在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的写树的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
写树的作文 篇1
我的校园是一个鸟语花香的地方。在这个美丽的大花园，有一处最令人神往的地方，就是操场上那郁郁葱葱的大榕树下。
春天，大榕树叶子嫩绿嫩绿的。春雨像牛毛一样，有的飘洒在大地上，有的飘洒在大榕树上。大榕树尽情地汲取着这甜美的营养。在阳光的照射下，绿叶绿得光亮。春风一吹，大榕树的叶子哗啦哗啦地响起来，好像一位音乐家在演奏着一曲曲动听美妙的乐曲。
夏天，火辣辣的太阳炙烤着大地。可是，大榕树却像巨大无比的遮阳伞，课间，成群的同学们纷纷来到了大榕树下，有的拍皮球、有的踢足球、还有的你追我逐、互相嬉戏，别提多开心了！
秋天，其他树的叶子飘飘洒洒地落下来，有的像蝴蝶在跳舞，有的像天女在散花，有的像黄莺展翅飞翔，可是，大榕树依然枝繁叶茂、苍翠欲滴，就像一位伟大的母亲，紧紧的抓住树叶宝宝的手，怎么也不放手。
冬天，寒风刺骨，有的树叶子全都掉光了，但大榕树毅然顶着寒风挺立着，放大榕树那顽强不息的生命力值得我们学习。
校园的大榕树呀，我爱你！
写树的作文 篇2
当春姑娘把人间万物招引出一个个小芽儿的时候，奶奶家门前那光秃秃的石榴树，就吐出了嫩嫩的小芽儿。这些小芽儿，开始是嫩黄的，渐渐变成了嫩绿。
石榴树在雨露的滋润下长到了6月，繁茂的枝叶间闪现出了一个个含苞欲放的花骨朵儿，像一把把燃烧的火炬。再过几天，满树的石榴花全开了。你看，整个石榴树仿佛是一团燃烧的大火球！我采下一朵石榴花，闻上一闻，那股淡淡的清香直穿鼻孔，继而散遍全身，把每一寸肌肤，每一块骨骼都浸香了。但是，我不愿再去拥有这种感觉，因为我知道，每朵石榴花都蓄着一个梦。
石榴花渐渐枯萎了，凋谢了，但落到地上的石榴花还是那样的红。此时你是否会发出“落红不是无情物，化作春泥更护花”的感叹呢？
一阵风吹来，淡青色的小石榴一个个顽皮地摇动着身子，从那石榴花曾经生长过的地方钻了出来，仿佛要给人问早安呢！
小石榴快乐地长着，阳光的爱抚让它们的颜色渐渐变淡，向阳的一面渐渐发红。有一天，它们高兴得笑裂了肚皮，露出了粒粒晶莹的小珍珠。
奶奶给我摘下一颗石榴，我一粒一粒地吃着，甜甜的，酸酸的，那味道甭提有多美了。
我要感谢奶奶家的石榴树，还有那美味的果实。
它给我们带来的不只是鲜艳的花儿。
写树的作文 篇3
学校操场旁边有一排高大的银杏树。春天，花蕾点缀其间，充满活力。夏天，树枝繁茂，树荫凉爽。秋天，硕果累累，一片金黄；冬天，树干又高又直，风以雪为傲。
银杏，又称银杏和公孙树，也被许多人称为“健康树”和“生命树”。医学书籍将银杏记录为珍宝。它的水果是橙色和黄色的。虽然长期食用可以延长寿命，但不应该多吃，一次6-10片，生吃2-3片。银杏叶茶也能治病强身。事实上，它的叶子有毒，需要加工提取有效成分，可以治疗心血管和三级疾病。
在体育课和课外活动中，我经常带着空去看“活化石”。看看它生机勃勃的样子，希望它会茁壮成长。夏天，它的绿叶似乎一碰就滴油，这与翡翠相当。秋天被金色的树木覆盖，就像黄金树和金色的地毯一样！
虽然有许多人工种植的银杏树，但它们不能被故意破坏。像熊猫一样，它们是珍贵而稀有的“活化石”。让我们一起保护银杏“活化石”！
写树的.作文 篇4
知什么时候，我家院子的墙缝里长出了一棵小桑树。
这棵小桑树只有30厘米高，树干比筷子还要细，树枝上稀稀拉拉地长着几片桑叶。树根扎在墙缝里，它的部分细须裸露在外边。开始，我对小桑树似乎不屑一顾，它在没土的墙缝中生长，也没人给它浇水、施肥，即使生命再顽强，也活不了几日。然而，时间一日日过去，小桑树依然挺立在那里，并且越长越旺盛。
一日晚上下了大雨，夹带着一阵阵狂风，我料想小桑树肯定被吹断了。第二日早晨，我开门一看，虽然树有点弯，但叶子青翠欲滴，还是那么生机勃勃。我的心不禁被它震撼了：它如此顽强坚定，狂风暴雨又奈何得了它什么！
我从语文课上知道一些名人成功的事迹，他们又何尝不是具备这种精神！司马迁在监狱受了酷刑，他忍辱负重写出了辉煌巨著《史记》；阿炳双目失明，他热爱音乐，为人民留下了不朽的乐曲《二泉映月》；海伦·凯勒双目失明，双耳失聪，凭着常人无法坚持的毅力，她学会了“写字”“说话”，最后竟然考上了哈佛大学……
想到这里，我扪心自问：我有小桑树的这种精神吗？我在做奥数，遇到一道难题就懒得思考，老师总是要讲的，何必费那么多时间呢，就心安理得地放弃了。我望着墙缝中的小桑树，羞愧油然而生。
啊！墙缝中的小桑树，你坚定不移、不屈不挠的精神将时刻激励着我，伴随着我的成长。
写树的作文 篇5
人们都说：“学校是学生们共同的家”，这里也是我们成长的地方。
我们的学校是个美丽的大花园。春天，校园里的树木又长出了嫩叶，花坛里的花朵也急急忙忙地绽放。郁金香展开了长长的茎，还顶着一个大花苞，像长了一个大脑袋似的。
夏天，校园里生机勃勃，垂柳依依，操场上洒满了阳光。教室里书声琅琅，这时外面一个人也没有，校园里环境优雅，清香四溢。下课了，同学们三五成群地走出教室，林荫小道上大家你追我赶，热闹非凡。
我们的校园一年四季景色迷人，不过我还是最爱秋天校园里的银杏树。这棵银杏树在我们学校教学楼前的花坛中央，它像一位身穿黄金甲的战士，昂然而立，它看起来是那样英姿挺拔。不像周围的杨树一到秋天就不堪一击，叶子落了一地，又薄又脆，一点厚度都没有，一踩就成碎片。
一阵风吹过，银杏树上的叶子波澜起伏。有的叶子还会从树上落下来，就像一群金色的扇子精灵在空中翩翩起舞，好看极了！我们的卫生区就在这棵树的旁边，秋天，我每周三打扫一次银杏树的落叶。在银杏树下，我躲在树荫里，一边打扫地上的落叶，一边用手抓花坛里的碎叶，有银杏树的陪伴，我一点也不觉得累。
依靠着金色的银杏树，阳光透过树叶的缝隙照到我的脸上，我闭上眼睛，享受着温暖的阳光，眼前是金灿灿的一片，校园里的一切都那么美好。
写树的作文 篇6
人们总喜欢用一些高大、永恒的东西去承载某些事物，或寄托某种感情，或宣誓某种情怀，如雄伟的大树，如潺潺的流水，如别致典雅的亭子，如绵绵悠长的春雨……而我觉得树是最具有灵性的。每当仰望大树，在雄伟的外表之外，无不感受到它的深邃。
我家阳台正对着一颗松树。那可是一颗高大挺拔的松树，褐色的树干，笔直笔直的，足有四、五层楼高，满树的松叶绿得可爱，活像一把张开的绿绒大伞。就着阳光向上望去，几只鸟儿停息在青枝绿叶之间，时而翀，时而下，时而又婉转地歌唱，松树给鸟儿带来欢乐，鸟儿也给松树增添了活力。
在我儿时的某年冬天，雪下得好大。一早起来，站在阳台上，仰望着银装素裹的松树，以及略微透出的松针，微风吹过，松针随风摆动，宛如慈祥的爷爷在召唤我去玩耍。我和几个伙伴，在松树下堆雪人，打雪仗，嬉戏打闹……偶然碰到树干，雪花从树上飘下，落在我们的手上、脸上、颈窝上，雪花刺激着皮肤，凉凉地、麻麻地，弄得我们哈哈大笑。
学校里有一颗梧桐树。这颗梧桐树下，正是我们的劳动区域。在夏天，梧桐树干高冠大，枝繁叶茂，树叶遮天蔽日，炎热的阳光居然无从穿越它，在树下形成巨大的阴翳，在劳动之余，它会无私地带给我们一份清凉。
已是秋天，在一阵秋雨之后，宽大的树叶飘落下来，严严实实的粘在塑胶跑道上，像用胶水粘住了一般，扫也扫不干净。正在颓废之际，猛然发现树下有一片蘑菇正努力地往上长着，我们惊喜地跑过去，抚摸着一颗颗细小的生命，所有的阴霾都烟消云散了，这是大树给我们的礼物吗?
我抬起头，看着从树叶中穿透出来的阳光，就像大树的眼睛，很柔和，又很深邃，或许你没有注意它，它却一直在照看着你，照看着万物生灵，他不仅提供一片绿色，也能提供欢乐，提供收获和安宁……
“地势坤，君子以厚德载物。”树就是这样一位君子，值得人们去敬畏他，去仰望他。
写树的作文 篇7
小时候，妈妈总说，当柳絮飞过的时候，一定要记得许愿。我总是迷惑不解，问妈妈，柳絮是什么？妈妈总是笑笑，不语。我也就不再追究，只是知道柳絮像雪。
上个星期二中午的时候，听见同学在喊：“你们看！下雪啦！”我心想：这充满阳光活力的四月，哪会飘雪？“唉？是真的耶！”就连班长也发出了感慨。这下，我的好奇心一下被勾了出来，这灿烂的春天竟会飘雪？于是，我望向窗外。只见蔚蓝色的空中飘着点点白色，那一团团白色随着温暖的春风摇摆。可天上确实还挂着一个太阳，毒辣的烤晒着地面。难不成这就是传说中的“六月飞雪”？可眼下还没有到六月呀。
我把手伸出窗外，轻轻捏了一小团雪花，没有想象中清凉触感，而是绵绵的，还带着一丝温热。我把这个发现告诉了班长。
“难道这是蒲公英？”班长仔细端详了一阵。
“不会不会，蒲公英是带伞状结构的，而这却像棉花似的。”顾佳祺也来凑了个热闹。
“我看呀，是柳絮吧。”蒋媛媛托着本百科全书，款款走来。
呀！这就是柳絮！白白的一团，似雪一样飞舞，美极了。也许这就是天使洒下的许愿星，也许这就是承载着人们愿望的小白帆。
我赶忙许愿：希望爸爸、妈妈和我，永远幸福快乐！
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