爱心树》,读到一半的时候哇哇大哭,不知道为什么我会很难过,读不下去了,后来妈妈坚持让我读下去,读《爱心树》有感150字。妈妈问我为什么哭,我说很难过,他把大树砍了。妈妈又问那么大树难过吗?我说大树很开心。我哭的越来越厉害了,我觉得爸爸妈妈就像大树。
妈妈说他们永远很爱我,不管怎么付出他们都很开心,我不太明白,但是我知道爸爸妈妈很爱我。
爱心树作文 篇5
在这短暂的寒假当中,我读许多书,有:爱心树、青铜葵花和秘密花园这三本书。这几本书都让我受益匪浅。但其中令我感触最深的书那当然就是爱心树啦!这本爱心树虽然能说是小婴儿看的低幼儿的书,可是我想:张老师让我们看肯定有些什么“意图”的呀。于是,我就认认真真得看了一遍,果真的让我懂得了许多道理。
爱心树主要讲得是一个小男孩和一棵树结下了深厚的感情,小时候男孩和大树一起玩耍、嬉戏,可是小男孩长大了之后,却一直再向大树索全西,而大树却一直满足了他的心愿,从不说一句怨言,还不求回报,到最后竟然使用自己唯一的身躯去完成男孩的心愿——坐一会儿。可见大树是多么的爱那个男孩,多么的无私呀!
×完这本书,我深有感触:生活中,我也常常帮助别人,哪怕只是帮了一点忙,自己心中也会感到快乐的。这让我更深一步的了解了“送人玫瑰,手有余香”的含义了,又让我想起了高尔基说的一句话:“‘给’,永远比‘拿‘愉快。还让我知道了,人类和其他植物、动物是一样的,出生到老都是一样的过程。
生活中也有许多这样的例子,例如:爸爸妈妈一直在我们的身边帮助我们,却一直不求回报,而且还默默无闻,这种“送人玫瑰,手有余香“的精神是多么的可贵呀!
爱心树作文 篇6
今天我读了一本书叫:《爱心树》讲的是从前有一棵大树,就像妈妈一样它喜欢上了一个男孩,每天和这个小男孩一起玩。让男孩在树枝上荡秋千,吃它的果实。小男孩也爱上了这颗大树,大树很快乐。渐渐的男孩长大了,他很少来看大树,大树很伤心。终于有一天男孩子来了,说:他需要钱,大树说:,我没有钱。我只有苹果你拿去卖了,你就会有钱了。男孩子爬上树摘走了苹果,大树很快乐,读后感《读《爱心树》有感150字》。后来男孩继续拿走大树的.树枝,和树干,分别盖了房子和做了一条小船。大树仍然很高兴!
这棵大树就像妈妈一样爱着自己的孩子!奉献自己!
爱心树作文 篇7
今天,我读了一篇叫《爱心树》的文章。文章的内容讲的是一棵大树一次又一次地满足了小男孩的需求。它让我知道了做人,不能贪得无厌,要懂得感恩。
文中的小男孩说:“我需要些钱,你能给我一点儿钱吗?”大树让小男孩摘下它树上的苹果去卖掉,得了钱。大树满足了小男孩的需求;又一次,小男孩说:“我需要一幢房子。”大树让小男孩把它的枝条砍去,做了一幢房子。大树又满足了小男孩的需求;又过了几天,小男孩说:“我需要一条船,驾着它到远方,离开这个地方。”大树让小男孩斩去它的树干,做了条船,小男孩坐船走远了。大树又一次地满足了小男孩的需求;小男孩远航回来了,他说:“我累了,我只想找个地方坐坐。”大树让小男孩坐在自己光秃秃的树桩上,大树再一次地满足了小男孩的需求。小男孩只知道自私地享受大树对他的关爱,但小男孩却从没有想过要回报大树。
读完了这篇文章,我如梦初醒地想到:我跟小男孩毫无差距。每天早上,我都吵吵闹闹地要吃美味的早餐,我的父母就一声不响地去买新早餐。等到吃早餐时,我只是自己享受美味的早餐,从没想过要跟父母一起分享。每当我吵着要新东西,父母就给我买。他们就是这样从不计较的爱着我,而我却不懂要回报父母,只知道一味的索取。
从今以后,我要做一些力所能及的事来回报父母,再也不要像《爱心树》中的小男孩一样的贪婪、自私。
爱心树作文 篇8
这故事讲了一个男孩喜欢上了一棵大树,男孩啃苹果,爬上去玩和荡秋千,大树很快乐。男孩渐渐长大,男孩对大树说:“我要点钱,你有钱吗”。 大树给他苹果叫他拿去城里去卖掉,大树很快乐。孩子逐渐长大,男孩对大树说:“我要一栋房子”。大树给了男孩树枝,大树很快乐。一天孩子又来了说:“我要一条船”。大树给了他树干,大树很快乐。男孩已成一个老人了,咬不动苹果,不能荡秋千了,爬也爬不动了。男孩说:“我想找个安静的地方坐一坐”。大树把身挺直说:“我这个老树墩正好让你坐”。男孩坐下了,大树很快乐。
这棵树就如男孩的妈妈一样,给男孩想拥有的东西,我们不要做个只得到别人的关心,而自己却不去关心别人的人,要像爱心树一样,做个有爱心的人。帮助别人,关心别人。
朋友们,一定要时刻的提醒自己,不要只从别人身上索取爱,自己也要关心,帮助别人。你一定会得到更多快乐。
如果爱心是花,那么感恩就是花的果。读了这篇文章,我知道舍己为人会让自己更快乐。
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