无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的枇杷树作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
枇杷树作文 篇1
几年前，我在乡下种了一颗枇杷树。刚种下去时，年纪仅有五、六岁的我，才上幼儿园，很空闲，经常去乡下为它浇水、施肥。日复一日，枇杷树变得又高又挺拔。随着时间的流逝，枇杷树在长大，我也在长大，我变得懂事。与成长随之而来的是步入学校，我开始忙碌，很少去看它了，它只能寂寞地待在乡下。我经常担心它，它还好吗？有被虫咬了吗？结果了吧，比我高许多了吧。我还做过一个梦，我爬在它身上，在它身上玩耍，它摇晃着，像是在笑。当然，这只是一个梦，但是如果树木能呼吸，它又为什么不能笑呢？时间在流逝，花草树木在经历着发芽、成长、结果，而我们也会经历童年、少年、青年、中年、老年。现在让我们利用好每一天，为以后结下沉甸甸果实做努力吧！
枇杷树作文 篇2
今天，阳光明媚，空气清新。爸爸妈妈带我去绿兴生态园里摘枇杷。到了枇杷园，我不禁赞叹道：＂这里真是枇杷的海洋啊！＂爸爸建议我们举行一次＂家庭摘枇杷赛＂。我和妈妈爽快地答应了。随着裁判员（妈妈）的一声令下，爸爸和我便迅速地摘起枇杷。我越摘越多，小手都快放不下了，一不小心丢了４个枇杷。爸爸看我怪可怜的，便给我３个枇杷。但是，他要求我必须答对一道数学题才能给我。题目是：俩人共有３０个枇杷，乙掉了４个。甲送给乙３个，这时俩人的枇杷刚好相等。问俩人原来各有几个枇杷？我一听题目就开动小脑筋，可半天也想不出来。后来我冷静下来，心想这是个还原问题，于是我用还原问题的方法认真地算起来。我想：少了４个后一样多，那一半就是１３个了，还原乙就是１４个，甲就是１６个。算式为：（３０－４）÷２＝１３（个）；１３－３＋４＝１４（个）；３０－１４=16（个）。答案为：原来甲有１６个，乙有１４个。听了我的解答，爸爸高兴地把３个枇杷给了我。
这场比赛虽然输了，但解这道题，我明白了，无论做什么题，首先一定要找到解题方法，然后细心考虑，这样就会顺利解决好问题。
枇杷树作文 篇3
我奶奶家的院子里有很多树，我最喜欢的是石榴树，第2喜欢的就要数枇杷树了。听我奶奶讲，这一棵枇杷树的年龄和我一样，都是十二岁。它长着粗壮的树干，是院子里的树王（最粗壮的，年龄最大的树）。
枇杷树的叶子有很多用处，它能止咳。我小时候有一次，咳嗽了，奶奶摘下3～4片枇杷叶，先用刷子把枇杷叶的正反面刷干净，拨掉胫，把它放在水里煮，煮出来的水绿绿的，喝起来苦苦的，但是很有用。
夏天，枇杷树也是我们的“小亭子”，玩累了就在枇杷树下歇凉，大片大片的叶子重叠在了一起，把耀眼的阳光挡住了。
现在，枇杷树上也已结满了一个个小绿枇杷，8～9个结成一串，远远望过去，毛茸茸的。有时，我也会摘几颗下来当子弹扔。
农历五月，正是枇杷成熟的日子。去年，枇杷成熟的时候，一个个黄黄的枇杷，拨开皮，一口咬下去，吃起来甜中带有一丝酸味，是多么的好吃，希望今年的枇杷也是如此。枇杷还是我国南方特有的珍稀水果，它的`果肉柔软多汁，酸甜适度，味道鲜美，被誉为“果中之皇”。
枇杷树有很多的功能，全身是宝，比如：枇杷根能清肺止咳，主治肺结核咳嗽，风湿筋骨痛等；枇杷核能……它们默默的为人民服务着，贡献自己的那甜美的果实，枇杷叶还是入药的好材料，很多止咳的药都是有枇杷叶的成分。
枇杷树作文 篇4
我们的学校里，种着错落有序的花草树木，有柳树、有石榴树、有李子树......但我最喜欢的还是枇杷树了，它远远望去，就像一个巨大的蘑菇，它的枇杷就像是大蘑菇上的花纹，可真漂亮!它叶子的颜色多种多样，有淡绿色、翠绿色、墨绿色......就像是一个收集绿色的颜料盒，让我们情不自禁地为它称赞。
它的果子如大核桃般大小。春末夏初，枇杷由绿色变成黄色，三五成群地挂在枝头，随着微风向我们招手，我希望果子快快长大。我最爱吃“枇杷”!剥开皮，是鲜嫩可口的枇杷肉，咬上一口，哇好多水份，你准会喜欢。
这些枇杷树，也给小动物们带来了许多乐趣，小鸟在枝头歌唱，小蚂蚁等待着掉下来的果子，小朋友们在树荫下尽情地玩耍......
每当下课，我都会远远的望一望枇杷树，有没有掉下果子来，如果掉下来了，我就会飞快地捡起来，藏进肚子里。
这就是我最爱的枇杷树。
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