无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的杨树小学作文，欢迎阅读与收藏。
杨树小学作文1
我爱耐寒的松树，也爱金黄的银杏树，但我更爱高大挺拔的杨树。
春天一到，杨树的树枝上就“蹦”出许多小嫩芽，远远望去就像许多嫩绿的小星星，走近看那是些黄中带绿，长着毛毛的小绿球。慢慢地，这些小绿球变成了心行的小叶子，只有拇指般大，嫩绿嫩绿的，生机勃勃。
夏天到了，小叶子长成了大叶子，大得有手掌般大，绿绿的，绿得那么新鲜，都快要滴油了。叶子一片叠一片，一层压一层，密不透光，老人们在树下纳凉，孩子们则围在树底下捉迷藏。所有树枝挺拔向上，给人一种奋发向上的感觉。
转眼就是秋天了，叶子渐渐变黄，一阵风吹过，叶子纷纷落下来，既像在空中飞舞的黄蝴蝶，又像小精灵乘坐着金色的飞毯缓缓地落在地面上。抬头仰望天空，杨树就像大地举起一支蘸满黄色油彩的大笔，要为蓝色的天空添上一幅美丽的油彩画。
冬天，下起了鹅毛大雪，雪为杨树光秃秃的树枝增添上银白色，此时的杨树就像一位慈祥的老奶奶，身上裹着银白色的大衣，等待着春天的到来。
望着眼前的杨树，我入了神，好象自己也成了一棵粗壮的杨树，抵挡着寒风，积蓄能量，蕴育着新的生长。
杨树小学作文2
我的学校一年四季都很美丽，尤其是操场东边的那一排排白杨树，更为我们的校园增添了色彩。
那一排排白杨树很粗壮，两个人手拉着手才可以把它合抱在一起。当然，他们也很高大，有四层楼那么高。
春天，一阵春风拂过，树上就长起鹅黄色的叶芽来。渐渐地变成的嫩绿色叶子，那么富有生机。在我们上学的时候，他们像高大的战士一样保卫着我们，好像告诉我们要好好学习，像他们一样。
夏天，他们绿树成荫，长得越来越壮了。他们的叶子又大又绿，和我们的手掌一样大。明亮的叶子照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶都有一个新的生命在颤动。那翠绿的叶子不留一点空隙，像一把撑起的绿绒大伞，为我们遮挡炎热的太阳。我们小学生在树下嬉戏、玩耍。而他们大的学生，每一次跑圈的时候，都停下脚步来看白杨树，任凭老师怎么呼唤，他们也不回来。
金秋时节，白杨树的叶子变黄了，像穿着黄色的外套。忽然，一阵风吹过，白杨树立刻脱下自己的外套，给大地母亲穿上。
到了冬天最冷的时候，虽然他们的叶子落光了，但他们依然在风雪中挺立着，与严寒抗争，绝不屈服。
白杨树啊，你是那么坚强，把一切都奉献给我们，我喜欢你。校园的白杨树，我要做一个像你一样的人。
杨树小学作文3
在周围的事物中，有许许多多我喜欢的。唯独我最喜欢的，是我们白马小学秋天的白杨树。
秋天来。每当秋风响起，白杨树上金黄的叶子就会奏出一首首优美动听的乐曲。这时，我就会站在树下，静静地用心去听，听到大树妈妈和树叶宝宝的对话：大树妈妈和蔼地和树叶宝宝们说：“孩子们，下去吧！”可小宝宝们满不在乎地说：“不下去，就是不下去！为什么要下去！”大树妈妈语重心长地说：“孩子，下去吧，飘落在泥土里，化成肥料，会让你们的弟弟妹妹长得好。”此时，我睁开眼睛，看见一片片金黄的树叶像一群美丽的蝴蝶在我身旁飞舞。没过多久，我的脚下就扑一层“黄金”地毯。
飘落下来的叶子不但可以化成有机肥，还可以制作成精美的书签，很环保。是个节能的好点子！
这排高大的白杨树妆点我们的校园，在夏天还可以避暑。我喜欢它们，你呢？
杨树小学作文4
我们家的后院有一棵白杨树，我透过窗户就能看到它，所以我每天都观察它。
在白杨树小的时候，它的树干又细又短，树枝非常稀少，看起来弱不禁风，但是，它的根深深地扎在地下，别看它小，也像个战士一样挺拔。
几年的时间，我的个子长高了，那棵白杨树也渐渐地长大了，在成长的过程中，不知经历了多少次风雨雨，现在的它，已经长成了参天大树，灰白色的树干又粗又壮，树皮上布满了眼睛似的斑痕，那是它成长的记录。树枝浓密茂盛，遮天蔽日，树叶已经长到手掌般大小，微风吹过，树叶摆动，好像在和我挥手打招呼。
白杨树的生命力十分顽强，每年的秋天，天气变冷了，风也越来越凉了，杨树上的叶子枯萎变黄，一片一片地掉光了，但是，它并没有死。到了春天，微风吹过，它又发出了嫩嫩的小芽。在春雨的浇灌下，它的叶片慢慢地长大了，比以前更稠密。夏天，我们家的白杨树，又变得枝繁叶荗了。
我听妈妈说，树不仅可以帮我们净化空气，而且成材后还可以盖房子、做家具、造纸等等，它的作用可真多呀!我最喜欢的是在炎热的夏天，和家人一起在树阴下乘凉，和朋友在树下嬉戏玩耍。我爱我家的白杨树!
杨树小学作文5
在一年级上学之前我一直生活、学习在泽普石油基地。我喜欢石油基地那里有现代化的工厂和干净的街道，但我更喜欢在石油基地西边的.一大片胡杨树。
胡杨很美，它是我们这生长的一种特有的树种，它耐盐碱，耐干旱，胡杨有“千年不死，死而千年不倒，倒而千年不朽”的精神。
胡杨不像白杨树那样绿如翡翠，也不像松柏四季长春，更不像枫树艳如红云，可胡杨一树长了三种叶子，很神奇吧。
胡杨树在人工湖映照下，显得更加郁郁葱葱。到了秋天，胡杨的叶子由绿变黄了。放眼望去胡杨林像一片金色的海洋，尤其是到了下午，在夕阳的映照下，金色的胡杨看上去到处金光闪闪、景色宜人。
胡杨林更像一幅绝伦精美的油画。金胡杨吸引了很多游人和摄影爱好者。
我们不光要看胡杨美景，更要有它坚韧不拔、顽强拼搏的精神。运用到今后生活、学习、工作中去。
因此我爱家乡的胡杨树。
专家点评:
这篇状物文章开篇点题，首尾呼应。比喻、对比的写法生动具体，使人感觉到胡杨树的美。作者从胡杨的叶子、神奇、精神等方面入手，条理清晰，结尾抒情升华主题。
杨树小学作文6
在我们的校园里，有一棵百年枫杨树。它度过了漫长的岁月，已经成了一棵高三层的参天大树。
春天，一切都充满了生机，枫杨树也不例外，光秃秃的枝头上长满了绿芽。小鸟叽叽地叫着，还跑到枫杨树上筑巢，连教室里也能听见它们欢快的歌声。
夏天，树叶从嫩绿色变成了深绿色，树叶更加茂盛了，像一把巨伞笼罩在学校上空。下课后，我们经常在茂密的树枝下玩耍、嬉戏、乘凉。
秋天，叶子渐渐变红、变黄。一阵秋风吹过，树叶纷纷飘落，像金色的蝴蝶在翩翩起舞。叶子飘啊飘，飘到了大地上，像给大地铺上了一层厚厚的地毯。小朋友们踩上去“嘎吱、嘎吱”响，像在演奏一场秋天的交响曲。
冬天，到处白茫茫一片，枫杨树也不例外，大雪给它穿上了一件温暖的棉袄，枝头也被雪压弯了。突然，“啪”的一声，原来一根枯枝被压得掉下来了。
啊，枫杨树，我赞美你！
杨树小学作文7
不知不觉间，一个学期已经过半，从夏末到秋末，竟也是如此短暂。
窗前的杨树，第一次看到它时，它还沉浸在夏的勃勃生机中，即使夏结束了，它也还是自顾自的洋溢着绿。到了秋，其他的草木早已变成毫无生机的枯黄之色，它却还是绿的。风儿拂过它青绿色的头发，却不想震落了一地的叶。风有些慌张了，它却还是自顾自的微笑，看到一洼水中的可笑模样，让风继续抚摸着，落了满园叶。
嘿，你的头发没了！麻雀站到它的白色躯干上。咯咯咯，没关系。它又是一阵笑。不知是不是它的笑声有点大，竟又震下几片叶子。叶子们相互看着，它们之间有的还是深绿，有的橘红，还有的夹杂两种颜色。
最绿的叶子还挂在树上，落下的是被遗弃的叶子。被遗弃的叶子被大大的扫帚扫走了。也有的被大的，小的，细嫩的，粗糙的手捡起，夹在一本书或一个厚本子里，成为书签，成了永恒。
窗前的杨树，叶子都掉光了，但依然美得惊心动魄，无论何时，依旧欢笑着。
杨树小学作文8
我们学校有三棵高大的白杨树，我们每天都爱在白杨树下玩，白杨树是我们最好的朋友。
春天，万物复苏。白杨树也不甘示弱，争先恐后的冒出了新叶和绿芽。点点绿色点缀着光秃秃的树干，成了校园里的一道美景。我们这些学生一下课就飞奔到白杨树下和他一起玩。
夏天，白杨树的叶子变的深绿，使树干隐藏在一片片绿叶之中，形成了一个绿色的屏障，为我们遮去了不少阳光，使我们能够在树荫下开心的玩耍。不仅如此，我们还用树叶编织出叶环，戴在头上游戏。
秋天，树叶开始变黄，随之而来的是一片片枯黄的叶子在大风的吹催足下，缓缓的从天而降。枯叶落在地上，铺成了一片金黄的操场。我们踩在地上，发出“咔嚓咔嚓”的脆声。躺在落叶上，就像躺在一张舒服的床上。
冬天，金叶子没了，只剩下了一个光秃秃的咖啡色树干。一下雪，树干就像一位穿了银装的少女在雪中飞舞，又好象是一位少女在舞台上跳舞，美极了！
我喜欢白杨树，因为白杨树是我的朋友。
杨树小学作文9
前楼，紧靠山墙有颗大杨树，离墙约一米。树旁长着一棵小树，两树依靠在一起。每到春季枝叶繁茂，翠绿的树头随风摆动，好像在与行人打招呼。这楼盖有二十年，树龄五十有余，我常想盖楼时这树是怎么留下的。不觉间见景生情：老树依老楼，又出一支绿稍稠。风吹百叶齐招手，这里风景独秀。
又到公休日，早上我站到窗前觉得少了什么，大杨树不见了，留下一节粗大的树桩，一问才知，前几天来了一伙人说树生虫子为了“彻底根治”将这树伐了。五六十年的大树几经磨难生了几个虫子就把命丢了，如果是人头上生虱子、疖子怎么办？把脑袋锯掉？我百思不解，对锯树人耿耿于怀。
而今人多了楼少了，楼多了树少了。车多了路少了，路多了绿地少了。前些年肆虐的沙尘暴频频来袭，今年又增添了雾霾，让人们感到窒息。我们不得不承认，环境在不断恶化。“芳草青青花常开；蝴蝶飞去又飞来”，建设美好家园这情这景不可或缺。为了我们自己；为了子孙后代我们应善待草木。
杨树小学作文10
这一天，我和妈妈在公园里散步。
走了一圈之后，我突然看到一颗高大的杨树，就兴奋地问妈妈：“妈妈，这不是我小时候种的小树苗吗？才过七年，她就长得这么大高！”我又接着说：“这原来是一片石头地，小杨树能长这么高真不容易。”
妈妈的眼中满是感动，她抚摸着我的头，对我说：“儿子真细心，世上的万物都是有生命的，努力就可以收获哦！”
我听了，非常开心地说：“妈妈，你看这棵杨树又高又壮，就像一根大大的柱子，叶子这么茂密翠绿，好像一个圆圆的翡翠球。以后，我要多抽时间来看它！”妈妈微笑地点了点头。
我和妈妈恋恋不舍地离开了这棵杨树，在微风中，它“沙沙”作响，似乎在向我告别，也似乎在与滋养它的那片土地畅谈。风声，“呼呼”地响，与树叶拍打的声音合成一曲美妙的乐曲，在我耳边久久萦绕……
杨树小学作文11
在我家小区的对面有一个公园，公园里有很多树，但我最喜欢的是白杨树。
白杨树的树干笔直笔直的，向一个英勇的战士在站岗，保卫我们亲爱的祖国。它的树冠枝繁叶茂，郁郁葱葱。它用自己的那茂密的枝叶遮挡了强烈的阳光，为我们带来了凉爽的风。每一片小叶子像一个个手掌，都在迫不及待的触摸着周围，关心着这里发生的一切。它吸天地之灵气，取日月之精华，像战神刑天一样的姿态英勇无比。
有一次，我和小朋友在树下玩游戏，白杨树哗啦啦地响，好像在树上拍手鼓掌说：你们的游戏真好玩。过了一会，下起了大雨，我们都躲在了亭子下。白杨树笔直笔直的站着，对抗着风雨。我说：“白杨树真坚强，我以后也要向白杨树一样这么坚强，勇敢。”妈妈说： “好，我期待着。”这就是我喜欢的白杨树！
杨树小学作文12
从窗口望去，一片葱绿，使我的心情一下子明朗起来，好似清风吹过我的心田。那一抹抹青绿，一屡清和的温柔，舒缓着我。久久凝视着窗口的白杨树，那颤动的树影萦绕着我。乍一看，疏密相间的亭亭立于那里，恰如一位恬静温和的少女，却不失蓬勃的希望与热情。
她就是那么美，让你不知是为她的安静所陶醉，还是被她的希望所感动。细一看，一片片绿叶恰如翡翠一般，绿里透着晶莹。风一吹，整个树就舞动起来了，那一片片可爱的小叶子，像一只只美丽的精灵，随风飘呀飘。我的心情完全被吸引了，久久凝视着这美丽的白杨树，却不知厌倦。此时此刻，尽管夏日炎炎，口干舌燥。我却像品茶一般，享受着清新、安宁与希望，给我的夏日带来清凉。白杨树没有柳树的轻柔，没有竹子的风采，没有松树的常青。有的只是她本身的普通与坚韧，为我们的夏日带来无限的清凉。它不加修饰，却不显普通，以天然的美丽与自然映入人眼。我多么想和白杨树一样，清新美丽默默奉献！白杨树，美丽的白杨树。
杨树小学作文13
白杨是生活中的植物，看它虽小，但有大用处。春天，万物复苏，大地一片绿色的景象，白杨树也不甘落后，也发了芽。他为我们吸收废气，排放氧气。夏天，火辣辣的太阳照射着大地，知了“知了知了”的叫着，狗伸出舌头，“汪汪”的叫着，白杨的叶子变成了绿色的，为我们遮挡炎热的太阳，让我们在它的下面乘凉，但他被太阳照得直不起腰来。秋天，一阵阵凉爽的秋风拂过大地，让大地全都变得凉爽起来了 。白杨树的叶子渐渐变成枯黄的了，有的还落了下来，让我们捡起来，把叶子弄掉就当玩“千年老白根”。
冬天，大地都被盖上一层厚厚的雪白的“被子”，白杨树的叶子掉下来了，换上了雪白的衣服，我们在雪地上打雪仗、堆雪人。白杨树不屈不饶的精神真让我敬佩。它舍己为人的精神也令我敬佩，它把自己的树干给工人当材料，它这种舍己为人的精神，不得不上我们敬佩！我赞美杨树！
杨树小学作文14
当你跨进申寨小学时，第一眼看见的是一排挺拔的大杨树。
远看大杨树长的比我们的教师还要高，它好像大伞，好像蘑菇，还好像一位慈祥的老人站在教师的前面，好好像在观察着我们的学习。微风轻轻拂过，树叶发出沙沙的声音，真好像同学们活泼的笑语。
春天，杨树发出嫩黄的芽，不几天芽已长成了郁郁葱葱的树叶了，这是有许多小鸟在树上做窝。叽叽喳喳的叫，好好像在呼唤自己的同伴，给大地唤来了明媚的春光。
夏天，树叶长的很茂盛，虽然太阳好像一个大火球似的炙烤着大地，但是我们不怕，因为有浓密的树叶给我们遮挡阳光，我们常常坐在杨树的树荫下读书和学习。
天气凉了，树叶黄了，大燕往南飞，秋天到了。树上的树叶落了下来，好像一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞，真时美丽极了。落下来的叶子给一条条小道铺上了一层厚厚的金黄。
冬天，天气更冷了，北风呼呼的刮着，这一排排杨树给我们抵挡强烈的寒风，让我们稳稳当当的坐在教室里认真的学习。
我们学校的大杨树真将强，我们要好好保护它，让它枝繁叶茂，长寿万年，给我们申寨小学增光添彩。你写出了杨树的四季的美，表达了你对杨树的爱。
杨树小学作文15
春天来了，春天来了，万物复苏！
柳树姑娘长出了一个个嫩绿的小柳芽，小草从地上探出头来，东瞧瞧，西看看，怎么也看不够。小燕子飞来了，它们在树枝上“叽叽喳喳“地叫着，似乎是为春天的到来而歌唱。在这个时刻，我家院子里那棵高大的白杨树也长出了嫩芽，经过春雨的从”冲洗“，经过微风的吹拂，白杨树身上的并不是小小的嫩芽，而是像扇子一样的绿叶，它们在微风的吹拂下，摆动着自己美丽的身姿，此时此刻，会有小鸟为这些绿叶拌奏，为有观众为这些绿叶鼓掌。
啊！白杨树，你的美貌，你那高大的身姿，就像这首诗：
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
白杨树，虽然你不是柳，但你有柳树的风姿，你有柳树那样美丽、动人！
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