校园的树作文

2021-03-24 关于树的作文

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的校园的树作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

校园的树作文 篇1

  每天我都会经过这美丽的树林小路。

  校园的树林小路可美了!站在校门口远远望去,那高大、挺拔的大树哥哥,真让人不由自主想奔向那里。

  校园的树林小路可美了!站在它的旁边目不转睛地看着它,那精壮的“身体”真让人想渐渐放下沉重的包袱,坐在它的旁边,愉快地玩耍,因为它那粗壮的“身体”让人很有安全感。

  校园的树林小路可美好!从侧面看,大树哥哥们真像一群认真听讲的孩子们,它们站成两排,十分整齐。

  树林小路的地板有点滑,所以我们大家走路都十分小心。每格五米就会摆一张石桌或是四张石凳,是给路人休息用的吗?哦,原来作用是这个啊。

  学校的树木生命力都十分旺盛。它的孩子们全身都是活泼可爱的,它们可是经常从爸爸、妈妈的头上跳下来的,现在树叶越来越少了。所以我想请大家一定要爱护花草树木,树叶是大树妈妈的孩子,你也是你妈妈的孩子啊,难道你忍心看着它们分离吗?所以请爱护花草树木吧!

  校园的树林小路深受大家的喜爱,一株小草也是有生命的,就如同白居易所说的:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”

  能在这美丽的学校里快乐成长、快乐学习,这是我的荣幸。

校园的树作文 篇2

  我们学校门口有一排高大挺拔的木瓜树,像一排高大的战士,守护着校园,每当秋天到来,木瓜树上的木瓜都飘出了淡淡的香味,我十分喜欢校园里的木瓜。

  春天到了,木瓜树的枝头长出了几簇小绿叶,小绿叶长的嫩绿嫩绿的,像在手拉手,等待秋天。

  渐渐的,叶子变大了,一片一片的,树叶间长着几片粉色的小花,有的还没有开,是花骨朵,漂亮极了!

  过了几天,花谢了以后,长出了像橄榄一样的小木瓜,木瓜是绿绿的,树叶也是绿绿的,不仔细看,还真找不着小木瓜。

  木瓜在太阳妈妈的照耀下,在雨水爸爸的滋润下,慢慢地长大了,变得更绿了!像个小香梨,真是引入注目。

  到了秋天,木瓜换上了绿中带黄的新衣,像一个大鸭梨,胖嘟嘟的,远看像一个小灯笼。

  金黄的木瓜成熟了,变的黄澄澄的,一阵风吹过,木瓜散发出淡淡的香味,摸起来油油的,抱起来沉甸甸的。

  我爱校园的木瓜!

校园的树作文 篇3

  一进我们的校园就可以看见中心路两边的长方形的小花坛,小花坛里有一棵棵又高又大的香樟树。它们像手拉着手排着整齐的队伍站在那里士兵。

  香樟树的树干的表皮像一片片鱼鳞,树干像一根根柱子。在它们粗粗的树干上,长出一根根粗细不等的枝条,粗的像一条弯弯曲曲的蛇一样正在吃着它捕食来的食物;细的像一条条蚯蚓正在忙碌的给大地松土。樟树的叶子很漂亮是椭圆形的。像一只只桃子绿色的桃子挂在树上。

  一棵棵香樟树远看像一个个大蘑菇,近看像一把把撑开的绿绒大伞。春天,香樟树换上了新衣服,下小雨啦,香樟树用他的新衣裳为我们遮挡着雨滴;夏天,暴烈的太阳当头照,有了香樟树的遮挡,我们才能在中心路的水泥地上开心的玩耍做游戏,给我们带来无尽的欢乐。

  啊,我爱你–香樟树。因为你像一位位忠诚的卫士守卫着我们的校园。

校园的树作文 篇4

  今天的晨会上,校长宣布了一个激动人心的消息:“明天是星期六,全校师生一起去植树。”我们听了,高兴地一蹦三尺高。

  第二天,大家早早的就来到了学校,手里还拿着工具呢:小铁锹、水壶、小树苗…………校长开玩笑地说:“我喊‘开始’,大家比赛,好不好?”“好!”我们异口同声地说。

  “预备,开始!”只听校长一声令下,同学们就迫不及待地开始植树了。忽然,一个同学一手扶着小树一手叉腰,摇头晃脑煞有介事地说:“此树是我栽,此山是我开,要想从此过,必须拿钱来。”这厢话音未落,那边的某位同学便立刻接口道:“喂,你是强盗啊?”说完,大家都哄然大笑。一会儿,笑声落了,大家又全情投入到种树的工作中了。

  别看咱们人小,干起活儿来那可是毫不含糊,井然有序。看,大家采用分组合作的形式:一个人挖坑,一个人浇水,还有一个人扶小树苗。一个个儿干得可带劲了,而且表现得非常团结。校长和老师们看到我们热火朝天的干劲儿,脸上不觉露出了赞许的笑容。

  大约过了两个小时,我们把所有的小树苗都种完了。我们一边擦着汗,一边看着这些小树:一排排,一列列,个个儿身子挺得笔直,一副精神抖擞的模样。我们心里可高兴了!想着也许用不了几年它们就能长成高大挺拔的大树,枝叶繁茂,浓荫蔽日,那该是怎样一番景致啊!这时,忽然有一个同学看到还有一些杂草,就对校长提议说:“校长,咱们再把杂草拨一拨吧?如果不拨,杂草就会影响小树苗的成长。”校长亲切地摸了摸这位同学的头,笑着说:“你可真细心呐!那好吧,我们就一起把杂草拨了吧!”然后校长宣布开始拨杂草。大家立即动手,继续跟杂草奋战,全然忘记了方才的疲累。大家还是分组合作:一个人拨杂草,另外两个人把草抱到垃圾车里去。渐渐的,同学们的额头再次冒出了一层汗珠,可却没有一个人喊苦喊累。有一个女生的手不小心被草上的刺给扎着了,但她还是不肯停下休息。只见她皱着眉头,忍痛拔掉了小刺,然后就继续抱草去了。

  就这样,过了一个小时左右,我们终于把杂草也拨完了。校长和老师看着同学们因为劳动流汗而变得红扑扑的小脸,都一个劲儿地夸我们!不用说,我们心里比吃了蜜还甜,一个个笑成了一朵花!

  通过这次植树活动,我不仅了解了植树的意义,体验了劳动的乐趣,更明白了只有大家团结一心,才能把我们的生活环境建设的更加美好。

校园的树作文 篇5

  花的一生是幸福的,五颜六色、千姿百态的它们得到了许多人们的赞美;树叶是平凡的,默默无闻,无私奉献的它们给人们带来了许多荫凉和绿色。这两种自由生长的植物,我都喜欢,但我最喜欢的还是校园里的那些树叶。

  春姑娘迈着轻盈的步伐走进了校园。一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。校园操场两边的柳树上,嫩绿的叶芽就像黄绿的眉眼。春风一吹,柳枝随风轻轻飘荡,那嫩芽也随着荡呀荡呀荡秋千。渐渐地,随着天气变得暖和,嫩芽变成了嫩叶,绿绿的,像一小片一小片翡翠。

  夏哥哥一眨眼就来了,阳光照满了整个大地。校园里嫩叶遍布枝条的柳树早已绿叶成荫。欢蹦乱跳的孩子们热得直冒汗,他们来到柳树早已准备好的“大伞”下乘凉,脸上露出了幸福的的笑容。还有的孩子甚至将小手伸向教学楼前那几株榆钱,偷偷地捋几把塞到嘴里,管他干净不干净,先吃个鲜儿……

  秋姐姐不知不觉地来到了校园,给我们带来一阵阵的凉爽。农民伯伯又到了收获的时候了,采果、摘菜、掰玉米……乐得合不拢嘴。校园里,茂密的树叶由绿渐渐变黄,飘飘落落,像一群群蝴蝶飞向我们,落在肩上成了“花”衣裳,落在地上成了孩子们的最爱。你看!孩子们捡起不同颜色的树叶,拿回班里,在老师的指导下去做自己喜欢的标本、贴画。无限的想象在手中放飞……

  还没等我们玩个够,冬弟弟带着大风大雪来到校园。大雪纷纷扬扬,落在掉光了叶子的光秃秃大树上。我们在雪地里奔跑,将一堆堆的雪盖在了树下的枯叶上。落叶早已和雪融为一体化为腐朽。我的心里虽然恋恋不舍这些给我们带来无数快乐的树叶,但我知道当春风再一次吹遍大地的时候,它还会跃上枝头,成为最美的那片绿叶。

  一年四季,树叶落了再长,长了又落;一年四季,校园里的树叶静静陪伴着我们,等我们长大……

  我爱校园里的柳树叶!

校园的树作文 篇6

  我们的校园里有一棵桂花树,据说解放初期,吕小内共有七棵金桂,谁料1953年冬天,气温降至零下十多度,学校中的七棵桂花树受冻全部落叶。第二年春天,这些树的枝干上迟迟不见绿芽,人们断定树已经死了,但让人感到惊喜的是一位教师发现树枝上露出不易察觉的一点绿芽,就这样,这棵金桂活了下来。现在,这棵树就在小花园的最南边,它已经有100多年的历史了。

  桂花可漂亮了,花瓣是金黄色的,远看,像一个个小天使似的,但是只有一粒米那么大小。它的叶子穿了一件深绿色的衣服,还是个小尖头呢!摸上去可光滑了!桂花盛开的时候,即使在数十米的地方,也老远就能闻到它的香气。

  别看桂花小,但它的作用可大着呢!桂花里有一种叫芳香的东西,可以用于食品、化妆品,可以做糕点、糖果,还可以酿酒。桂花味道有点腥,可以入药,花有散寒破结,化痰止咳的作用。桂花酒香甜醇厚,有开胃醒神、健脾补虚的功效,尤其适用于女性饮用,还被赞誉为“妇女幸福酒”呢!桂花茶可以养颜美容、舒缓喉咙,改善多痰、咳嗽症状,胃寒胃疼、口臭和视觉不明。

  同学们,听了我的介绍,你们喜欢桂花没?

校园的`树作文 篇7

  校园的一角有一棵不知道生长了多少年的大柳树。

  大柳树真高啊,高得连两层楼也只能甘拜下风;大柳树的枝条真多啊,多得可以与人的头发相比;大柳树的树干真粗啊,粗得要两三个人才能抱得住。

  大柳树一年四季都很美丽。春天,大柳树抽出点点嫩芽;夏天,大柳树的枝叶密密麻麻地铺着,像一块柔软的毯子;秋天,旧叶子退休了,带着对秋天的遗憾,走了;冬天,大柳树变得银装素裹,听到春天的脚步声,越来越近……

  大柳树下,有我们的记忆和快乐。春天,我们在柳絮中尽情蹦跳;夏天,我们坐在树荫下看书、玩耍;秋天,我们把落叶贴成一幅又一幅美丽的画;冬天,我们在树下堆雪人、打雪仗……

  大柳树是我们无言的朋友,倾听我们的诉求,带来无尽的快乐。

  不知道什么时候,校园的柳树,都长出了长长的辫子,那嫩嫩的芽儿,让人看了非常的舒服。走进我们校园,不论在哪儿都会看到柳树,墙头旁边、甬路旁边,教室后面,都能见到它那美丽的身影,在微风的吹拂下,摇曳着婀娜的身姿,为校园增添了无限的生机和活力。

  几年前,我还清楚的记得,校长带领我们学校的师生,把从大树上砍下来的小杈,让学生挖坑种上,浇上水,就这样居然活了,它的生命力真强啊!转眼几年长成了大树,看到孩子们调皮的拽拽它的枝条,看到孩子们课间在树下快乐的游戏,它也成了孩子们的好朋友,伴着她们一起愉快的成长,有一个这样好的学习环境,孩子们多么幸福啊!

  柳树在一天天的长大,我们的学生也在一天天的长大,再过几个月又有一批学生走出我们的校园,去新的学校完成他们的学业,我想:小学的的生活一定会让他们无限的留恋,因为在这里留下了很多童年的足迹,校园的一花一草一树,和他们结下了深深的感情。

  愿我们的学生也能像柳树一样健康的成长,长大了成为社会上有用的人!

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